Класс 5. Тема: Цели: Задачи:

Класс 5.
Тема: Возникновение христианства.
Цели: способствовать формированию умения определять на основе учебного материала
причины и следствия важнейших исторических событий.
Задачи: развить навыки работы с историческими документами, развитие познавательных
умений.
Тип урока: комбинированный.
Форма проведения урока: урок-беседа.
Учебное оборудование: презентация на тему «Возникновение христианства», фрагмент
из «Нагорной проповеди Иисуса Христа», закрепляющие задания на тему «Возникновение
Христианства».
Оформление доски: дата, тема. План урока. Основные термины (политеизм, монотеизм,
таинства, церковь, миряне).
Ход урока.
1. Организационный момент (2 мин.)
2. Актуализация знаний по теме « Римские боги», и «Предпосылки возникновения
христианства» (4 мин.)
Беседа на вопросы:
 Вспомните, каких богов Древнего Рима мы знаем?
 Как вы думаете, почему люди переставали в них верить?
3.Изучение новой темы:
Постановка проблемы: Как вы думаете, почему идеи христианства были восприняты
многими людьми? И почему христианские ценности актуальны и в наши дни?
План.
1. Что такое монотеистические религии.
2. Житие Иисуса Христа.
3. Возникновение христианских общин и церкви.
1. В истории существует такое понятие как «Мировые религии». К ним относятся
буддизм, христианство и ислам. Вспомните, где и когда зародился
буддизм?(Буддизм зародился в Индии в 6 в до н.э. Его основоположником был
Гутаама )Буддизм относится к политеистическим религиям (под запись:
политеизм- вера во множество богов), в отличии от буддизма, христианство
является монотеистической религией(под запись: монотеизм – вера в единого
бога.) как вы думаете, христианство – это первая попытка людей верить в
одного бога?(нет, попытку объединить всех богов и создать единого бога
предпринял еще египетский фараон Эхнатон, но эта реформа провалилась).
Люди верили во множество богов, потому что пытались найти в них опору и объяснить то,
чего они не знали и не понимали. Но со временем у древних римлян наступило большое
разочарование в них, потому что общество делилось на патрициев, плебеев и рабов, были
бедные и богатые. И это множество богов не могло дать людям понимание, почему так
происходит.
2. И вот в 1 в н.э. по библейскому преданию в городке Вифлееме, в хлеву у девы
Марии родился сын, которого назвали Иисусом. В детстве мальчик ничем не
отличался от своих сверстников. В 30 лет Иисуса крестил Иоанн Креститель, после
чего Иисус начал проповедовать и творить чудеса. Главное, о чем говорил Иисус,
это то, что люди должны возлюбить Бога и друг друга, быть смиренными, и тогда
им воздастся все после смерти, и они обретут царствие Божье. Кроме того он
призывал людей относиться к другим так, как они бы хотели, чтобы относились к
ним. Вскоре у него появились ученики, которые назывались апостолы, их было
12. Вскоре Иисус и ученики отправляются в Иерусалим, где состоялась Тайная
вечерия – последний ужин Иисуса и его учеников, где произошло таинство
причастия. Иисус надломил хлеб, который символизировал его тело, и налил вино,
символизирующее его кровь.
После этого Иисуса предал Иуда, один из учеников Христа за 30 серебряников. И
Иисус предстал перед синедрионом, который приговорил его к распятию на кресте.
Иисуса распяли, а через 3 дня он воскрес. Это было воскресенье. И в память об
этом событии все христиане в воскресенье отдыхают. По Библии, Иисус принял
смерть за все грехи людей, и поэтому его называют Спасителем.
Жизнь Иисуса Христа изложена в 4-х Евангелиях (от греч. «Благая весть») от
Матфея, Марка, Луки и Иоанна, кроме того, источником из которого мы знаем о
нем является часть Библии, которая называется Новый Завет.
Кроме этого к жизни Иисуса обращаются и писатели, например Э.Э. Шмит в
произведениях «Оскар и розовая дама» и «Евангелие от Пилата».
3. Первые христианские общины возникли в Иудее и на Востоке. Позже они
появились в Риме. Общинники называли друг друга братьями и сестрами, и делили
совместные трапезы, совершали вместе молитвы, и следовали заповедям Иисуса. В
Риме христианство преследовалось, при императоре Нероне были казнены
апостолы Петр и Павел, что вынудило скрываться христиан в катакомбах, где они
жили, молились. В Риме христиане подвергались гонениям, пыткам, казням, но
многие из них не отреклись от своей веры. В 1-3 веке многие из них приняли
мученическую смерть, многие из них были позже причислены к лику святых.
Со временем христианские общины разрастались, и в них вступали уже не только
бедняки, но и богатые. Объединяясь, общины образовывали церковь – которая
включала в себя священников и верующих. В 4 веке н.э. при императоре
Константине христианство становится официальной религией Римской империи.
Итак, мы с вами познакомились с одной из мировых религий – христианством. Теперь
давайте прочитаем отрывок из Нагорной проповеди Христа и ответим на вопрос,
который был поставлен в начале урока: Как вы думаете, почему идеи христианства
были восприняты многими людьми? И почему христианские ценности актуальны и в
наши дни?
А теперь для закрепления выполним задания:
1. В каких Евангелиях описывается жизнь Иисуса?
2. Сколько Апостолов было у Христа?
3. В каком веке христианство становится официальной религией Римской империи?
Подведение итогов, выставление оценок.
Домашнее задание: параграф 59, читать, пересказывать, отв. На фиолетовые вопросы, с
289.