Рабочий лист по теме «Московская атмосфера» Ф.И. обучающегося_____________________________________________ ГБОУ №__________________Класс________________Дата___________ Задание 1. Запишите формулы веществ, которые входят в состав воздуха. ______________________________________________________________ Доля каких веществ в составе воздуха больше − простых или сложных? ______________________________________________________________ Задание 2. Используя сайт http://www.mosecom.ru/, найдите станцию контроля загрязнения атмосферы, расположенную ближе всего к вашей школе (вашему дому), и опишите её: Адрес_________________________________________________________ Год ввода в эксплуатацию________________________________________ Тип зоны наблюдения___________________________________________ Характеристика зоны наблюдения_________________________________ Тип пункта наблюдения__________________________________________ Контролируемые параметры______________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Задание 3. Используя сайт http://www.mosecom.ru/, ответьте на вопросы: 1.Какие нормативы установлены в Российской Федерации для загрязняющих веществ? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. Что такое ПДК? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Что такое ПДКСС ? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Что такое ПДКМР ? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Задание 4. Заполните таблицу, используя сайт http://www.mosecom.ru/ Предельно допустимые концентрации загрязняющих веществ в Российской Федерации № п/п Вещество Класс ПДКМР, мг/м3 ПДКСС, мг/м3 опасности 1 Оксид углерода (угарный газ) 2 Оксид азота (II) 3 Оксид азота (IV) 4 Оксид серы (IV) Какие загрязняющие вещества, помимо оксидов, контролируют станции в атмосферном воздухе? ______________________________________________ Какие из веществ, загрязняющих атмосферный воздух, представляют наибольшую опасность для человека? ___________________________________ ____________________________________________________________________ Задание 5. Заполните таблицу, используя текущие результаты измерений концентраций загрязняющих веществ на автоматической станции контроля загрязнения атмосферы (АСКЗА), расположенной около вашей школы. Оксид мг/м3 Исходя из полученных данных, какие рекомендации на сегодня вы можете дать людям, страдающим заболеваниями дыхательной системы? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Задание 6. Определите оксиды по описанию и укажите их характер: а) газообразный оксид бурого цвета с резким запахом__________; б) бесцветный газ со слабым сладковатым запахом (применяется для наркоза)_____________________; в) газообразный оксид серы с резким запахом_________________; г) газообразный оксид углерода, ядовит______________________; д) жидкий оксид серы_____________________________________; е) оксид неметалла с температурой кипения 100◦С _____________. Задание 7. Сравните ПДКСС − предельно допустимую среднесуточную концентрацию оксида серы (IV) в Российской Федерации с соответствующими показателями для оксида серы (IV) в ЕС, США и Всемирной организации здравоохранения. Какой вывод вы можете сделать? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Задание 8*. Предложите химические способы очистки газов от оксида серы (IV) и оксида азота (IV). Ответ подтвердите уравнениями реакций. Предложите схему фильтра для очистки воздуха. А знаете ли вы такие живые организмы, которые могут использовать в своём метаболизме оксид серы(IV) и оксид азота (IV)? Предложите схему биологического фильтра на их основе.