Масленница

Масленица
Театрализованный библиотечный урок.
Цели и задачи: воспитание уважительного отношения к народным
традициям, побуждение познавательного интереса к изучению истории
православной культуры, а также светской этике.
Техническое оснащение: компьютер, интерактивная доска, праздничное
убранство, бумага, карандаши, фломастеры, трафареты, др.
Мероприятие для проведения в начальной школе.
Ведущий:
В России на последней неделе перед Великим постом празднуют Масленицу
или Сырную неделю, - в эти дни мясо есть уже нельзя, а молочные продукты
еще можно. Традиция восходит к тем временам, когда перед началом поста
нужно было избавиться от остатков скоромных (мясных, молочных) продуктов и люди, по сей день взбивают яйца с молоком, добавляют муку и пекут
масленые блины. Блины выпекают на обычной сковороде, поэтому они
имеют форму круга, который символизирует Солнце.
По другим сведениям, круг является символом завершенного цикла жизни.
На данном празднике завершается царствование Зимы и происходит встреча
долгожданной Весны, когда пригревает солнце, тает снег, пробуждается природа. Появляются первые цветы и листья, возвращаются в свои гнезда перелетные птицы и вся природа, в том числе и человек, ликуют, радуются наступлению новой жизни. Люди устраивают веселые гулянья – катаются с ледяных горок, катаются на качелях, ходят друг, к другу в гости, да не просто
ходят, а песни поют, приговаривают:
1 чтец – Пришла к нам Масленица,
Принесла блины и маслица!
Как вставала я ранёшенько,
Собиралась я быстрешенько.
Как стояла я у жаркой печи,
Выпекала калачи.
С калачами блины, шанежки,
Для милого друга Ванечки.
2 чтец – Вы подружки собирайтеся,
В сарафаны наряжайтеся!
Будем вместе хороводы водить,
Надо нам еще и Зиму проводить
Будем весело и петь и плясать,
И блинами всех гостей угощать.
Ведущий:
В начале Масленой недели заготавливают из соломы большое чучело Зимы,
которое в последний день праздника сжигают на костре. Пепельная
(Зольная) среда знаменует собой начало Великого Поста, а название её
напоминает о том времени, когда христиане надевали грубую колючую
власяницу (суровую одежду) и, каясь в грехах, посыпали голову пеплом в
память о страданиях Христа.
Ничего подобного мы сегодня делать не будем. Но давайте немного
поиграем.
Как правило, гулянья сопровождаются веселыми забавами, в которых
участвуют мужчины. В быту, обрядах и сказках русского народа большое
значение придавалось поясу. Мужчине без пояса считалось неприличным
находиться в людных местах. «Ишь, распоясался!» - говорили о хмельном
крикуне и забияке. Распоясать человека означало оскорбить, обесчестить
его. С другой стороны, пояс часто рассматривается, как оберег, приносящий
удачу его хозяину в жизни, охоте и земледелии…
1.
От команд, выбирается по одному человеку. (Краски, кисти, бумага заранее
приготовлены).
Задание: надо расписать пояс и представить словесно свою работу, т.е. в
течение 1 минуты рассказать, почему так, а не иначе расписан пояс, почему
взяты именно эти цветные сочетания.
2.
На картоне вырезаны отверстия в виде круга, квадрата, треугольника.
Задание: подобрать к лицу прическу. Девочки-участницы вставляют в
отверстие лицо, а мальчики рисуют прическу фломастерами на картоне.
3.
Задание: произнести, как можно больше добрых ласковых слов.
Хорошо повеселились? Но, как говорится «Делу время, потехе час». А, ктонибудь знает, кому принадлежит это выражение?
Эту поговорку написал на книге о соколиной охоте отец Петра l, Российский
царь Алексей Михайлович. Отдых был в почете у русских царей, а отношение
простого народа всегда было прекрасным.
Но есть пословицы и поговорки об отношении к труду. И, сейчас мы проверим кто из вас знает такие поговорки. Их, можно выкрикивать с места, на то
оно и веселье. (Скучен день до вечера, коли делать нечего. Не ищи жену в
народе, а ищи в огороде. Не красна изба углами, а красна пирогами. «Авось
да «как-нибудь» до добра не доведут. Не спеши языком, а торопись делом.)
А теперь, ребята проводим Зимушку, угостимся блинами с чаем.