Ознакомление с окружающим миром. Тема: «Что нам нравится зимой». Воспитатель: Алябьева Эльвира Афанасьевна Дата проведения: 14.10.2015г. Рассматриваем картину: "Катаемся на санках" Цели: -Закреплять представление о зиме. -Учить отвечать на вопросы по содержанию картины, понимать причинноследственные связи. -Активизировать в речи слова: зима, снег, лед, снежинки, морозно, холодно. Оборудование: картина. Ход занятия: Воспитатель предлагает вспомнить, что дети видели, когда гуляли на улице, задает вопросы: - Что лежит на земле, на дорожках? - Как одеты дети и взрослые? - Какое сейчас время года? - Чем покрыты лужицы? - На улице холодно или тепло? - Что мы делали на прогулке, как играли? Обобщая ответы детей, говорит что наступила зима, все покрыто снегом и льдом, дети и взрослые надели теплые куртки, шубы, сапоги, варежки, шапки, потому что на улице холодно, морозно. Но ребята не боятся мороза, они тепло одеваются и весело играют на улице. Воспитатель предлагает показать, как дети одеваются на прогулку. Физкультминутка Воспитатель читает стихотворение, дети имитируют движения: Одевайся потеплее, Свитер надевай скорее, Брюки, куртку, а на ножки Надеваем мы сапожки. Шапку, шарфик завязали. Ну, пора нам, дети, в путь! Мы теперь тепло одеты, Не страшны нам снег и ветер! Воспитатель показывает картину, предлагает рассмотреть, как дети гуляют зимой, дает им имена и задает вопросы: - Кто нарисован на картине? - Кто сидит на санках? - Кого держит на руках Оля? - Кто везет санки? - Что случилось с мальчиком? - Кто гуляет вместе с детьми? - Что говорит мама большому мальчику? Воспитатель обобщает ответы детей, рассказывает, что зимой дети катаются на санках, лепят снеговика, строят горку и катают с нее кукол на санках. Дети тепло одеваются, поэтому им не холодно даже в морозную погоду. А еще дети любят в веселые игры. Педагог предлагает детям превратиться в снежинки, побегать и покружиться, проговаривая слова вместе с ним: Мы - снежки, мы - пушинки, Покружиться мы не прочь. Встанем вместе мы в кружок получается снежок.