5 класс Творческая папка по Мировой Художественной Культуре ученика (цы) ____________________________________________________ оценена на «_____». Учитель МХК _________ « » _________ 20012/2013 гг. Критерии оценивания: Критерии Наличие 1.Эстетическое оформление (титульные + листы, аккуратность, порядок); 2. Порядок пройденных тем (Культура + первобытности, Культура Древнего Египта, Культура Междуречья, Культура Китая, Индии, Культура Древней Греции, Культура Древнего Рима); 3. Наличие самостоятельных работ; + 4. Наличие творческих работ (сообщений, кроссвордов, рисунков по каждой из тем). + ИТОГИ: «5» Творческая папка по Мировой Художественной Культуре Ученика (цы) _____________________________________________________ оценена на «_____». Учитель МХК _________ « » __________ 20012/2013 гг. Критерии оценивания: Критерии Наличие 1.Эстетическое оформление (титульные листы, аккуратность, порядок); 2. Порядок пройденных тем (Культура первобытности, Культура Древнего Египта, Культура Междуречья, Культура Китая, Индии, Культура Древней Греции, Культура Древнего Рима); 3. Наличие самостоятельных работ; 4. Наличие творческих работ (сообщений, кроссвордов, рисунков по каждой из тем). ИТОГИ: 6 класс Творческая папка по Мировой Художественной Культуре Ученика (цы) _____________________________________________________ оценена на «_____». Учитель МХК _________ « » __________ 2012/2013 гг. Критерии оценивания: Критерии Наличие 1.Эстетическое оформление (титульные листы, аккуратность, порядок); 2. Порядок пройденных тем Культура Средних веков; Библейские сюжеты (Ветхий завет, Новый завет); Культура Древней Руси. 3. Наличие самостоятельных работ; 4. Наличие творческих работ (сообщений, кроссвордов, рисунков по каждой из тем). ИТОГИ: 7 класс Творческая папка по Мировой Художественной Культуре Ученика (цы) _____________________________________________________ оценена на «_____». Учитель МХК _________ « » __________ 2012/2013 гг. Критерии оценивания: Критерии Наличие 1.Эстетическое оформление (титульные листы, аккуратность, порядок); 2. Порядок пройденных тем a) Культура эпохи Возрождения; Культура маньеризма; Культура барокко; Культура рококо; Культура классицизма; Культура реализма. b) Темы по программе (Г.И.Данилова) c) Культура России с XVI – XVIII века 3. Наличие самостоятельных работ; 4. Наличие творческих работ (сообщений, кроссвордов, рисунков по каждой из тем). ИТОГИ: 8 класс Творческая папка по Мировой Художественной Культуре Ученика (цы) _____________________________________________________ оценена на «_____». Учитель МХК _________ « » __________ 2012/2013 гг. Критерии оценивания: Критерии Наличие 1.Эстетическое оформление (титульные листы, аккуратность, порядок); 2. Порядок пройденных тем a) Культура XIX века; b) Темы по программе c) Культура России XIX века 3. Наличие самостоятельных работ; 4. Наличие творческих работ (сообщений, кроссвордов, рисунков по каждой из тем). ИТОГИ: 9 класс Творческая папка по Мировой Художественной Культуре Ученика (цы) _____________________________________________________ оценена на «_____». Учитель МХК _________ « » __________ 2012/2013 гг. Критерии оценивания: Критерии Наличие 1.Эстетическое оформление (титульные листы, аккуратность, порядок); 2. Порядок пройденных тем a) Культура XX века; b) Темы по программе c) Культура России XX века 3. Наличие самостоятельных работ; 4. Наличие творческих работ (сообщений, кроссвордов, рисунков по каждой из тем). ИТОГИ: 10 класс (1 курс) Творческая папка по Мировой Художественной Культуре студента/студентки ______________________________________________ оценена на «_____». Преподаватель МХК _________ « » _________ 2012/2013гг. Критерии оценивания: Критерии 1. Эстетическое оформление (титульные листы, аккуратность, порядок); 2. Порядок пройденных тем A. (Культура первобытности, Культура Древнего Египта, Культура Междуречья, Культура Китая, Индии, Культура Древней Греции, Культура Древнего Рима); B. Культура Средних веков; Культура Древней Руси с IX по XVI века. C. Культура эпохи Возрождения; 3. Наличие самостоятельных работ; 4. Наличие творческих работ (сообщений, кроссвордов, рисунков по каждой из тем). ИТОГИ: Наличие 11 класс (2 курс) Творческая папка по Мировой Художественной Культуре студента/студентки ______________________________________________ оценена на «_____». Преподаватель МХК _________ « » _________ 2012/20103гг. Критерии оценивания: Критерии 1. Эстетическое оформление (титульные листы, аккуратность, порядок); 2. Порядок пройденных тем A. Культура маньеризма; Культура барокко; Культура рококо; Культура классицизма; Культура реализма. B. Культура России с XVI – XVIII веков. C. Культура XIX века; Культура России XIX века D. Культура XX века; Культура России XX века 3. Наличие самостоятельных работ; 4. Наличие творческих работ (сообщений, кроссвордов, рисунков по каждой из тем). ИТОГИ: Наличие