тест № 1 ради 9кл

Система, многообразие и эволюция живой природы
Тест № 1
1. Грибы отличаются от растений тем, что они
1) имеют клеточное строение
2) поглощают из почвы воду и минеральные соли
3) вступают в симбиоз с другими организмами
4) питаются готовыми органическими веществами
2. Чтобы отнести группу особей к одному виду, нужно установить, что они
1) внешне похожи
2) населяют одну территорию
3) дают плодовитое потомство
4) имеют сходный обмен веществ
3. Условия, неблагоприятные для жизни бактерий, создаются в процессе
1) закладки силоса
2) сушки грибов
3) приготовления йогуртов
4) квашения капусты
4. Какую из приведенных систематических категорий считают наименьшей?
1) вид
3) род
2) тип
4) семейство
5. Какой из перечисленных процессов является неблагоприятным для жизни бактерий?
1) приготовление йогурта
2) квашение капусты
3) сушка фруктов
4) закладка силоса
6. Грибы выделяют в отдельное царство потому, что они
1) размножаются спорами
2) неподвижные гетеротрофы
3) неспособны к фотосинтезу
4) состоят из клеток, не имеющих ядра
7. Грибница гриба—трутовика разрушает
1) корневые волоски
2) мякоть листа
3) древесину стебля
4) верхушечные почки
8. К какой группе относится гриб пеницилл?
1) плесеням
2) дрожжевым грибам
3) ржавчинным грибам
4) шляпочным грибам
9. Пушистый белый налет мукора (плесень) через некоторое время становится черным,
потому что
1) его нити погибают и загнивают
2) с возрастом в нитях грибницы образуются защитные вещества черного цвета
3) в его нитях накапливаются вредные продукты жизнедеятельности
4) в его головках образуются споры
10. К грибам, имеющим плодовое тело, из приведенного перечня относят
1) мукор
3) сыроежка
2) дрожжи
4) пеницилл
11.Представитель какого отдела царства Растения изображен на рисунке?
1) Голосеменные 2) Плауновидные 3)Покрытосеменные 4)Моховидные
12.Плоды отсутствуют у
1) томата 2) мака 3) пшеницы 4) сосны
13.На рисунке изображен представитель
1) болезнетворных бактерий
2) одноклеточных грибов
3) одноклеточных водорослей 4) вирусов
14. Увеличение древесного стебля в толщину происходит благодаря делению и росту
клеток
1) сердцевины
3) коры
2) камбия
4) древесины
15.
Представитель какого отдела царства Растений изображен на рисунке?
1)Покрытосеменные
2) Голосеменные
3) Папоротниковидные 4) Хвощевидные
16.Что из перечисленного является спорофитом у мха кукушкин лен?
1) коробочка со спорами
3) зеленое листостебельное растение
2) зеленая нить—предросток 4) отдельная спора
Спорофит – бесполое поколение у растений, в жизненном цикле которых имеется
чередование поколений, развивается из зиготы.
17. Листья, работающие как капкан для насекомых, есть у
1) росянки
3) раффлезии
2) акации
4) шиповника
18. Растения со стержневой корневой системой и сетчатым жилкованием листьев
объединяют в
1) класс Однодольные
3) класс Голосеменные
2) класс Двудольные
4) класс Моховидные
19.
На рисунке изображен представитель отдела
1) Моховидные
3) Голосеменные
2) Папоротниковидные 4) Плауновидные
20. В каком процессе кислород является побочным продуктом?
1) дыхание
3) испарение
2) фотосинтез
4) минеральное питание
21.
Представитель какого отдела царства Растений изображен на рисунке?
1) Моховидные
3) Плауновидные
2) Покрытосеменные 4) Бурые водоросли
22.
Представитель какого типа животных изображен на рисунке?
1) Кишечнополостные
3) Членистоногие
2) Кольчатые черви
4) Плоские черви
23.
К какому типу относят животных, схема строения нервной системы
которых изображена на рисунке?
1) Плоские черви
3) Кишечнополостные
2) Членистоногие
4) Хордовые
24. Какая особенность обеспечивает способность пресмыкающихся размножаться на
суше?
1) охрана потомства
3) строение яйца
2) холоднокровность
4) количество откладываемых яиц
25. Для какого организма характерно непрямое развитие с промежуточным хозяином?
1) белая планария
3) дождевой червь
2) бычий цепень
4) медицинская пиявка
26.
К какому классу относят животных, схема строения сердца которых показана на рисунке?
1) Хрящевые рыбы
3) Земноводные
2) Млекопитающие
4)Птицы
27. Какой признак отличает представителей класса Земноводные от других позвоночных?
1) наличие позвоночника
3) голая слизистая кожа
2) легочное дыхание
4) двухкамерное сердце
27. Сходство между грибами и животными заключается в том, что и грибы, и животные
1) размножаются спорами
3) питаются готовыми органическими веществами
2) ведут неподвижный образ жизни 4) всегда являются многоклеточными организмами
28.Признак, отличающий земноводных от рыб,--это
1) холоднокровность
3) развитие в воде
2) строение сердца
4) замкнутость кровеносной системы
29.
К какому классу относят животных, схема строения сердца которых изображена на
рисунке?
1) Млекопитающие
3) Пресмыкающиеся
2) Земноводные
4) Костные рыбы
30. К какому классу относят животных, схема строения кровеносной системы которых
показана на рисунке?
1) Моллюски
3) Кольчатые черви
2) Членистоногие
4) Хордовые