Пояснительная записка "Электрик"

1
Пояснительная записка к проекту профессионального стандарта
«Электрик»
Содержание
Раздел 1 Общая характеристика вида профессиональной деятельности, трудовых функций
.........................................................................................................................................................2
Раздел 2 Основные этапы разработки проекта профессионального стандарта ......................9
Раздел 3 Обсуждение проекта профессионального стандарта................................................11
Приложение № 1 ..........................................................................................................................14
Сведения об организациях, привлеченных к разработке и согласованию проекта
профессионального стандарта ....................................................................................................14
Приложение № 2. .........................................................................................................................15
Сведения об организациях и экспертах, привлеченных к обсуждению проекта
профессионального стандарта ....................................................................................................15
Приложение № 3. .........................................................................................................................18
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту
профессионального стандарта. ...................................................................................................18
2
Раздел 1 Общая характеристика вида профессиональной деятельности, трудовых
функций
Информацию о перспективах развития вида профессиональной деятельности.
Регулирование деятельности электрика осуществляется за счет корпоративных
актов и регламентов.
Необходимость стандартизации деятельности электрика на национальном уровне
будет способствовать развитию этой профессии. Этому способствуют экономические
условия: увеличение строительства в РФ, востребованность этого вида профессиональной
деятельности и увеличение количества рабочих мест для специалистов данной профессии
различной квалификации на территории большинства субъектов Российской Федерации;
растет сложность технологий, энергоэффективность материалов и электронных приборов
различного
назначения.
изменилась
Деятельность
профессионального
электрика
значительно
и приобрела черты высокотехнологичного труда. Также созданы
организационные возможности внедрения профессионального стандарта в практику в
лице ООР «СоюзМаш»и других некоммерческих партнерств (саморегулируемых
негосударственных
организаций),
объединяющих
профессионалов
данного
вида
деятельности.
Данный стандарт подготовлен во исполнение Указ Президента РФ от 07.05.2012
№597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»,
постановления Правительства Российской Федерации от 22.01.2013 г. № 23,распоряжение
Правительства Российской Федерации от 31.03.2014 № 487-р «Об утверждении
комплексного плана мероприятий по разработке профессиональных стандартов, их
независимой профессионально-общественной экспертизе и применению на 2014 - 2016
годы», приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от
12.04.2013 № 147н, от 12.04.2013 №148н и от 29 апреля 2013 г. № 170н.
Следует отметить, что движение WorldSkills Russia (WSR) имеет в своем активе и
накопило практику передовых технологий в данной профессии. Стандарты WSR
послужили одной из основ для текста проекта данного профессионального стандарта.
Учитывая
международный
характер
направленности
движения
WS,
массовость
мероприятий и профориентационный эффект распространения стандартов WS в
профессиональном стандарте отражены трудовые функции, учитывающие требования
стандартов WS и WSR.
Следовательно, профессиональный стандарт и, его обновление на основе лучших
практик международных и национальных чемпионатов движения WS, позволит внедрять
3
в деятельность данных специалистов новейшие способы и технологии работы,
пропагандировать
творческий
характер
этого
высокотехнологичного
вида
профессиональной деятельности.
Описание обобщенных трудовых функций, входящих в вид профессиональной
деятельности, и обоснование их отнесения к конкретным уровням квалификации.
Обобщенные трудовые функции, входящие в данный вид профессиональной
деятельности,
выделены
в
соответствии
с
её
основной
целью
выполнения
электромонтажных работы с должным качеством.
Достижение цели осуществляются поэтапно, через выполнение профессионалами
обобщенных трудовых функции, указанных в таблице 1.
Таблица 1. Обобщенные трудовые функции
Обобщенные трудовые функции
код
A
наименование
Подготовка к монтажу и ремонт элементов
электрооборудования, кабельных и воздушных линий
напряжением до 1000 В
уровень
квалификации
2
B
Слесарная обработка ремонт и соединение деталей в
сборки элементов электрооборудования, кабельных и
воздушных линий
2
C
Монтаж электрооборудования, диагностика и
устранение неисправностей в электрических цепях
3
D
Проверка работоспособности элементов
электрооборудования, кабельных и воздушных линий
напряжением до 1000 В
4
Обобщенные трудовые функции были выделены и сформулированы на основе
анализа основных этапов профессиональной деятельности. Выделенные ОТФ описывают
замкнутый цикл реализации групп логически связанных трудовых задач, исполняемых
последовательно специалистами разной квалификации в совместном трудовом процессе
(бизнес процессе). В каждом этапе деятельности, т.е. обобщенной трудовой функции,
разделение трудовых задач по уровням сложности и ответственности фиксируется в
форме конкретных трудовых функций, в соответствии со сложившейся в данной
профессии практики деятельности.
4
Описание состава трудовых функций и обоснование их отнесения к конкретным
уровням (подуровням) квалификации.
Таблица 2
Состав трудовых функций
Обобщенные трудовые функции
к
о
д
наименование
Подготовка к монтажу
и ремонт элементов
электрооборудования,
кабельных и
A
воздушных линий
напряжением до 1000
В
уровень
квалификации
2
Трудовые функции
наименование
Подготовка и
обслуживание
рабочего места
электрика
Выполнение разметки
под прокладку
установочных
проводов и кабелей
Контроль
обесточивания
электрооборудования,
кабельных и
воздушных линий
напряжением до 1000
В
Изучение рабочих и
сборочных чертежей
несложных деталей,
технологических схем
и аппаратов
Подбор материалов
Укладка
установочных
проводов и кабелей
Контроль качества
выполненных работ
Отсоединение
электрооборудования,
кабельных и
воздушных линий
напряжением до 1000
В от источников
электропитания и
электрических цепей
Подбор оборудования
код
уровень
(подуровень)
квалификации
A/01.
2
2
A/02.
2
2
A/03.
2
2
A/04.
1
2
A/05.
2
2
A/06.
2
2
A/07.
2
2
A/08.
2
2
A/09.
2
5
Монтаж оборудования
Слесарная обработка
ремонт и соединение
деталей в сборки
B
элементов
электрооборудования,
кабельных и
воздушных линий
Монтаж
электрооборудования,
диагностика и
C
устранение
неисправностей в
электрических цепях
3
3
Слесарная обработка
и соединение деталей
Слесарная размерная
обработка деталей
Слесарная размерная
обработка соединений
деталей
Слесарно-сборочные
работы
Контроль качества
выполненных работ
Устранение
неисправностей
Диагностика (поиск
неисправностей)
электрических цепей
и
электрооборудования
Выполнение
подключения
электрических машин
напряжением до
1000 В к различному
оборудованию
Контроль
обесточивания
электрооборудования,
кабельных и
воздушных линий
напряжением до 1000
В
Профилактическое
обслуживание
электропроводок и
электрических схем
напряжением до 1000
В
Профилактический
ремонт элементов
осветительных
электроустановок
Восстановление
поврежденных
кабельных и
воздушных линий
напряжением до 1000
В
2
B/01.
2
B/02.
2
B/03.
2
B/04.
2
B/05.
2
B/06.
2
B/07.
2
2
2
2
2
2
2
2
B/08.
2
2
C/01.
3
3
C/02.
3
3
C/03.
3
3
C/04.
3
3
C/05.
3
3
6
Восстановление
поврежденных
электропроводок и
электрических схем
напряжением до 1000
В
Профилактическое
обслуживание
кабельных и
воздушных линий
напряжением до 1000
В
Прокладка кабельных
и воздушных линий
напряжением до 1000
В
Разметка под монтаж
электропроводок и
электрических схем
напряжением до 1000
В
Прокладка
электропроводки
Замена вышедших из
строя элементов
осветительных
электроустановок
Отсоединение
электрооборудования,
кабельных и
воздушных линий
напряжением до 1000
В от источников
электропитания и
электрических цепей
Контроль качества
выполненных работ
Выполнение разметки
под прокладку
установочных
проводов и кабелей
Укладка
установочных
проводов и кабелей
Сборка различных
осветительных
электроустановок
C/06.
3
3
C/07.
3
3
C/08.
2
2
C/09.
3
3
C/10.
3
3
C/11.
3
3
C/12.
3
3
C/13.
3
3
C/14.
3
3
C/15.
3
3
C/16.
3
3
7
Определение степени
износа элементов
осветительных
электроустановок
Установка
электрических
аппаратов
напряжением до 1000
В на различных
конструкциях и
оборудовании в
соответствии с
требованиями
технической
документации
Диагностика
технического
состояния
электропроводок и
электрических схем
напряжением до 1000
В
Диагностика
технического
состояния кабельных
и воздушных линий
напряжением до 1000
В
Подключение
электроизмерительны
х приборов к
электрическим цепям
Испытания
электропроводок и
электрических схем
напряжением до 1000
В на соответствие
техническим
требованиям
Сборка электрических
схем напряжением до
1000В
Проверка
работоспособности
элементов
электрооборудования,
D
кабельных и
воздушных линий
напряжением до 1000
В
4
Контроль качества
выполненных работ
C/17.
3
3
C/18.
3
3
C/19.
3
3
C/20.
3
3
C/21.
3
3
C/22.
3
3
C/23.
3
3
D/01.
4
4
8
Трудовые функции в обобщенной трудовой функции «Подготовка к монтажу и
ремонт элементов электрооборудования, кабельных и воздушных линий напряжением до
1000 В» определены в соответствии с алгоритмом работы специалиста при проведении
первого этапа цикла деятельности профессионала с целью подбора оборудования и
материалов для проведения работ с электрическими цепями и оборудованием
Трудовые функции в обобщенной трудовой функции «Слесарная обработка ремонт
и соединение деталей в сборки элементов электрооборудования, кабельных и воздушных
линий напряжением до 1000 В»
определены в соответствии с алгоритмом работы
специалиста при проведении второго этапа цикла деятельности профессионала с целью
подготовки
(подгонки)
электротехнических
изделий
(деталей)
к
проведению
электромонтажных работ.
Трудовые
функции
в
обобщенной
трудовой
функции
«Монтаж
электрооборудования, диагностика и устранение неисправностей в электрических цепях»
определены в соответствии с алгоритмом работы специалиста при проведении третьего
этапа цикла деятельности профессионала с целью электромонтажа, диагностики и
устранения неисправностей электрических цепей и оборудования.
Трудовые
функции
в
обобщенной
трудовой
функции
«Проверка
работоспособности элементов электрооборудования, кабельных и воздушных линий
напряжением до 1000 В» определены в соответствии с алгоритмом работы специалиста
при проведении четвертого этапа цикла деятельности профессионала с целью проверки
правильности монтажа, разделки и прокладки проводов и шин в соответствии с
нормативной и конструкторской документацией.
Названия трудовых функций выполнены в формате формулирования трудовых
задач, понятными как специалистам, так и не специалистами в данном виде
профессиональной
деятельности
(для
руководителей,
смежных
специалистов,
потребителей, специалистов государственных органов исполнительной власти).
9
Раздел 2 Основные этапы разработки проекта профессионального стандарта
Информация об организациях, на базе которых проводились исследования, и
обоснование выбора этих организаций.
Для
разработки
профессионального
стандарта
ГИНФО
были
привлечены
специалисты из организации, которые определили ответственных лиц – профессионалов
необходимого уровня квалификации и опытом работы не менее 3-х лет. В
первоначальный список организаций, который был согласован с Минтрудом РФ, вошли:
- представители ООР «СоюзМаш»;
- проф. сообщество WorldSkills Russia по данной профессии.
В дальнейшем количество привлечённых организаций и экспертов расширилось, в
связи
с
тем,
что
для
проработки
трудовых
функций,
связанных
с
данной
профессиональной деятельностью потребовалось привлечь организации, занимающиеся
непосредственно ежедневной эксплуатации электрооборудования, и имеющих опыт и
отработанные бизнес процессы в этом виде профессиональной деятельности.
Перечень организаций, сведения об уполномоченных ими лицах, участвовавших в
разработке проекта профессионального стандарта, приводятся в приложении № 1 к
пояснительной записке.
Описание требований к экспертам (квалификация, категории, количество),
привлекаемым к разработке проекта профессионального стандарта, и описание
использованных методов.
Разработка проекта профессионального стандарта велась в очной и заочных
группах, состоящих из экспертов, делегированных от организаций.
В очную группу входили представители WSR и представители организаций,
согласованных с Минтрудом РФ в количестве 2 человек. Критерии отбора экспертов
применялись следующие: опыт личной работы более 5-ти лет по данной профессии, опыт
участия в работе с проф. стандартами (квалификационными требованиями), опыт
разработки программ обучения. А для экспертов WSR дополнительным требованием было
опыт личного участия в качестве эксперта на национальных и/или международных
чемпионатах. В ходе проведения ряда очных встреч и последующей заочной работы был
применен метод экспертного моделирования. Полученный результат в форме цельного
описания вида профессиональной деятельности лег в основу конструкции проекта
профессионального стандарта.
В
дальнейшем,
подготовленная
конструкция
проекта
профессионального
стандарта, наполнялась и совершенствовалась с использованием интернет технологий на
10
он-лайн платформе для разработки профессиональных стандартов с использованием
методики WSRпо интернет адресу - http://wsr.profstandard.ru.
Количество экспертов увеличилось до 7 чел. Их взаимодействие в течение 2-х
месяцев проводилась в он-лайн режиме в несколько этапов, основные из которых
следующие: выдвижения и редактирования трудовых функций,; оценки и коррекции
текста трудовых функций; сбора предложений и замечаний по проекту текста
профессионального стандарта.
Общие сведения о нормативных правовых документах, регулирующих вид
профессиональной деятельности, для которого разработан проект профессионального
стандарта.
Нормативные
правовые
документы,
регулирующие
деятельности (обобщенную трудовую функцию), отсутствуют.
вид
профессиональной
11
Раздел 3 Обсуждение проекта профессионального стандарта
Информация о порядке обсуждения, количестве задействованных организаций и
экспертов, обобщенные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту
профессионального стандарта.
Цель обсуждения проекта профессионального стандарта была следующая:
обеспечить представительную выборку работодателей, профессиональных сообществ,
заинтересованных в формировании содержания и в последующем практическом
применении профессионального стандарта.
Нами были решены следующие задачи:
- оценить масштаб и структуру соответствующего вида деятельности;
- распределение организаций и работников по территории Российской Федерации,
,по крупным, средним и малым предприятиям;
- выявление основных должностей, специальностей и численности занятых по ним.
К обсуждению привлекались:
специалисты в соответствующей области профессиональной деятельности и
эксперты Союза "WorldSkills Russia", обладающих опытом разработки профессиональных
стандартов,
представителей
общероссийских
объединений
работодателей
и
общероссийских объединений профессиональных союзов, образовательных, научных и
других заинтересованных организаций;
представителей федерального органа исполнительной власти, осуществляющего
нормативно-правовое регулирование в соответствующей сфере;
победителей всероссийских конкурсов "Лучший по профессии", "Российская
организация
высокой
профессионального
социальной
мастерства
эффективности",
"WorldSkills
Russia",
национального
международного
чемпионата
конкурса
"WorldSkills", других конкурсов профессионального мастерства, которые проводятся по
занятиям, затрагиваемым проектом профессионального стандарта.
В обсуждении проекта профессионального стандарта приняло участие:
- 6 организаций;
- 7 экспертов.
Обсуждение проекта профессионального стандарта проводилось путем:
а)
размещения
проекта
профессионального
стандарта
и
сопроводительных
материалов в сети Интернет на сайтах разработчиков
совета по профессиональным квалификациям, соответствующего данному виду
профессиональной деятельности (при его наличии),
12
на сайтах непосредственных разработчиков,
на специализированном сайте Министерства труда и социальной защиты Российской
Федерации "Профессиональные стандарты" (http://profstandart.ru),
на сайтах других заинтересованных организаций;
б) организации специального форума экспертов в сети Интернет по адресу http://wsrreview.profstandard.ru;
в)
проведения
публичных
мероприятий:
конференций
(включая
интернет-
конференции), круглых столов, семинаров и других мероприятий;
г) размещения информации о ходе разработки профессионального стандарта в
средствах массовой информации.
Так обсуждение профессионального стандарта велось:
- на заседаниях рабочей группы;
- на электронной платформе, организованной партнерами ГИНФО специально для
разработки профессионального стандарта по веб-адресу http://wsr.profstandard.ru/;
- на вебинаре 17.02.2015 организованного Союзом WSR и ГИНФО на площадке
АСИ;
- на вебинаре 3.03.2015 организованного Союзом WSR и ГИНФО на площадке
АСИ;
- в сети Интернет на ресурсах (форумах) ГИНФО, WSR, организаций разработчиков профессионального стандарта.
Участники обсуждений проекта использовали следующие критерии оценки проекта
профстандарта:
- полнота выделения и формулировки обобщенных трудовых функций и трудовых
функций в профессиональном стандарте;
- обоснованность отнесение трудовых функций к уровням квалификации, требования
к образованию и опыту профессиональной деятельности, другие параметры проекта
профессионального стандарта;
- обоснованность и достаточность необходимых умений и знаний для выполнения
работником соответствующих трудовых функций и трудовых действий;
- обоснованность требований к уровню образования и практическому опыту
работников;
- корректность отнесения вида профессиональной деятельности и отдельных
обобщенных трудовых функций к группам занятий, профессиям, должностям и
специальностям общероссийских классификаторов (ОКЗ, ОКВЭД, ОКПДТР, ОКСО);
- соответствие профессионального стандарта нормативным правовым актам в данной
13
сфере деятельности;
- возможность его применения работодателями;
- возможность его применения при разработке или уточнении федеральных
образовательных стандартов;
- возможность его применения при разработке основных профессиональных
образовательных программ;
- возможность его применения при разработке основных и дополнительных
программ профессионального обучения;
- возможность его применения при сертификации квалификаций.
Поступило, и было учтено 14 замечаний и предложений.
Результаты обсуждения проекта профессионального стандарта были обобщены и
размещены в сети Интернет, а именно:
- на сайтах разработчиков;
- на специализированном сайте Министерства труда и социальной защиты
Российской Федерации "Профессиональные стандарты" (http://profstandart.ru).
Информация о завершении обсуждения проекта профессионального стандарта и
его итогах доведена до сведения участников обсуждения.
Сводные данные об организациях и экспертах, привлеченных
к обсуждению
проекта профессионального стандарта, приводятся в приложении № 2 к пояснительной
записке.
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту
профессионального стандарта приводятся в таблице приложения № 3 к пояснительной
записке.
От организации - разработчика проекта профессионального стандарта - Федеральное
государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
профессионального образования «Государственный институт новых форм обучения»
(ФГБОУ ДПО ГИНФО)
Исполняющая обязанности ректора
________________________ Л.Н. Мельниченко
10 марта 2015 г.
М.П.
14
Приложение № 1
Сведения об организациях, привлеченных к разработке и согласованию проекта
профессионального стандарта
№ п/п Организация
1
2
3
Должность
ФИО
Подпись
уполномоченного уполномоченного
уполномоченного
лица
лица
лица
Разработка проекта профессионального стандарта
Федеральное
Исполняющая
Мельниченко Леся
государственное
обязанности
Николаевна
бюджетное
Ректора
образовательное
учреждение
дополнительного
профессионального
образования
«Государственный
институт новых
форм обучения»
Союза «Агентство Генеральный
Уразов
Роберт
развития
директор
Наилевич
профессиональных
сообществ и
рабочих кадров
«Ворлдскиллс
Россия»
Союз
Руководитель
Ополонская Ольга
машиностроителей Департамента по
Константиновна
России
взаимодействию с
органами
государственной
власти, органами
МСУ,
общественными и
иными
объединениями и
организациями
15
Приложение № 2.
Сведения об организациях и экспертах, привлеченных к обсуждению проекта
профессионального стандарта
Мероприятие
Дата
Организации
Участники
проведения
Должность
ФИО
Экспертно15.01.2015г Федеральное
Специалист по
Закускин
методический
государственное техническому
Владимир
совет ГИНФО
бюджетное
обучению Группа
Викторович
образовательное компаний IEK
учреждение
дополнительного
профессионально Менеджер PRНекрасов
го образования
проектов, к.п.н.
Петр
«Государственны Группа компаний
Феликсович
й институт новых IEK
форм обучения»
Союза
«Агентство
развития
профессиональн
ых сообществ и
рабочих кадров
«Ворлдскиллс
Россия»
Вебинар по теме:
«Разработка и
актуализации
профессиональных
стандартов на
основе
профессиональных
компетенций,
апробированных в
рамках
национального
чемпионата
сквозных рабочих
профессий
высокотехнологич
ных отраслей
промышленности
по методике
WorldSkills»
17.02.2015г
.
Группа компаний
IEK
Федеральное
государственное
бюджетное
образовательное
учреждение
дополнительного
профессионально
го образования
«Государственны
й институт новых
форм обучения»
Союза
«Агентство
развития
профессиональн
ых сообществ и
рабочих кадров
«Ворлдскиллс
Россия»
Агентство
Специалист по
техническому
обучению Группа
компаний IEK
Закускин
Владимир
Викторович
Менеджер PRпроектов, к.п.н.
Группа компаний
IEK
Некрасов
Петр
Феликсович
Зав. Отделения
ГБОУ СПО
Георгиевский
региональный
колледж
«Интеграл»
Булгарин
Валерий
Николаевич
Старший мастер
СанктПетербургского
государственного
бюджетного
Бердов
Бахтибек
Худобердие
вич
16
стратегических
инициатив
Группа компаний
IEK
Вебинар по теме:
«Разработка и
актуализации
профессиональных
стандартов на
основе
профессиональных
компетенций,
апробированных в
рамках
национального
чемпионата
сквозных рабочих
профессий
высокотехнологич
ных отраслей
промышленности
по методике
WorldSkills»
03.03.2015г
.
Федеральное
государственное
бюджетное
образовательное
учреждение
дополнительного
профессионально
го образования
«Государственны
й институт новых
форм обучения»
Союза
«Агентство
развития
профессиональн
ых сообществ и
рабочих кадров
«Ворлдскиллс
Россия»
Агентство
стратегических
инициатив
Группа компаний
IEK
профессионального
образовательного
учреждения
«Колледж Водных
ресурсов»
Мастер п/о ГАОУ
СПО СО
"Екатеринбургский
энергетический
техникум"
Грибанов
Владимир
Иванович
Заместитель
директора по УПР
ОГБОУ СПО
"Ульяновский
техникум
приборостроения"
Руденко
Александр
Николаевич
Преподаватель
электро. дисциплин
ГБОУ СПО (ССУЗ)
"Челябинский
энергетический
колледж имени
С.М. Кирова"
Специалист по
техническому
обучению Группа
компаний IEK
Эйхман
Петр
Андреевич
Менеджер PRпроектов, к.п.н.
Группа компаний
IEK
Некрасов
Петр
Феликсович
Зав. Отделения
ГБОУ СПО
Георгиевский
региональный
колледж
«Интеграл»
Булгарин
Валерий
Николаевич
Старший мастер
СанктПетербургского
государственного
бюджетного
профессионального
образовательного
учреждения
«Колледж Водных
Бердов
Бахтибек
Худобердие
вич
Закускин
Владимир
Викторович
17
ресурсов»
Мастер п/о ГАОУ
СПО СО
"Екатеринбургский
энергетический
техникум"
Грибанов
Владимир
Иванович
Заместитель
директора по УПР
ОГБОУ СПО
"Ульяновский
техникум
приборостроения"
Руденко
Александр
Николаевич
Преподаватель
электро. дисциплин
ГБОУ СПО (ССУЗ)
"Челябинский
энергетический
колледж имени
С.М. Кирова"
Эйхман
Петр
Андреевич
18
Приложение № 3.
Сводные данные о поступивших замечаниях и предложениях к проекту
профессионального стандарта.
№
ФИО
Организация,
Замечание,
Принято, отклонено,
п/п
эксперта
должность
предложение
частично принято
(с обоснованием принятия
или отклонения)
1
Валерий
НЦСУ,
К трудовой функции
Принято
Иосифович методист
«Подбор
Ханжиев
оборудования»:
Действия: 1.
Осуществление выбора
электрического
оборудования,
приборов,
электроаппаратов,
электрифицированного
и пневматического
инструмента
применяемых при
электромонтажных
работах.
2. Комплектование
материалов и
оборудования для
выполнения
электромонтажных
работ.
2
Валерий
Иосифович
НЦСУ,
методист
Знания: 1. Основные
виды крепежных
деталей.
2. Устройство простых
приборов,
электроаппаратов и
применяемого
электрифицированного
и пневматического
инструмента.
3. Простые
электрические
монтажные схемы.
4. Правила
комплектации
оборудования для
выполнения
электромонтажных
работ.
К трудовой функции
«Укладка
Принято
19
Ханжиев
установочных проводов
и кабелей»:
Действия: 1. Пробивка
гнезд, отверстий и
борозд по готовой
разметке вручную.
2. Изготовление мелких
деталей крепления и
прокладок, не
требующих точных
размеров.
3.
Установка и заделка
деталей крепления.
4. Укрытие проводов и
кабелей в каналах.
Умения: 1. Проводить
ручную разметку схем
укладки проводов и
кабелей.
2. Пользоваться
специальным
механизированным
инструментом при
пробивке гнезд,
отверстий и борозд.
3. Соблюдать технику
безопасности при
проведении
подготовительных
работ.
4.
Устанавливать и
заделывать детали
крепления.
5. Выполнять
вспомогательные
работы при прокладке
проводов и кабелей.
6. Устанавливать
ответвительные
коробки для кабелей.
Знания: 1. Основные
марки кабелей.
2. Виды материалов,
применяемых при
изготовлении и
монтаже
электроконструкций.
3. Основные виды
крепежных деталей и
мелких конструкций.
4. Основные виды
инструмента,
20
3
Валерий
Иосифович
Ханжиев
НЦСУ,
методист
применяемого при
электромонтажных
работах
5.
Простые монтажные
электрические схемы.
К трудовой функции
«Укладка
установочных проводов
и кабелей»:
Действия: 1. Пробивка
гнезд, отверстий и
борозд по готовой
разметке вручную.
2. Изготовление мелких
деталей крепления и
прокладок, не
требующих точных
размеров.
3.
Установка и заделка
деталей крепления.
4. Укрытие проводов и
кабелей в каналах.
Умения: 1. Проводить
ручную разметку схем
укладки проводов и
кабелей.
2. Пользоваться
специальным
механизированным
инструментом при
пробивке гнезд,
отверстий и борозд.
3. Соблюдать технику
безопасности при
проведении
подготовительных
работ.
4. Устанавливать и
заделывать детали
крепления.
5. Выполнять
вспомогательные
работы при прокладке
проводов и кабелей.
6. Устанавливать
ответвительные
коробки для кабелей.
Знания: 1. Основные
марки кабелей.
2. Виды материалов,
применяемых при
изготовлении и
Принято
21
4
Валерий
Иосифович
Ханжиев
НЦСУ,
методист
монтаже
электроконструкций.
3. Основные виды
крепежных деталей и
мелких конструкций.
4. Основные виды
инструмента,
применяемого при
электромонтажных
работах
5.
Простые монтажные
электрические схемы.
К трудовой функции
«Контроль
обесточивания
электрооборудования,
кабельных и
воздушных линий
напряжением до 1000
В»:
Действия: 1.
Проведение проверки
состояния (ревизия)
рубильников,
распределительных
коробок, клеммников,
предохранительных
щитков.
2. Проверка наличия и
измерение напряжения
на отключенном
электрооборудовании.
3. Проверка наличия и
состояния
заземляющих
устройств.
Умения: 1.
Пользоваться простым
и средней сложности
контрольноизмерительным
инструментом и
приспособлениями.
2. Оказывать первую
помощь при поражении
электрическим током.
Знания: 1. Основы
электротехники.
2. Назначение и
правила пользования
применяемым рабочим
и контрольно-
Принято
22
5
Валерий
Иосифович
Ханжиев
НЦСУ ,
методист
измерительным
инструментом.
3. Устройство
обслуживаемых
аппаратуры
распределительных
устройств,
электросетей и
электроприборов,
масляных
выключателей,
предохранителей,
контакторов.
4. Конструкции и
назначение пусковых и
регулирующих
устройств.
5. Правила оказания
первой помощи при
поражении
электрическим током.
6. Правила техники
безопасности при
обслуживании
электроустановок в
объеме
квалификационной
группы.
К трудовой функции
«Устранение
неисправностей»:
Действия: 1.
Эксплуатационноремонтное
обслуживание
основного и
вспомогательного
электрооборудования,
обеспечение его
безаварийной работы.
2. Проведение контроля
за работой
обслуживаемого
оборудования и
устранение
возникающих
неисправностей в
оборудовании.
3. Выполнение
профилактических
ремонтных работ.
Знания: 1.
Принято
23
6
Валерий
Иосифович
Ханжиев
НЦСУ,
методист
Электрические схемы
монтируемых
электроконструкций и
электрооборудования.
2. Типы, конструкции и
способы монтажа
распределительных
щитов, пультов,
шкафов управления и
защиты.
3. Правила и способы
регулирования
монтируемого
электрооборудования.
4. Основные признаки
проявления
неисправностей
электрооборудования.
5. Устройство и
принцип работы
основного и
вспомогательного
оборудования.
6. Наиболее часто
возникающие
неисправности и
методы их ликвидации
Умения: 1.Обслуживать
и регулировать режимы
работы
электрооборудования
согласно заданному
диспетчерскому
графику.
2. Контролировать и
регулировать работу
обслуживаемого
оборудования.
3. Ликвидировать
повреждения и
аварийные ситуации в
работе
электрооборудования.
К трудовой функции
«Диагностика (поиск
неисправностей)
электрических цепей и
электрооборудования»:
Действия: 1.
Проведение на
электрооборудовании и
в электрических сетях
Принято
24
испытаний и измерений
параметров
электрооборудования.
2. Испытания
повышенным
приложенным
напряжением защитных
средств и
приспособлений.
3. Измерение
сопротивления
изоляции, переходного
сопротивления
контактов
выключателей,
сопротивления
контуров заземления
распределительных
устройств.
4. Определение мест
повреждения
кабельных и
воздушных линий.
5. Выявление
дефектных изоляторов
с помощью
измерительных штанг.
6. Техническое
обслуживание
аппаратуры,
применяемой при
испытаниях и
измерениях.
7. Подготовка рабочих
мест для испытаний.
Умения: 1. Проводить
техническое
обслуживание
аппаратуры,
применяемой при
испытаниях и
измерениях.
2. Испытывать и
измерять параметры
электрооборудования.
3. Определять места
повреждения
кабельных и
воздушных линий.
4. Оформлять
результаты испытаний
и измерений в
25
7
Валерий
Иосифович
Ханжиев
НЦСУ,
методист
технической
документации.
Знания: 1. Назначение и
принципиальное
устройство
электрооборудования и
аппаратуры для
испытаний и измерений
в электрических сетях.
2. Правила
присоединения
испытательной и
измерительной
аппаратуры при
несложных видах
испытаний и
измерений.
3. Правила подготовки
рабочих мест для
проведения испытаний
и измерений.
К трудовой функции
«Монтаж
оборудования» :
Действия:
1. Выполнение точных
и сложных монтажносборочных работ в
соответствии
чертежами и эскизами.
2. Слесарная обработка
деталей по 7 - 10
квалитетам (2 - 3
классам точности) с
подгонкой и доводкой.
3. Определение
сортамента и качества
материалов,
применяемых при
монтаже
электрических машин и
оборудования.
Знания: 1.
Расположение и
назначение
электрических машин
обслуживаемого
участка, общие
сведения об их
устройстве и
принципах работы.
2. Приемы выполнения
Принято
26
8
Валерий
Иосифович
Ханжиев
НЦСУ,
методист
работ по разборке,
ремонту, сборке и
монтажу электрических
машин и
электороборудования.
3. Назначение и
правила применения
простого слесарного и
мерительного
инструмента,
ремонтных
приспособлений и
такелажных средств.
4. Основные виды
слесарных работ.
5. Общие сведения о
материалах,
применяемых при
ремонте
электрооборудования.
6. Простые
электромонтажные
схемы деталей и узлов.
Умения: 1.
Монтировать и
демонтировать
электрические машины
и электр0оборудование.
2. Подбирать
необходимую оснастку
и инструменты для
подъема, перемещения
и монтажа узлов и
деталей оборудования.
3. Читать сложные
чертежи и эскизы.
К трудовой функции
«Контроль качества
выполненных работ»:
Действия: 1.
Инструментальная
(электроизмерительная)
и визуальная проверка
выполненного вида
работ.
2. Включение питания
электроустановки с
соблюдением
требований правил
охраны труда и
проверка
работоспособности
Принято
27
9
Валерий
Иосифович
Ханжиев
НЦСУ,
методист
отремонтированного
устройства.
Умения: 1.
Пользоваться
конструкторской,
производственнотехнологической и
нормативной
документацией.
2. Использовать
индивидуальные
средства защиты при
проведении контроля
выполненных работ.
Знания: 1.
Технологическая и
нормативная
документация на
ремонтируемое
электрооборудование.
2. Правила охраны
труда и оказания
первой медицинской
помощи при травмах,
несчастных случаях и
поражениях
электрическим током.
3. Основные приемы
слесарных, слесарносборочных и
электромонтажных
работ.
Особые условия:
Наличие группы
допуска по
электробезопасности,
уровень которой
зависит от класса
обслуживаемой
установки
К трудовой функции
«Подготовка и
обслуживание рабочего
места электрика»:
Действия: 1.
Проведение сборки
простых схем
измерений и
испытаний.
2. Проверка
подключения
амперметров,
Принято
28
10
Валерий
Иосифович
Ханжиев
НЦСУ,
методист
вольтметров,
счетчиков, приборов
контроля изоляции.
Умения: 1. Измерять
сопротивления
изоляции
электрооборудования и
кабелей.
2. Проверять и
настраивать несложные
аппараты защиты.
3. Собирать схемы
измерений и
испытаний.
Знания: 1. Основы
электротехники.
2. Назначение и
принцип действия
электроизмерительных
приборов,
электрических машин и
аппаратов.
3. Условные
графические
обозначения элементов
электрических схем.
4. Методы проверки и
настройки несложных
электрических схем и
аппаратов.
5. Схемы измерений и
испытаний при
производстве
пусконаладочных
работ.
К трудовой функции
«Отсоединение
электрооборудования,
кабельных и
воздушных линий
напряжением до 1000 В
от источников
электропитания и
электрических цепей»:
Действия: 1.
Отключение
электрооборудования
от источников
электропитания.
2. Выполнение простых
слесарных и
монтажных работ при
Принято
29
отсоединении
электрооборудования.
3. Проведение работ с
применением пневмо- и
электроинструмента.
4. Проверка и
измерение
мегомметром
сопротивления
изоляции
электрооборудования,
вводов и выводов
кабелей.
5. Размещение
предупреждающих
знаков о проводимых
работах.
Умения: 1. Владеть
слесарным делом в
объеме, достаточном
для самостоятельного
устранения неполадок
текущего характера,
возникающих в
процессе работы
оборудования.
2. Разбирать,
ремонтировать и
собирать электрические
приборы.
3. Пользоваться
простым и средней
сложности контрольноизмерительным
инструментом и
приспособлениями.
4. Проверять
сопротивления
изоляции мегомметром.
5. Отключать от
напряжения
оперативные
переключения в
электросетях.
Знания: 1. Основы
электротехники.
2. Основные виды
электротехнических
материалов, их
свойства и назначение.
3. Правила и способы
монтажа и демонтажа
30
11
Валерий
Иосифович
Ханжиев
НЦСУ,
методист
электрооборудования в
объеме выполняемой
работы.
4. Наименование,
назначение и правила
пользования
применяемым рабочим
и контрольноизмерительным
инструментом.
5. Основные сведения о
производстве и
организации рабочего
места.
6. Правила оказания
первой помощи при
поражении
электрическим током.
7. Правила техники
безопасности при
обслуживании
электроустановок в
объеме
квалификационной
группы.
8. Места размещения
предупреждающих
знаков о проводимых
работах на
электрооборудовании.
К трудовой функции
«Выполнение разметки
под прокладку
установочных проводов
и кабелей»:
Действия: 1.
Проведение ручной
разметки схем укладки
проводов и кабелей.
Умения:
1. Читать эскизы и
технические схемы
прокладки кабелей и
проводов.
2. Пользоваться
мерительными
средствами и
устройствами для
проведения разметки
схем прокладки
кабелей и проводов.
Знания:
Принято
31
12
Валерий
Иосифович
Ханжиев
НЦСУ,
методист
1. Виды основных
материалов,
применяемых при
изготовлении и
монтаже
электроконструкций.
2. Основные марки
проводов и кабелей.
3. Основные виды
крепежных деталей и
мелких конструкций.
4. Основные виды
инструмента,
применяемого при
электромонтажных
работах.
5. Электрические
цепей.
6. Правила разметки
мест установки
опорных и крепежных
конструкций,
оборудования, трасс
прокладки проводов и
шин.
7. Правила
производства замеров и
составления эскизов
отдельных узлов
проводок
К трудовой функции
«Подбор материалов»:
Действия: 1.
Осуществление выбора
электрического
оборудования,
материалов, приборов,
электроаппаратов и
электрифицированного
и пневматического
инструмента
применяемых при
электромонтажных
работах.
2. Раскатывание и резка
проводов и кабелей с
временной заделкой
концов в соответствии
с монтажными
схемами.
3. Маркирование труб,
кабелей и отводов.
Принято
32
13
Валерий
Иосифович
Ханжиев
НЦСУ,
методист
Знания:
1. Виды электрического
оборудования и
материалов,
применяемых при
электромонтажных
работах, и правила
пользования ими.
2. Способы монтажа и
демонтажа проводок.
3. Основные виды
крепежных деталей и
арматуры.
4. Устройство
применяемых
приборов,
электроаппаратов и
электрифицированного
и пневматического
инструмента.
5. Электрические
схемы монтируемого
оборудования.
Умения:
1. Выбирать
оборудование,
материалы, приборы и
инструменты,
необходимые при
электромонтажных
работах.
2. Резать провода и
кабели в соответствии
с требованиями
монтажных схем.
3. Соединять,
оконцовывать и
присоединять провода,
кабели всех марок
различными способами.
К трудовой функции
«Подбор материалов»:
Действия:
1. Осуществление
выбора материалов,
применяемых при
электромонтажных
работах.
2. Раскатывание и резка
проводов и кабелей с
временной заделкой
концов в соответствии
Принято
33
14
Валерий
Иосифович
Ханжиев
НЦСУ,
методист
с монтажными
схемами.
3. Маркирование труб,
кабелей и отводов.
Знания:
1. Виды электрического
оборудования и
материалов,
применяемых при
электромонтажных
работах, и правила
пользования ими.
2. Способы монтажа и
демонтажа проводок.
3. Основные виды
крепежных деталей и
арматуры.
4. Устройство
применяемых
приборов,
электроаппаратов и
электрифицированного
и пневматического
инструмента.
5. Электрические
схемы монтируемого
оборудования.
Умения:
1. Выбирать материалы
и инструменты,
необходимые при
электромонтажных
работах.
2. Резать провода и
кабели в соответствии с
требованиями
монтажных схем.
3. Соединять,
оконцовывать и
присоединять провода,
кабели всех марок
различными способами.
К трудовой функции
«Изучение рабочих и
сборочных чертежей
несложных деталей,
технологических схем и
аппаратов»:
Действия:
1. Проведение анализа
рабочих и сборочных
чертежей предстоящих
Принято
34
работ.
2. Определение видов
технологических схем и
аппаратов, требуемого
количества материалов
и оборудования для
выполнения
предстоящих работ.
Умения:
1. Подбирать и
обрабатывать
(готовить) по чертежу
изоляционные
материалы.
2. Проверять
маркировку простых
монтажных и
принципиальных схем.
3. Выбирать сечение
проводов, плавкие
вставки и аппараты
защиты в зависимости
от токовой нагрузки
при проведении
предстоящих работ.
Знания:
1. Основы
электротехники и
электроники.
2. Устройство и
принцип работы
электродвигателей,
генераторов,
трансформаторов,
коммутационной и
пускорегулирующей
аппаратуры,
аккумуляторов и
электроприборов.
3. Правила и способы
монтажа и ремонта
электрооборудования.
4. Наименование,
назначение и правила
пользования рабочим и
контрольноизмерительным
инструментом.
5. Номенклатура,
свойства и
взаимозаменяемость
применяемых при
35
ремонте
электроизоляционных и
проводимых
материалов.
6. Сведения о
производстве и
организации рабочего
места.
7. Приемы и способы
замены, сращивания и
пайки проводов
низкого напряжения.
8. Правила оказания
первой помощи при
поражении
электрическим током.
9.Правила техники
безопасности при
обслуживании
электроустановок в
объеме
квалификационной
группы