04.06.01 Программа научно-исследовательской работы Химия

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШКОЛА ЕСТВЕСТВЕННЫХ НАУК
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
Направление подготовки / 04.06.01, Химические науки, Химия элементоорганических
соединений
Образовательная программа «Химия элементоорганических соединений»
Форма подготовки (очная)
Школа естественных наук ДВФУ
Кафедра общей, неорганической и элементоорганической химии
курс 1,2,3,4 семестр 1-8
зачет 1-8 семестр
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного
образовательного стандарта высшего образования (уровень подготовки кадров высшей
квалификации), утвержденного приказом министерства образования и науки РФ от 30.07.2014
№869
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры общей, неорганической и
элементоорганической химии,
протокол № _____ от «________» _____________20____г.
Заведующий (ая) кафедрой: Капустина А.А.
Составитель (ли): канд. хим. наук, доцент, Капустина А.А.
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 20__ г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(И.О. Фамилия)
II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 20__ г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(И.О. Фамилия)
АННОТАЦИЯ
Рабочая
программа
научно-исследовательской
работы
(НИР)
предназначена для аспирантов, обучающихся по образовательной программе
Химия элементоорганических соединений, и относится к вариативной части
учебного плана подготовки аспирантов.
При разработке рабочей программы НИР использованы Федеральный
государственный образовательный стандарт высшего образования (уровень
подготовки кадров высшей квалификации) по направлению подготовки:
04.06.01 Химические науки, утвержденный
приказом министерства
образования и науки РФ от 30.07.2014 № 869, учебный план подготовки
аспирантов по профилю - Химия элементоорганических соединений
Цель научно-исследовательской работы – подготовка аспиранта к
самостоятельному осуществлению научно-исследовательской деятельности в
области химии элементоорганических соединений.
Задачи:
1.
Знать методы научно-исследовательской деятельности
2.
Знать особенности представления результатов научной деятельности в
устной и письменной форме
3.
Знать современное состояние науки и методологию проведения синтеза
и исследования в области химии элементоорганических соединений
4.
Уметь анализировать альтернативные пути решения исследовательских
и практических задач и оценивать риски их реализации
5.
Уметь рационально организовывать научную работу в выбранной
области химии
6.
Уметь готовить заявки на получение научных грантов и заключения
контрактов по НИР в выбранной области химии
7.
Уметь определять цель и задачи исследования, планировать и
осуществлять экспериментальное исследование на современном уровне
8.
Уметь представлять результаты НИР (в т.ч., диссертационной работы)
9.
Владеть технологиями оценки результатов деятельности по решению
профессиональных задач
10.
Владеть
навыками
организационной
деятельности
в
процессе
выполнения и представления результатов НИР
11.
Владеть методами планирования, подготовки, проведения НИР по
направленности
(научной
специальности)
02.00.08
Химия
элементоорганических соединений
12.
Владеть методами анализа по направленности (научной специальности)
02.00.08
Химия
элементоорганических
Компетенции
выпускника,
формируемые в результате научно-исследовательской работы
Универсальные компетенции:
- способность к критическому анализу и оценке современных научных
достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и
практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1),
- способность проектировать и осуществлять комплексные исследования, в
том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного
мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии
науки (УК-2),
-
готовность
участвовать
исследовательских
в
коллективов
работе
по
российских
решению
и
международных
научных
и
научно-
образовательных задач (УК-3),
- готовность использовать современные методы и технологии научной
коммуникации на государственном и иностранном языках (УК-4),
- способность планировать и решать задачи собственного профессионального
и личностного развития (УК-5).
Общепрофессиональные компетенции:
-способность
самостоятельно
осуществлять
научно-исследовательскую
деятельность в области химии элементоорганических
соединений с
использованием современных методов исследования и информационнокоммуникационных технологий (ОПК-1)
- готовность организовать работу исследовательского коллектива в области
химии и смежных наук (ОПК-2)
Профессиональные компетенции:
- способность к самостоятельному проведению научно-исследовательской
работы
и
получению
научных
результатов,
удовлетворяющих
установленным требованиям к содержанию диссертаций на соискание
ученой степени кандидата наук по специальности (направленности) 02.00.08
Химия элементоорганических соединений (ПК-1)
-
способность
к
профессиональной
эксплуатации
современного
исследовательского оборудования и приборов (ПК-2)
- способность профессионально излагать результаты своих исследований и
представлять их в виде научных публикаций и презентаций (ПК-3)
Требования к уровню освоения научно-исследовательской работы
Аспиранты должны приобрести следующие знания, умения и владения:
Знать:
- методы критического анализа и оценки современных научных достижений,
а также методы генерирования новых идей при решении исследовательских и
практических задач, в том числе в междисциплинарных областях,
- методы научно-исследовательской деятельности,
- основные концепции современной философии науки, основные стадии
эволюции науки, функции и основания научной картины мира,
- особенности представления результатов научной деятельности в устной и
письменной
форме
при
работе
в
российских
и
международных
исследовательских коллективах,
- методы и технологии научной коммуникации на государственном и
иностранном языках,
-
стилистические
особенности
представления
деятельности в устной и письменной форме
результатов
научной
на государственном и
иностранном языках,
- содержание процесса целеполагания профессионального и личностного
развития,
его
особенности
и
способы
реализации
при
решении
профессиональных задач, исходя из этапов карьерного роста и требований
рынка труда,
- современные способы использования информационно-коммуникационных
технологий в сфере изучения химии элементоорганических соединений,
- основные принципы организации работы в коллективе и способы
разрешения конфликтных ситуаций (Шифр З (ОПК-2)-1),
- современное состояние науки в области химии элементоорганических
соединений,
-
Методологию
проведения
синтеза
и
исследования
в
области
элементоорганической химии,
- определять цель и задачи исследования, планировать и осуществлять
экспериментальное исследование в области химии элементоорганических
соединений,
- правила эксплуатации современного исследовательского оборудования и
приборов,
-
теоретические
основы
новейших
физико-химических
методов
исследования элементоорганических соединений,
- нормативные документы для составления заявок, грантов, проектов НИР по
химии элементоорганических соединений,
Уметь:
- анализировать альтернативные варианты решения исследовательских и
практических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши
реализации этих вариантов,
- при решении исследовательских и практических задач генерировать новые
идеи, поддающиеся операционализации исходя из наличных ресурсов и
ограничений,
- использовать положения и категории философии науки для анализа и
оценивания различных фактов и явлений,
- следовать нормам, принятым в научном общении при работе в российских и
международных исследовательских коллективах с целью решения научных и
научно-образовательных задач,
- осуществлять личностный выбор в процессе работы в российских и
международных исследовательских коллективах, оценивать последствия
принятого решения и нести за него ответственность перед собой, коллегами и
обществом,
- следовать основным нормам, принятым в научном общении на
государственном и иностранном языках,
- формулировать цели личностного и профессионального развития и условия
их достижения, исходя из тенденций развития области профессиональной
деятельности, этапов профессионального роста, индивидуально-личностных
особенностей,
- осуществлять личностный выбор в различных профессиональных и
морально-ценностных ситуациях, оценивать последствия принятого решения
и нести за него ответственность перед собой и обществом,
-
выбирать
и
применять
в
профессиональной
деятельности
экспериментальные и расчетно-теоретические методы исследования,
- планировать научную работу, формировать состав рабочей группы и
оптимизировать
распределение
обязанностей
между
членами
исследовательского коллектива (Шифр: У (ОПК-2)-1),
-
представлять
результаты
НИР
(в
т.ч.,
диссертационной
работы)
академическому и бизнес-сообществу,
- осуществлять элементоорганический синтез, используя современное
исследовательское оборудование,
- интерпретировать результаты ЯМР-, ИК-спектроскопии, хромато-массспектрометрии
и
других
физико-химических
методов
исследования
элементоорганических соединений,
- представлять научные результаты по теме диссертационной работы в виде
публикаций в рецензируемых научных изданиях по элементоорганической
химии,
- готовить заявки на получение научных грантов и заключения контрактов по
НИР в области элементоорганической химии,
Владеть:
- навыками анализа методологических проблем, возникающих при решении
исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных
областях,
- навыками критического анализа и оценки современных научных
достижений и результатов деятельности по решению исследовательских и
практических задач, в том числе в междисциплинарных областях,
- технологиями планирования в профессиональной деятельности в сфере
научных исследований,
- навыками анализа основных мировоззренческих и методологических
проблем, в.т.ч. междисциплинарного характера, возникающих при работе по
решению научных и научно-образовательных задач в российских или
международных исследовательских коллективах,
- технологиями оценки результатов коллективной деятельности по решению
научных и научно-образовательных задач, в том числе ведущейся на
иностранном языке,
- технологиями планирования деятельности в рамках работы в российских и
международных
коллективах
образовательных задач,
по
решению
научных
и
научно-
- различными типами коммуникаций при осуществлении работы в
российских и международных коллективах по решению научных и научнообразовательных задач,
- навыками анализа научных текстов на государственном и иностранном
языках,
- навыками критической оценки эффективности различных методов и
технологий научной коммуникации на государственном и иностранном
языках,
- различными методами, технологиями и типами коммуникаций при
осуществлении профессиональной деятельности на государственном и
иностранном языках,
-
способами
выявления
и
оценки
индивидуально-личностных,
профессионально-значимых качеств и путями достижения более высокого
уровня их развития,
- навыками поиска (в том числе с использованием информационных систем и
баз банных) и критического анализа информации по тематике проводимых
исследований,
- навыками планирования научного исследования, анализа получаемых
результатов и формулировки выводов,
- навыками представления и продвижения результатов интеллектуальной
деятельности,
-
организаторскими
способностями,
навыками
планирования
и
распределения работы между членами исследовательского коллектива
(Шифр: В (ОПК-2) -1),
- навыками коллективного обсуждения планов работ, получаемых научных
результатов, согласования интересов сторон и урегулирования конфликтных
ситуаций в команде (Шифр: В (ОПК-2) -2),
- методами планирования, подготовки, проведения НИР по химии
элементоорганических соединений,
- методами анализа полученных данных, формулировки выводов и
рекомендаций по химии элементоорганических соединений,
-
экспериментальными
методами
подготовки
и
проведения
научно-
исследовательской работы по химии элементоорганических соединений,
- навыками работы с современным исследовательским оборудованием,
приборами, программными комплексами обработки результатов в области
химии элементоорганических соединений,
- навыками поиска и оценки информации необходимой для решения
исследовательских и практических задачв области элементоорганической
химиис
использованием современных информационных и патентных баз
данных (в том числе Scopus, РИНЦ, WebofScience, ФИПС),
- навыками критического анализа и оценкиполученных лично результатов в
сравнении
с
современными
научными
достижениями
в
области
элементоорганической химии.
I. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
Научно-исследовательская работа осуществляется аспирантами на 1, 2,
3,
4
курсах
(семестры
1-8)
освоения
образовательной
программы
аспирантуры.
Объем НИР составляет 7020 часов / 195 з.е.
Распределение НИР по семестрам:
Семестр
1
2
720/0
900/25
Объем НИР
Концентрированная
НИР (час./з.е.)
0/0
216/6
3
648/18
0/0
648/18
4
756/21
216/6
540/15
5
1080/30
1080/30
0/0
6
1080/30
1080/30
0/0
Всего (час./з.е.)
Рассредоточеная
НИР (час./з.е.)
720/20
684/19
7
1080/30
1080/30
0/0
8
756/21
756/21
0/0
Формы научно-исследовательской работы
Научно-исследовательская работа осуществляется аспирантами в
следующих формах:

утверждение темы научно-исследовательской работы;

составление
обзора
литературы
по
теме
научно-
исследовательской работы;

представление развернутого плана научно-исследовательской
работы;

анализ теоретических концепций по исследуемой проблеме и
формулирование теоретических предпосылок, принципов, положенных в
основу НИР;

разработка программ научных исследований и разработок,
организация их выполнения;

разработка моделей процессов, явлений и объектов, оценка и
интерпретация результатов;

сбор
квалификационной
и
обработка
работы
эмпирического
(для
работ,
материала
содержащих
научно-
эмпирические
исследования);

написание научных статей;

публикация
научных
статей
(в
том
числе
в
журналах,
включенных в список ВАК; журналах, входящих в международные базы
цитирования Scopus, Web of Science и др.);

подготовка текста НИР;

участие в научных и научно-практических конференциях по
химии элементоорганических соединений и в смежных областях;

участие в конкурсах научных проектов и грантов.
II. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
Научно-исследовательская работа планируется в соответствующем
разделе индивидуального учебного плана аспиранта. В индивидуальном
учебном плане аспиранта определяется тема научно-исследовательской
работы, направления ее разработки, содержание и ожидаемые результаты
НИР по семестрам.
Тема научно-исследовательской работы утверждаются на заседании
кафедры общей, органической и элементоорганической химии.
Планирование
научно-исследовательской
работы
осуществляется
аспирантом совместно с научным руководителем.
Основанием для контроля достижения аспирантом целей НИР является
соответствующий
раздел
аттестационного
листа
аспиранта,
который
заполняется аспирантом в каждом семестре.
В
аттестационном
листе
указывается
содержание
проделанной
аспирантом научно-исследовательской работы за отчетный период и
полученные им результаты (участие в конференциях (выступления,
доклады), подготовка публикаций и другие). В заключении научного
руководителя дается оценка выполненной аспирантом в семестре НИР.
Итоги НИР, зафиксированные в аттестационном листе аспиранта,
проходят обсуждение на заседании кафедры, являющейся базовой в
подготовке аспиранта.
Форма
аттестации
по
итогам
НИР
(концентрированная
рассредоточенная) в каждом семестре – зачет с оценкой.
III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
/
Основная литература
(печатные и электронные издания)
1. Космин, В.В. Основы научных исследований [Электронный ресурс]:
учебное пособие / В.В. Космин. - 2-e изд. - М. : ИЦ РИОР: НИЦ ИНФРА-М,
2015. - 214 с. - Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=487325
2. Кожухар, В.М. Основы научных исследований [Электронный
ресурс]: учебное пособие / В.М. Кожухар. - М. : Дашков и К, 2013. - 216 с. Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=415587
3. Эльшенбройх, К. Металлоорганическая химия / Эльшенбройх К. –
М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. – 746с.
http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:668051&theme=FEFU
4. Щапкин,
Н.П.
Практикум
по
химии
элементоорганических
соединений. Учебное пособие / Н. П. Шапкин, А. А. Капустина, И. В.
Свистунова, В.В. Баженов. – Вл-к: Изд. ДВГУ, 2009. – 57с.
http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:279868&theme=FEFU
Дополнительная литература
(печатные и электронные издания)
1.
Волков, Ю.Г.
Диссертация: подготовка, защита, оформление
[Электронный ресурс] : практическое пособие / Ю.Г. Волков. - 3-e изд.,
перераб. и доп. - М.: Альфа-М : ИНФРА-М, 2009. - 176 с. - Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=169409
2.
Аникин, В.М. Диссертация в зеркале автореферата [Электронный
ресурс] : Методическое пособие для аспир. и соискат. учен. степени
естественно-научных специальностей / В.М. Аникин, Д.А. Усанов - 3-e изд.,
перераб. и доп. - М. : НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 128 с. - Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=405567
3.
Резник, С.Д. Аспирант вуза: технологии научного творчества и
педагогической деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие / С.Д.
Резник. - 2-e изд., перераб. – М.: ИНФРА-М, 2011. - 520 с. - Режим доступа:
http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=207257
4.
Резник, С.Д. Как защитить свою диссертацию [Электронный
ресурс] : Практическое пособие / С.Д. Резник. - 4-e изд., перераб. и доп. - М. :
НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 272с. - Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=406574
IV. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
№
п/п
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Наименование оборудованных учебных
Адрес (местоположение) учебных
кабинетов, лабораторий, объектов для
кабинетов, лабораторий, объектов для
проведения научных исследований с
проведения научных исследований
перечнем основного оборудования
(с указанием номера помещения)
2
3
Газовый хроматограф с квадрупольным 690000, Приморский край,
масс-спектрометрическим детектором г. Владивосток,
Agilent Technologies Inc. ( США)
Октябрьская, 27, ДВФУ, 203ц
690000, Приморский край,
Рентгеновский дифрактометр Bruker
г. Владивосток,
BioSpin GmbH (Германия)
Октябрьская, 27, ДВФУ, 203ц
ИК-Фурье спектрометр с приставкой
690000, Приморский край,
комбинационного рассеивания и ИКг. Владивосток,
микроскопом Bruker BioSpin GmbH
Октябрьская, 27, ДВФУ, 203ц
(Германия)
690000, Приморский край,
Дериватограф Shimadzu Corporation
г. Владивосток,
(Япония)
Октябрьская, 27, ДВФУ, 203ц
Спектрометр ядерного магнитного 690000, Приморский край,
резонанса высокого разрешения Bruker г. Владивосток,
BioSpin GmbH (Германия)
Октябрьская, 27, ДВФУ, 203ц
690000, Приморский край,
CHN-анализатор Thermo Finnigan MAT
г. Владивосток,
GmbH (Италия)
Октябрьская, 27, ДВФУ, 203ц
Оптический эмиссионный спектрометр
параллельного действия с индуктивно- 690000, Приморский край,
связанной
плазмой
Shimadzu г. Владивосток,
Corporation (Япония)
Октябрьская, 27, ДВФУ, 203ц
690000, Приморский край,
Спектрофотометр Shimadzu Corporation
г. Владивосток,
(Япония)
Октябрьская, 27, ДВФУ, 203ц
Газовый
хроматограф
с
масс- 690000, Приморский край,
спектрометрическим детектором Agilent г. Владивосток,
Technologies Inc. (США)
Октябрьская, 27, ДВФУ, 203ц
10.
690000, Приморский край,
Сканирующий электронный микроскоп
г. Владивосток,
Carl Zeiss SMT GmbH (Германия)
Октябрьская, 27, ДВФУ, ЦКП