Психологические особенности подростков

Психологические особенности подростков.
Беседа по работе кабинета здоровья с учащимися 8 – 9 классов.
Возрастные особенности подростков 14-15 лет
I. Важность данного периода в жизни человека объясняется тем, что в это
время закладываются основы моральных и социальных установок личности.
Почему трудный возраст?
1) происходят многочисленные качественные сдвиги, которые носят характер
ломки прежних: особенностей, интересов и отношений (эта ломка
происходит чаще всего бурно, неожиданно, скоротечно);
2) изменения в этом возрасте сопровождаются:
а) субъективными трудностями подростка (внутренние переживания,
сумятица, физиологические трудности),
б) трудности для родителей и педагогов в воспитании подростков
(упрямство, грубость, негативизм, раздражительность и т. д.).
II. Психологи называют этот возраст – «время 5 НЕ»
НЕ хотят учиться как могут.
НЕ хотят слушать советов.
НЕ убирают за собой.
НЕ делают домашние дела.
НЕ приходят вовремя.
III. Биологический фактор в развитии подростка.
В это период происходят следующие сдвиги: эндокринные изменения, скачок
в росте, перестройка моторного аппарата, дисбаланс в росте сердца и
кровеносных сосудов (сердце растет быстрее, чем кровеносная система в
целом и это приводит иногда к сбоям в середечно-сосудистой системе).
Как следствие:
- формируется половое влечение,
- резкие изменения состояний, реакций, настроения (неуравновешенность,
раздражительность, возбужденность, периодическая вялость, апатия,
астеничность – слабость),
- неловкость, угловатость, недостаточная координация движений,
суетливость, бурное и непосредственное выражение эмоций.
IV. Главная потребность этого возраста – потребность в общении со
сверстниками. Общение – это познание себя через других, поиск самого себя,
внимание к своей внутренней жизни, самоутверждение личности. Поскольку
общение превалирует, то происходит колоссальное снижение мотивации
учения. Интерес у подростков ко всему только не к учебной деятельности.
Половые отличия в общении:
- мальчики менее общительны,
- девочки тянутся к мальчикам старше себя.
V. Эмоции и чувства подростка.
Эмоциональная сфера имеет колоссальное значение в жизни подростка.
Разум отходит на второй план. Симпатии к людям, учителям, учебным
предметам, обстоятельствам жизни складываются исключительно на волне
эмоций как негативных, так и позитивных. В этом возрасте они любят
«купаться» в собственных эмоциях – печали, одиночества, гневе, чувстве
вины, эйфории. Подростки исключительно бурно и непосредственно
выражают свои эмоции, часто бывают исключительно несдержаны.
VI. Взаимоотношения с взрослыми.
а) происходит «отчуждение» от взрослых: меньше близости и доверия в
отношениях с родителями, заметно стараются не участвовать в семейных
делах;
б) демонстративность поведения: скандалы, капризы, грубость по
отношению к взрослым. Все это – скрытое требование признать их
взрослость и права. Подросток понимает, что его взрослость еще зыбкая, но
через демонстративность компенсирует эту неуверенность.
в) отстаивание справедливости. Подростки в повседневной жизни обличают
взрослых в несправедливости – взрослые требуют то что сами не выполняют.
Это связано с тем, что в этом возрасте нравственное развитие приобретает
новый смысл, выходящий за рамки реальной жизни (справедливость, любовь,
дружба, искренность). Выход из этой ситуации для родителей – не пассивно
соглашаться с претензиями детей, а выражать и аргументировано отстаивать
собственную позицию.
VII. Что делать?
Разберитесь с правами и обязанностями.
Ваш контроль преподносите как заботу.
Не критикуйте подростка в присутствии других.
Не бойтесь признаваться в своих ошибках.
Объясняйте мотивы своих требований и поощряйте их обсуждение
ребенком.
В некоторых ситуациях просите совета (помощи) как у равного или
старшего.
Сотрудничайте с учителями.
Педагоги и психологи все время предупреждают о том, что психологические
особенности подростков – не пустой звук и не выдумка ученых-теоретиков.
Конечно, совсем необязательно заранее готовиться к трудностям перехода
ребенка во взрослую жизнь. Ведь бывает и так, что проходит этот период без
агрессивности, бесконечной смены настроений, присущей многим детям в
возрасте от 12 до 18 лет, без семейных неурядиц. А если все-таки нет?
Всегда старайтесь поставить себя на место того, кого стремитесь понять,
особенно когда стараетесь проникнуть в психологию своего отпрыска. А на
него так же, как и на других подростков, действуют:

биологические факторы, когда перестраивается весь организм – тело,
волосы, запахи – все становится другим. Хорошо, если все эти




изменения нравятся. А если причиняют неудобство, вызывают
насмешки? Позитивное, неунывающее чадо враз превращается в
грустное и непонятное существо;
социальные причины, когда ребенок может почувствовать себя
отверженным. Нет запретных тем для разговоров и обсуждений. Лучше
с вами, чем где-то в подворотне, обсудить вопросы, интересующие
абсолютно всех молодых исследователей этой такой интересной и
сложной жизни. Или вы уверены, что он все равно с друзьями будет
сально и грязно обговаривать все, что захочет? Но это уже напускное,
чтоб не отличаться от других;
особый радикализм и самобытность мышления, которыми отличается
психология подростка, не желающего идти на компромиссы;
дисбаланс между ощущением своей взрослости и тем, как тебя
воспринимают;
стремление к самостоятельности и уверенность в своей правоте.
Вините психологические особенности подростков, а не самых дорогих
вам и любимых, еще не научившихся отвечать за свои поступки, но
уже умеющих дать отпор даже вам. Что тут плохого, если чувство
справедливости развито очень сильно? Но как направить этот
бунтующую стихию в нужное русло? А попробуйте покуролесить с
ребенком, покажите, что и вам по плечу его развлечения. Но знайте
меру.
Психология подростка – чуткий инструмент, не приемлющий фальши.
Переборщите – получите отрицательный результат или
неуправляемого наследника, который поймет, что все дозволено. И
ничто не заменит душевной беседы в нужное время и в правильно
выбранной обстановке, чтобы понять, что пришел чудесный возраст.
Ведь все кажется возможно, и мечты все исполнимы, и есть силы и
энергия для самореализации.
Особенности развития подростков - индивидуальный
подход к каждому ребенку.
Интересный и сложный переходный возраст... Ваши дети уже перешли к
этому важному рубежу? В это время как никогда активно складывается
личность человека, с основными предпочтениями, ценностями, формируется
его «я». До этого мальчик или девочка строили свою оценку ситуаций,
отношений на основании мнения взрослых. Сейчас же наступил момент,
когда каждое жизненное правило, особенно исходящее от взрослых,
подвергается сомнению и переоценке. Давайте учиться слышать, видеть и
понимать ребенка в каждой его жизненной ситуации. Это сложно, но
посильно. Разберемся вместе.
Знать и понимать
Часто конфликтные ситуации между взрослым человеком и ребенком
подросткового возраста возникают из-за того, что первый не знает или не
помнит о тех процессах, которые происходят в теле, разуме и душе второго.
Особенности развития подростка во многом напрямую зависят от
физических изменений, происходящих в его организме. Каждый
человеческий организм уникален. Взросление и половое созревание у одного
происходит более спокойно, у другого - более интенсивно, у одного раньше,
у другого чуть позже. Гормональный всплеск вызывает влечение к
противоположному полу и, как следствие, огромный интерес к своей
внешности («Нравлюсь ли я?»). Приступы меланхолии или даже депрессии
сменяются возбужденностью или повышенной раздражительностью.
Понимая индивидуальные физические особенности развития подростка,
родителям легче понимать психологические перепады, правильно оценить ту
или иную ситуацию и найти выход, если дома или вне его стен возник
конфликт. Возможно, у ребенка спад настроения, и он видит все вокруг не в
лучшем цвете. Меньше всего ему нужны нравоучения. Он нуждается в вашей
любви и понимании. Но как научиться понимать? Об этом и многом другом –
подборки наших материалов.
Формирование личности сопровождается поиском ответов на внутренние
вопросы: «Как меня воспринимают окружающие?», «Как завоевать уважение
других?» и подобные им. Грубость или дерзость подростка, на самом деле,
может быть его страхом перед другими людьми или защитной реакцией.
Ложь часто сопровождается желанием показаться лучше или выше в глазах
других или страхом быть наказанным.
Любить таким, каким он есть
Любовь – главный инструмент в индивидуальном подходе к ребенку. Ее
невозможно не чувствовать, на нее невозможно не реагировать. Настоящая
любовь всегда успешна. Любить и принимать детей такими, какими они есть,
- наверное, главная задача родителей.
Каждый сын или дочь хотят получить такую любовь, хотят быть уверенны,
что именно он или она достойны такой любви. Внутри они жаждут
неразделенного внимания матери или отца, хотя, быть может, внешне
проявляют это совсем по-другому.
Вспоминается история-иллюстрация из книги о воспитании. В ней – ответ на
вопросы о том, как именно найти этот индивидуальный подход. Эта история
об одной матери девятерых детей, жившей в Англии в 19 веке в простом
маленьком городке. Заметьте, что в то время не было пылесосов, стиральных
и посудомоечных машин, электрических духовок и других современных
атрибутов домохозяек. Шесть сыновей этой женщины стали впоследствии
очень известными в стране, каждый в своей области занятий. В своих записях
один из них заметил, что все это – благодаря матери. «Именно она смогла
сделать так, что каждый из нас думал, что он – единственный для нее в
семье. Она выделяла время для каждого из нас и проводила его только с ним.
И с каждым так по очереди в течение дня». Откуда она черпала силы? Где
брала время? Вопрос вопросов. Ищите на него ответ вместе с нами.