Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение и оснащенность
образовательного процесса
В Муниципальном
казенном специальном (коррекционном) образовательном
учреждении для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
специальной (коррекционной) начальной школе – детском саде III и IV видов № 256
оборудованы:
 кабинет коррекции зрения, в котором предусмотрено проведение плеоптоортоптического
лечения,
офтальмологического
обследования
детей
с
использованием аппаратов и приборов;
 кабинеты учителя-дефектолога (тифлопедагога)
со всеми необходимыми
пособиями, дидактическими играми для развития у детей сохранных анализаторов,
зрительных функций и формирования представлений об окружающем мире,
приборами и учебниками для обучения письму и чтению по системе Брайля,
индивидуальными средствами коррекции (лупы);
 кабинеты учителей-логопедов оснащены
дидактическими материалами,
разработанными и подобранными с учетом разной степени зрительной патологии,
индивидуальными средствами коррекции (лупы);
 изостудия, в которой созданы условия для художественного творчества незрячих и
слабовидящих детей;
 спортивно-тренажерный зал имеет специальную разметку, облегчающую детям с
патологией зрения ориентироваться в пространстве; для выработки правильных
основных и ритмичных движений используются специальные ориентиры звуковые
и зрительные сигналы; имеется оборудование для проведения корригирующей
гимнастики. В тренажерном зале размещены шесть тренажеров для различных
групп мышц, имеется сухой бассейн. Имеется лыжная база;
 музыкальный зал оснащен необходимым дидактическим материалом для
музыкально-театрализованной деятельности детей с патологией зрения,
фортепиано, музыкальным центром, синтезатором;
 компьютерный класс оснащен персональными компьютерами (5 рабочих мест),
мультимедийным проектором, экраном;
 в методическом кабинете сосредоточен необходимый информационный материал,
пособия, методическая литература для педагогов; наглядно-дидактический
материал, познавательная и художественная литература для детей;
 в 5 дошкольных группах и 4 классах создана предметно-развивающая среда для
организации разных видов детской деятельности с учетом возраста и состояния
зрения детей;
 территория учреждения хорошо озеленена, имеются цветники;
 каждая возрастная группа и начальная школа имеют отдельную прогулочную
площадку (участок) с теневыми навесами и малыми архитектурными формами;
 на территории имеется спортивно-игровая площадка с травяным покрытием , с
беговой дорожкой; оформлена разметка для игр по правилам дорожного
движения.
Сведения о материально-техническом оснащении
1. Помещения воспитательно-образовательного назначения
п/п
Направления деятельности
1.1.
Объекты
воспитательнообразовательной деятельности
1.2.
Объекты
художественноэстетической направленности
Наименование помещений
Групповые помещения
Классы
Компьютерный класс
Музыкальный зал
Изостудия
Количество
5
4
1
1
1
1.3.
Объекты физической культуры и
спорта
1.4.
Объекты для проведения
специальных коррекционных
занятий
1.5.
Объекты
познавательноречевой направленности
Спортивно-тренажерный зал
1
Спортивно-игровая площадка
Кабинет
педагогапсихолога
Кабинет учителя - логопеда
Кабинет
учителядефектолога
Кабинет коррекции зрения
Комната
социальнобытовой ориентировки
Площадка-тренажер
для
обучения работе с тростью
Комната – музей
1
1
2
3
1
1
1
1
2. Помещения медицинского и социально-бытового назначения
п/п
Направления деятельности
1. Помещения
для
работы
медицинских работников
2. Помещения
для
организации
питания
обучающихся,
воспитанников и работников
3. Объекты хозяйственно-бытового и
санитарно-гигиенического
назначения
Наименование помещений
Медицинский кабинет
Количество
помещений
1
Прививочная
1
Изолятор
1
Кабинет врача
офтальмолога
Кабинет для проведения
плеопто-ортоптического
лечения
Кухня (пищеблок)
Склад пищевых
продуктов
Прачечная
1
2
1
1
1