Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 16» Развлечение в осенние каникулы в старшей группе «Праздник радости, веселья и осеннего настроения» Педагог-психолог первой квалификационной категории Стрелкова О.Ю. Учитель-логопед первой квалификационной категории Ситкина Т.А Рязань, 2013 г. 1 Цели: 1.Закрепление правильного звукопроизношения в свободной речи детей. 2.Закрепить умение образовывать прилагательные от существительных и наречий. 3.Развитие слухового и зрительного внимания, и мыслительной деятельности детей. 4.Воспитание жизнерадостности, стойкости, целеустремленности, волевых качеств личности. Ход мероприятия: 1. Приветствие. Утром рано поутру в детский садик я иду. И в кармашке я с собой настроение несу… - Какое у вас сегодня было настроение? Покажите его… На улице слякоть, на улице грязь, пасмурно, идет дождь. И настроение у нас грустное, печальное. 2. Послушайте стихотворение. «Опустел скворечник, улетели птицы, Листьям на деревьях тоже не сидится, Целый день сегодня всё летят-летят, Видно тоже в Африку улететь хотят… Скучная картина! Тучи без конца. Дождик так и льётся, лужи у крыльца. Птицы улетают в дальние края, Стали дни короче, голые поля…» - О каком времени года говориться в стихотворении? (Об осени) - Как вы догадались? - Какие осенние месяцы вы знаете? -Осень – это что такое? (Осень – это время года) -Какие ещё времена года вы еще знаете? 2 3. Рассказ «Какая бывает осень». Осень бывает трёх видов: Ранняя осень – в сентябре, когда ночи становятся прохладнее, листья начинают менять свой окрас. Золотая осень – в сентябре, когда листья на деревьях желтые, оранжевые, красные, светло-жёлтые. Стало вдруг светлее вдвое, Двор как в солнечных лучах, Это платье золотое у берёзы на плечах. Утром мы идём во двор – Листья сыплются дождём, Под ногами шелестят и летят, летят, летят. Поздняя осень – в ноябре, когда деревья и кусты становятся голыми, стоят без листьев, крепчают морозы, землю покрывает первый снег, многие птицы улетают в тёплые края, дуют холодные ветра… 4. Игра «Осеняя погода» Дети встаю в круг и отвечают на вопросы педагога, поймав мяч: - Какая погода осенью, если: Идет дождь - …. (дождливая погода) Дует ветер - …. (ветреная) На улице холодно - …. (холодная) Пасмурно - … (пасмурная) Сыро - … (сырая) Хмуро - … (хмурая) Солнечно - … (солнечная) Ясно - … ( ясная) На небе облака и тучи - … (облачная) и т.д. - Посмотрите в окно и скажите, какая сегодня погода? 5. Функциональное упражнение «Ветер дует на…». Со словами «Ветер дует на…» психолог начинает игру. «Ветер дует на того, у кого светлые волосы» – все светловолосые дети собираются в одну кучку. «Ветер дует на того, у кого есть сестра (любит животных, много плачет, родился зимой и т.д.). 3 6. Отгадайте загадки про осень. Без пути, без дороги Ходит самый длинноногий, В тучах прячется, во мгле, Только ноги на земле. (Дождик) Летит без крыльев и поёт, Прохожих задевает. Одним прохода не даёт, Других он подгоняет. (Ветер) Красная шляпка, на шляпке горошки, Короткая юбочка на беленькой ножке. Красивый грибок, но тебя не обманет, Кто знает о нём – его трогать не станет. Всем людям известно уже с давних пор, Что ядом наполнен гриб… (мухомор) Висят на ветке золотые монетки. (Осенние листочки) 7. Пальчиковая гимнастика «Листочки». Ветер по лесу летал, Ветер листики считал: Вот дубовый, Вот кленовый, Вот рябиновый резной, Вот с берёзки золотой Вот последний лист с осинки Ветер бросил на тропинку. (Волнообразные движения ладонями). (Загибают по одному пальчику на обеих руках). (Спокойно укладывают ладони на стол). 8. Подвижная игра «Детки с ветки». Раздать детям листья (красные кленовые, жёлтые берёзовые, зелёные дубовые). Под музыку дети бегают по ковру врассыпную, как только заканчивается музыка, дети ищут картинку своего дерева (дуб, берёза, клён) и бегут к нему. 4 9. Релаксация. Психолог: «Дети, займите удобное положение. Закройте глазки. Делаем вдох и выдох, медленный вдох и выдох. Вообразите, что вы лежите и смотрите на облака – большие, белые, пушистые облака в прекрасном синем небе. Дышите свободно. Во время вдоха вы начинаете мягко подниматься над землей. Вы поднимаетесь все выше и выше. Вы на самом большом и пушистом облаке. Вы плывете вместе с ним. Вы отдыхаете. Вам хорошо и спокойно. Вас ни что не беспокоит. Облако медленно вместе с вами начинает опускаться все ниже и ниже, пока не достигнет земли. Наконец вы благополучно растянулись на земле, а облако вернулось к себе домой на небо. Оно улыбается вам, а вы улыбаетесь ему. У вас прекрасное настроение. Сохраните его на весь день. 10. Прощание. Возьмитесь за руки. Посмотрите в одну сторону и улыбнитесь тому, кто стоит с одной стороны. Поверните голову в другую сторону и улыбнитесь тому, кто стоит с другой стороны. 5