Карточка №1. Представьте: Student 1: ты – новый артист. Тебя зовут Джон. Тебе 8 лет. У тебя есть мама, папа и сестра. Ты умеешь плавать, но не умеешь играть в баскетбол. Student 2: к вам в театр пришел новый артист. Спроси, как его зовут, сколько ему лет, есть ли у него мама, брат. Умеет ли он плавать, играть в баскетбол. Карточка №2. Представьте: Student 1: Ты – новая артистка. Тебя зовут Мэри. Тебе 9 лет. У тебя есть мама, папа, брат. Ты умеешь играть в бадминтон, но не умеешь играть в футбол. Student 2: к вам в театр пришла новая артистка. Спроси, как ее зовут, сколько лет, есть ли у нее папа, сестра. Умеет ли она играть в бадминтон, футбол. Карточка №1. Представьте: Student 1: ты – новый артист. Тебя зовут Джон. Тебе 8 лет. У тебя есть мама, папа и сестра. Ты умеешь плавать, но не умеешь играть в баскетбол. Student 2: к вам в театр пришел новый артист. Спроси, как его зовут, сколько ему лет, есть ли у него мама, брат. Умеет ли он плавать, играть в баскетбол. Карточка №2. Представьте: Student 1: Ты – новая артистка. Тебя зовут Мэри. Тебе 9 лет. У тебя есть мама, папа, брат. Ты умеешь играть в бадминтон, но не умеешь играть в футбол. Student 2: к вам в театр пришла новая артистка. Спроси, как ее зовут, сколько лет, есть ли у нее папа, сестра. Умеет ли она играть в бадминтон, футбол.