Приложение Аннотация рабочей программы дисциплины «Теория судебной экспертизы» Цель изучения дисциплины Целью освоения дисциплины «Теория судебной экспертизы» является формирование высокого уровня систематизированных знаний по теоретическим, процессуальным, методическим и организационным основам судебных экспертиз.; приобретение знаний, умений, навыков, необходимых для профессиональной деятельности. Место дисциплины Дисциплина «Теория судебной экспертизы» относится к базовой части в структуре профессионального цикла (С.3) учебного плана по специальности образовательной 40.05.03 (031003.65) Судебная экспертиза. программы В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями: Общекультурные компетенции: - способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК1); - способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский м служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5); - способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9); - способность применять естественнонаучные и математические методы при решении профессиональных задач, использовать средства Формируемые измерения (ОК-15); компетенции - способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, использовать в профессиональной деятельности компьютерную технику, прикладные программные средства современные средства коммуникации, автоматизированные информационно-справочные, информационнопоисковые системы, базы данных, автоматизированные рабочие места (ОК-16). Профессиональные компетенции: - способность использовать знания теоретических, методически ких, процессуальных и организационных основ судебной экспертизы, криминалистики при производстве судебных экспертиз и исследований(ПК-1); - способность применять методики судебных экспертных исследований в профессиональной деятельности (ПК-2); Знания, умения и В результате освоения дисциплины обучающийся приобретает следующие навыки: навыки, знать: получаемые в сущность судебной экспертизы; результате освоения содержание правового института судебной экспертизы и дисциплины правового статуса российского судебного эксперта; системы и функции судебных экспертных учреждений; содержание общей теории судебной экспертизы; учения об объектах судебных экспертиз, их свойствах и признаках; теории криминалистической диагностики и идентификации, учение о судебно-экспертной профилактике; учение о методах и методиках судебных экспертных исследований; структуру и содержание заключения судебного эксперта, критерии его оценки следователем и судом. быть ознакомленым: с правовыми и организационными проблемы судебной экспертизы; с тенденциями формирования новых видов судебных экспертиз; с современным состоянием и возможностями ряда традиционных и вновь возникших судебных экспертиз. Раздел 1. История, теоретические и методические основы судебной экспертизы Раздел 2. Процессуальные и организационные основы судебной экспертизы. Содержание Раздел 3. Проблемы, тенденции и перспективы развития судебных дисциплины экспертиз. Раздел 4. Современное состояние и возможности отдельных классов и родов судебных экспертиз. Основная и дополнительная литература: 1. ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» от 5.04.2001 г. 2. Комментарий к Федеральному закону «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации». – М.: ООО «ТК Велби», 2002. 3. Аверьянова Т.В. Судебная экспертиза: Курс общей теории. – М.: Норма, 2006. 4. Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика: Учебник для вузов. М.: Норма, 2003. 5. Зинин А.М., Майлис Н.П. Судебная экспертиза. Учебник. - М.: Право и закон; Юрайт-Издат, 2002. Используемые Шнайдер А.А. Теоретические основы судебной экспертизы: информационные, 6. Курс лекций. В 3-х вып. Саратов: СЮИ МВД РФ, 2002. инструментальные 7. Вещественные доказательства: Информационные технологии и программные процессуального доказывания / Под общ. ред. д.ю.н., проф. В.Я. средства Колдина. – М.: Издательство НОРМА, 2002. 8. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном, процессе – М.: Норма, 2005. 9. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. М., 2014. 10. Смирнова С.А. Эксперт в правоприменительном процессе Спб: Питер, 2001. 11. Смирнова С.А. Судебная экспертиза на рубеже XXI века. Состояние, развитие, проблемы. 2-е издание, переработанное и дополненное. – СПб.: Питер, 2004. Эксперт. Руководство для экспертов органов внутренних дел / Под ред. Т.В. Аверьяновой, В.Ф. Статкуса. М., 2003. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы: Судебная экспертиза (http:// www.wikipedia.org). Словари, справочники, энциклопедии (http:// http://www.sudex.ru/). Для освоения данной дисциплины требуются следующие инструментальные и программные средства: лекционная аудитория, оборудованная компьютером и мультимедийным проектором; - лицензионное программное обеспечение: ОС Microsoft Windows XP/7, офисный пакет Microsoft Office 2010; - канал связи с Интернетом. Фонд оценочных Проблемные лекции; «мозговой штурм» и дискуссии на практических средств текущего занятиях; дискуссии в режиме «круглого стола»; анализ проблемных ситуаций; тестовые задания; рефераты; доклады; работа с интернет – контроля источниками; работа с экспертными первоисточниками; работа с успеваемости монографией; собеседование. обучающихся Форма промежуточной Экзамен. аттестации 12.