Сценарий пешеходного образовательного маршрута «Эта женщина зовёт своих сыновей и дочерей...»

Сценарий пешеходного
образовательного маршрута
«Эта женщина зовёт своих сыновей и
дочерей...»
1. Мемориальная группа Парка им. 30-летия Победы (Парк им. 30летия Победы
Информационно-познавательный блок:
Дети начинают свой маршрут от входа в Парк им. 30-летия Победы со
стороны Чертановской улицы и двигаются сквозь парк в направлении
второго входа со стороны Кировоградской улицы.
В самом начале прогулки дети знакомятся с памятником памяти
детей-узников концлагерей.
Взрослые рассказывают о том, что во время Великой Отечественной
Войны гибли не только солдаты, непосредственно участвующие в боевых
действиях, но и совершенно непричастные к войне люди – женщины, дети.
Многих из них уводили в плен, где заставляли работать и жить в крайне
тяжёлых условиях. Именно тем детям, которые не смогли пережить ужасы
лагерей, и посвящён этот памятник.
Блок работы с детьми: Беседа у памятника дополняется рассказом о
подвиге мужества генерала Карбышева, которого немцы истязали во время
допроса, но так и не смогли заставить говорить.
Стоит обратить внимание детей на интересную деталь – местные
жители в знак памяти скорби приносят детские игрушки и оставляют их у
памятника.
Закончив осмотр памятника, дети и взрослые двигаются сквозь парк к
противоположному входу со стороны Кировоградской улицы.
Параллельно с этим взрослые рассказывают детям о войне, дают
общие сведения. Дети узнают, что здесь проходил один из рубежей обороны
Москвы, а на месте соседней улицы раньше был военный аэродром, с
которого совершали авианалёты на танковые корпуса наши лётчики.
2. Встреча детей с Прохиной А.Г., демонстрация боевой техники.
Информационно-познавательный блок: дети приходят к выставке
боевой техники, где встречаются с Прохиной Анной Гавриловной,
очевидцем немецкой оккупации. Дети слушают рассказ Анны
Гавриловны о том, как немцы занимали дома местных жителей,
отбирали вещи и еду, угрожали убийством младенцев-заложников
в случае обнаружения случаев помощи местным партизанским
отрядам, сжигали дома «провинившихся» крестьян. Анна
Гавриловна рассказывает и своём личном вкладе в Победу –
украдкой, набивая валенки немецкими патронами, она уносила их в
лес и закапывала. За период оккупации, Прохиной А. Г. удалось
таким образом вынести более двух сотен патронов – а каждый
уничтоженный ею патрон – это, возможно, чья-то спасённая жизнь.
Однажды её поймали и собирались расстрелять, но в последний
момент передумали и «милостиво» избили прикладами.
Блок работы с детьми: После рассказа Анны Гавриловны дети
задают ей вопросы, слушают рассказ об объявлении капитуляции
Германии в 1945 году, торжественно дарят цветы.
Завершение:
В конце детям демонстрируется боевая техника, военные плакаты,
ещё раз напоминается, что здесь раньше были бои и наши солдаты защищали
Москву. Дети фотографируются с техникой на память и покидают парк.