Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Снежное одеяло для ёлочки». Цели: Закреплять навык рисования красками (гуашью) прямых линий и методом «тычка», учить ориентироваться на листе: сверху ёлочки, снизу ёлочки. Развивать глазомер, воспитывать аккуратность при работе с красками. Демонстрационный материал: Картинки зимнего леса, для воспитателя образец для рисования А4 (для показа). Раздаточный материал: Голубая гуашь, кисточки, салфетки, стаканчики под воду, листы бумаги А5, на которых чуть ниже середины листа приклеена зеленая ёлочка. Ход занятия: Звучит музыка «В лесу родилась ёлочка». Организационный момент. Воспитатель: - Дети, сегодня мы с вами пойдем в зимний лес и посмотрим, как зимуют деревья в лесу. Не холодно ли им. Посмотрите, на нашем пути встретилась ёлочка. — Елочка, елка, Колкая иголка. Где ты выросла? — В лесу. — Что ты видела? — Лису. — Что в лесу? — Морозы. Голые березы, Волки да медведи — Вот и все соседи. Воспитатель: - Посмотрите, ребята, как холодно ёлочке, она замерзла. Давайте сверху ёлочку засыплем снежком, а снизу её ножки укутаем снежным одеялом. Ребята, чем мы будем засыпать ёлочку сверху? Ответы детей: - Снежинками. Воспитатель: - Да, действительно, сверху и вокруг ёлочки мы нарисуем снежинки. Давайте вспомним каким цветом бывают снежинки? Ответы детей: - Белые. Воспитатель: Правильно. Но, если мы будем рисовать белые снежинки на белых листах, мы их увидим? (Если дети затрудняются, показать наглядно, нарисовав на белом листе белую снежинку). Ответы детей: - Нет. Воспитатель: Поэтому мы наш снег немного сделали голубым, чтобы все снежные узоры были видны. Прежде чем укутаем нашу ёлочку снежным одеялом, мы с вами разомнемся. ЕЛКА (Динамическая пауза) Наша елка велика, Наша елка высока, Выше мамы, выше папы, достает до потолка. Будем весело плясать: «Эх, эх, эх!» будем песни распевать: «Ля – ля – ля!» чтобы елка захотела в гости к нам прийти опять! Воспитатель: Возьмем кисточки. На кончик кисточки нанесем голубую краску и, опуская кисточку на лист бумаги, методом «тычка» нанесем снежинки сверху и вокруг ёлочки. Снизу, ножки ёлочки, укутаем снежным сугробом. Будем рисовать прямые линии прямо под ёлочкой. Итог. Воспитатель: Молодцы, получилось просто замечательно и красиво! Теперь наши ёлочки точно не замерзнут. Скажите: - Что мы сегодня рисовали для нашей ёлочки? - Где мы рисовали снежинки? - Где рисовали сугробы? - Теперь ёлочке будет тепло или холодно? Все вы сегодня молодцы, справились с заданиями и помогли ёлочке не замерзнуть в зимнем лесу.