Назарбаев Интеллектуальная школа города Астана 2012 г. Игры по предмету биология Задание “Фазенда” 1. Посоветуйте овощеводу, как можно ускорить процесс фотосинтеза у выращиваемых в парниках и теплицах сельскохозяйственных растений. 2. Некоторые огородные растения, например капусту, томаты, перец, при выращивании окучивают (присыпают почву холмиком к стеблю). С какой целью это делают? 3. В пленочную теплицу посадили рассаду обычных огурцов. Через некоторое время огурцы заметно подросли, зацвели, но завязи в плоды не превращались. Попросту говоря, огурцов не было. Плоды у помидоров в такой теплице развивались. Как можно объяснить описанные явления? 4. Известно, что если в период цветения яблонь на улице стоит холодная и дождливая погода, то урожай яблок летом будет крайне низким или вообще отсутствует. Объясните причину этого явления. Что необходимо предпринять, чтобы обеспечить урожай яблок при условии, что в период цветения погода остается дождливой и прохладной. Задание “Умники и умницы” Отгадать ребусы, в которых зашифрованы названия растений. Назвать семейство. Задание “Непутевые заметки” Каждому игроку выдается карточка – схема, в которой допущена ошибка. Задание: найти ошибку, записать правильно. Карточка №1 Карточка №2 Царство: Растения Царство: Растения Отдел: Водоросли Отдел: Голосеменные Класс: Двудольные Класс: Двудольные Семейство: Сложноцветные Семейство: Лилейные Назарбаев Интеллектуальная школа города Астана Род: Ромашка Род: Лук посевной Вид: Ромашка пахучая Вид: Лук Карточка №3 Карточка №4 Царство: Растения Царство: Растения Отдел: Покрытосеменные Отдел: Папоротниковидные Класс: Однодольные Класс: Двудольные Семейство: Бобовые Семейство: Розоцветные Род: клевер луговой Род: редька Вид: клевер Вид: редька дикая Карточка №5 Царство: Растения Отдел: Цветковые Класс: Двудольные Семейство: Злаковые Род: яблоня домашняя Вид: яблоня Задание “Что? Где? Когда?” Ответить на вопросы: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Жизненные формы растений. Царства живой природы. Превращают молоко в простоквашу. Почему водоросли относят к низшим растениям? Зеленый пигмент. Грибокорень. Листочки венчика цветка. Оплодотворенная яйцеклетка. Второе название семейства бобовые. 2012 г. Назарбаев Интеллектуальная школа города Астана 2012 г. 10.Видоизмененные побеги. 11.Основная роль листа. 12.Высшие споровые растения. 13.Почему грибы нельзя считать растениями? 14.Симбиотические организмы. 15.Морская капуста. Вопросы к кроссворду: 1. Хвойное дерево, около него встречают Новый год. 2. Лиственное дерево-медонос. 3. Дерево здоровья, хвойное, хвоинки собраны парами или по пять штук в пучке. 4. Дерево с мягкой хвоей. 5. Лиственное дерево: плакучая … . 6. Лиственное дерево с белой корой. 7. Лиственное дерево, их бывает три вида: остролистый, американский и татарский. 8. Лиственное дерево, листья которого дрожат от ветра. 9. Лиственное дерево с плодами, собранными в гроздья, зимой ими питаются снегири, дрозды. 10. Растущий в скверах и парках лиственный кустарник со стреляющими стручками. Назарбаев Интеллектуальная школа города Астана 2012 г. Ответы: 1. Ель. 2. Липа. 3. Сосна. 4. Пихта. 5. Ива. 6. Береза 7. Клен. 8. Осина. 9. Рябина. 10. Акация. 11. Ольха.