Утверждаю : Директор школы:_______ Протокол № _____ «____» __________ 20 г. Согласовано Зам. По УВР Рассмотрено на заседании МО От «____» _________ 20 г. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ Класс____ « »_______________ Учитель _______________________________________ Количество часов на полугодие_______________ Всего_________ часов. В неделю _____________ часов. Плановых контрольных уроков________________ Зачетов__________ Тестов___________ Административных контрольных работ_______________ Планирование составлено на основе документов_______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ «Наша планета – Земля» А.А.Вахрушев ИЗДАТЕЛЬСТВО: ООО «БАЛАСС» Согласно программе «Школа 2100» на учебный предмет «Окружающий мир» выделено 68 часов. Календарно- тематическое планирование рассчитано на 68 часов (2 часа в неделю) УЧЕБНИК: 1 № № 1 2 3 2 Наим енова ние разде ла 3 Тема урока ПОДГОТОВКА К ПУТЕШЕСТВ. 1. ЗЕМЛ Из чего состоят все предметы Природные часы, календарь 4 Ко лво часов 5 6 Тип Элементы урока содержания 1 1 1 нов.м нов.м нов.м Формиров. представлен 7 Требования к уровню подготовки обучающегося (цели) 8 Вид контроля измерители Учить отличать предмет от вещ-ва взаимопро- 9 Элементы дополнительного (необяз.обр.) Сам.чтение текста 10 Д.з. 11 Дата проведения План факт 4 5,6 7,8 9,10 11,12 13 14,15 16,17 18 19.20 21,22 23 24 25,26 27 28.29 30,31 32,33 34,35 36,37 38,39 40.41 42,43 44 45 46 47 ЯИ СОЛН ЦЕ Земля — шар Земля в космосе Всемирное тяготение Смена дня и ночи Времена года. Смена времен года Тепловые пояса Погода и климат Памятка для путешественника План и карта Глобус и карта Что изображают на карте ЧТО ИЗОБР Изучаем карту полушарий АЖА Реки ЮТ Озера нА Равнины ГЛОБ УСЕ И Горы КАРТ Полуострова и острова Е Моря Экологические системы Природная зональность Природные зоны холодного пояса Леса умеренного пояса Засушливые зоны умеренного пояса Природные зоны жаркого пояса Горные экосистемы Человечество Города и страны 1 2 2 2 2 1 2 2 1 2 2 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 нов.м нов.м нов.м к.раб. об. пов. нов.м нов.м нов.м нов.м к.раб. об. пов. нов.м нов.м нов.м нов.м нов.м нов.м нов.м нов.м нов.м нов.м нов.м нов.м Учить пользоваться компасом Познаком. с понятиями Ввести понятие о линии горизонта Формиров. представлен . Познакомить с основными типами небесных тел Формиров. представлен Познакомить с планом и картой Поз-ть с особенностями рек Познаком. с понятиями Поз-ть с особенностями гор Формиров. представлен . Поз-ть с особенностями морей Формиров. Поз-ть с представлен особенностями лесов Формиров. представлен Познаком. с понятиями Поз-ть с городами истранами верка самопроверка к.раб. Ответить на вопросы Составить вопросы коллектив. проверка выборочная проверка фронт.опрос к.раб. проверка с помощью сигн.карточ. проверка с помощью магнит.доск. взаимопроверка самопроверка проверка с помощью сигн.карточ. проверка с помощью Работа в парах Работа в группах Работа по карточкам Сам.чтение текста Ответить на вопросы Составить вопросы Работа в парах Работа в группах Работа по карточкам Урок повторения: природа Земли 49,50 51-53 54,55 56,57 58 59,60 61,62 63,64 65,66 67,68 ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Природные катастрофы ЧАСТИ СВЕТА Путешествие тучки по Европе Азия: по следам путешественников Африка Америка Австралия и Антарктида Россия - наша Родина Экскурсии (формы земной поверхности: река, озеро, равнина, гора и т.п.; наша природная зона; безопасное путешествие) ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Здравствуй, лето! Наша маленькая планета Земля. 2 3 2 2 2 1 2 2 к.раб. об. пов. нов.м нов.м нов.м нов.м к.раб. об. пов. нов.м нов.м нов.м Познаком. с понятиями Формиров. представлен . Формиров. представлен 2 2 пов ___ 68 час Формиров. представлен . Формиров. представлен Формиров. представлен Закрепить изученный материал Познакомить с основными типами небесных тел магнит.доск. Сам.чтение текста Познакомить с частями света взаимопроверка самопроверка Поз-ть с особенностями Африки к.раб. Поз-ть с особенностями России Поз-ть с ОБЖ проверка с помощью сигн.карточ. проверка с помощью магнит.доск. взаимопроверка самопроверка Ответить на вопросы Составить вопросы Работа в парах Работа в группах Работа по карточкам