1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1 Цель преподавания дисциплины: формирование знаний, навыков и приемов, формирующих способность эффективно использовать информационно-библиотечные ресурсы во всем их объеме. 1.2 Задачи изучения дисциплины: - знакомство со структурой информационных ресурсов; - знакомство с библиотекой как информационной системой; - знакомство с информационно-библиографическим аппаратом библиотеки; -знакомство со справочно-правовыми системами «Гарант» и «Консультант», полнотекстовыми базами данных; - освоение рациональных приемов и способов самостоятельного ведения поиска информации и систематизации данных в соответствии с задачами учебного и научного процесса в вузе; - изучение и практическое применение технологии подготовки и оформления результатов самостоятельной учебной и научно-исследовательской деятельности (подготовка курсовых и дипломных работ, рефератов, докладов и т.п.). 1.3 Содержание дисциплины Тема 1. Общие сведения по научной информации Роль научной информации в современном обществе. Информационная культура. Понятие информационного общества. Особенности развития информационного общества в России. Критерии оценки уровня развития информационного общества. Место библиотек в информационном обществе. Понятие информации. Информация и ее свойства. Виды и формы существования информации. Разнообразие документных форм информации. Понятие документа. Первичные и вторичные документные источники информации. Неопубликованные материалы как источник информации. Произведения печати. Типы и виды изданий, их классификация: - по целевому назначению: официальные, научные, научно-популярные, учебные, массово-политические, справочные; - по степени аналитико-синтетической переработки информации: информационные, библиографические, реферативные, обзорные; - по знаковой природе информации: текстовые, нотные, картографические, изоиздания; - по материальной конструкции: книжные, журнальные, газетные, листовые; - по объему: книга, брошюра, листовка; - по составу основного текста: моноиздание, сборник; - по периодичности: непериодические, сериальные, периодические, продолжающиеся; - по структуре: серия, однотомные, многотомные, собрания сочинений, избранные сочинения; - непериодические издания по характеру информации: монографии, авторефераты диссертации, препринты, тезисы докладов, материалы конференций (съезда, симпозиума), сборники научных трудов, пособия, учебники, хрестоматии, учебно-методические пособия, словари, энциклопедии, справочники; - периодические издания по видам: газеты, журналы, бюллетени, календари, реферативные сборники. Информационное обслуживание. Виды и формы информационных продуктов и услуг. Формы и методы хранения научной информации. Роль библиотек и библиографии в сборе, переработке, хранении, поиске и распространении информации. Тема 2. Библиотека как информационно-поисковая система Библиотека как старейший общественный институт. Система библиотек России: национальные (РГБ, РНБ), универсальные (областные научные, ОУНБ Тюменской области), специальные (ИНИОН, ВГБИЛ, ГПИБ, БАН, БЕН РАН, ГПНТБ, ГЦНМБ, ЦНСХБ, ГПНТБ СО РАН), учебные. Вузовские библиотеки: особенности, структура, значение в подготовке специалистов. Библиотека Тюменского госуниверситета, ее история, информационные ресурсы и услуги. Правила пользования библиотекой. Библиография как область научно-практической деятельности. Общее представление о библиографии в контексте истории. Организация системы библиографии в России. Библиографическая продукция. Типы и виды библиографических пособий: государственные, научно-вспомогательные, рекомендательные; ретроспективные, текущие, перспективные. Справочно-библиографический аппарат (СБА) библиотеки; назначение и состав СБА. Система библиотечных каталогов. Алфавитный каталог. Его назначение и принципы организации. Описание произведений печати. Систематический каталог. Его назначение и структура, принципы организации. Библиотечные классификации, классификация (УДК), применяемые в РФ: универсальная библиотечно-библиографическая десятичная классификация (ББК). Классификация, используемая в библиотеке ТюмГУ. Алфавитно-предметный указатель (АПУ) к систематическому каталогу. Электронный каталог как поисковая система. Справочно-информационный фонд (СИФ) вузовской библиотеки. Организация справочно- информационного обслуживания в библиотеке ТюмГУ. Его основные виды и формы. Виды и разновидности информационного поиска: библиографический, фактографический, отраслевой, тематический, полнотекстовый и т.д.; Алгоритм поведения пользователя: осознание конкретной цели обращения в библиотеку; максимально четкая формулировка информационного запроса, выявления необходимых источников информации с помощью справочно-библиографического аппарата (СБА); определение структурного подразделения библиотеки, в котором можно получить необходимую информацию. Особенности информационных запросов студентов. Связь между типом запроса и источником разыскания. Технология поиска библиотеки в режиме отдельных классов информации в информационного документов: книг, справочно-библиографическом самообслуживания. статей, Алгоритмы законодательных аппарате поиска материалов, периодических и продолжающихся изданий, авторефератов диссертаций, изданий на иностранных языках, карт, рецензий, аудиовизуальных документов и др. Тема 3. Новые информационные технологии в библиотеках Информационные технологии в библиотеке. Программно-аппаратное обеспечение. Автоматизированные информационно- библиотечные системы (АИБС). АИБС «ИРБИС» в библиотеке ТюмГУ. Электронный каталог. Стратегия поиска: составление запроса; поиск и отбор документов; оформление результатов поиска. Особенности представления электронной информации: полнотекстовые, гипертекстовые, мультимедийные издания. Справочно-поисковые системы и базы данных. Основные характеристики справочных правовых систем. СПС «Гарант», «Консультант +». Особенности работы СПС. Виды и технология поиска: тематический, по реквизитам, по ключевым слова, контекстный; справка о документе. Интернет как информационная система. Локальные и глобальные компьютерные сети. Гипертекстовые системы Интернет. Информационный поиск в сети. Этапы информационного поиска: формирование задачи, ее реализация, сохранение и обработка данных, оформление результатов. Поисковые системы Интернет. Обзор русскоязычных поисковых систем: Yandex, Rambler, Апорт, Русская машина поиска, Букинист. Электронные библиотеки. Электронные каталоги и базы данных. WEB- каталог и электронные ресурсы библиотеки ТюмГУ. Полнотекстовые БД. Энциклопедии и справочники в Интернет. Портал «Рубрикон». Научные журналы в сети. Поиск и заказ электронных копий. 1.4 Междисципинарные связи: раскрытие в курсе информационно-библиотечной культуры ее взаимодействий с библиотечно-библиографическими дисциплинами, а также и информатики, вычислительной техники, документоведения, экономики, психологии, социологии, с проблемами авторского права. 2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Распределение часов курса дисциплины по темам и видам работ. Заочная форма обучения Аудиторные занятия (час), в Кол-во часов том числе: на самостоя- Всего Название тем и разделов часов Лекции Семинары тельную работу Общие сведения по научной информации Библиотека как информационно-поисковая 2 2 система Новые информационные технологии в библиотеках Поиск информации по библиографическим и информационным изданиям, каталогам, справочно- 2 2 2 2 информационным системам Работа с полнотекстовыми электронными изданиями Итого: 6 2 4 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 3.1. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Брежнева, Валентина Владимировна. Информационное обслуживание: продукты и услуги, предоставляемые библиотеками и службами информации предприятий : учеб.-практ. пособие / В. В. Брежнева, В. А. Минкина ; С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств. - СПб. : Профессия, 2004. - 304 с. ; 21 см. (Библиотека). 2. Информатика : учеб. для студ. эконом. спец. вузов / ред. Н. В. Макарова. - 3-е изд., перераб. - Москва : Финансы и статистика, 2007. - 768 с. 3. Новые и традиционные технологии в вузовской библиотеке : производственнопрактическое издание / Тюм. гос. ун-т, Инф.-библ. Центр ; сост. Е. Ф. Фролова, М. Г. Карымова. – Тюмень : Изд-во ТюмГУ, 2005. – 236 с. 4. Шлыкова, Ольга Владимировна. Культура мультимедиа : учеб. пособие для студ. вузов / О. В. Шлыкова. - М. : ФАИР-Пресс, 2004. - 416 с. : ил. ; 21 см. (Специальный издательский проект для библиотек). ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Брежнева, В. В. Информационная культура и социальная защита личности / В. В. Брежнева // Открытое образование. - 2007. - № 1. - С. 79-84. 2. Буринская, Е. Н. Общетеоретические основы библиографоведения в начале XXI в. / Е. Н. Буринская, А. В. Соколов // Библиография. - 2005. - № 4. - С. 34 – 43. 3. Дворкина, Маргарита Яковлевна. Информационное обслуживание : Социокультурный подход / М. Я. Дворкина. - М. : Профиздат, 2003. - 112 с. (Современная библиотека; Вып.11.). 4. Информационные ресурсы научных библиотек Сибири и Дальнего Востока : базы данных : справочник пользователя / Гос. публ. науч.-тех. б-ка СО РАН, Регион. объединение науч. и спец. б-к Сибири и Д. Востока ; сост. В. Г. Свирюкова, отв. ред. Е. Б. Соболева. - 3-е изд., испр. и доп. - Новосибирск : [б. и.], 2004. - 140 с. 5. Каптерев, Андрей Игоревич. Информатизация социокультурного пространства / А. И. Каптерев. - М. : ФАИР-Пресс, 2004. - 512 с. : ил. - (Специальный издательский проект для библиотек). 6. Отле, Поль. Библиотека, библиография, документация : избр. тр. пионера информатики : пер. с фр. / П. Отле. - М. : ФАИР-Пресс : Пашков Дом, 2004. - 350 с. - (Специальный издательский проект для библиотек). 7. Панферова, В. В. Информационная политика в современной России / В. В. Панферова // Социально-гуманитарные знания. - 2005. - № 5. - С.53-68. - (Общество вчера, сегодня, завтра). 8. Романенко, Владимир Николаевич. Сетевой информационный поиск : практ. пособие / В. Н. Романенко, Г. В. Никитина ; Рос. академия естест. наук, Сев.-Зап. отд. образования и развития науки. - СПб. : Профессия, 2005. - 288 с. (Специалист). 9. Сухотина, Е. А. Библиотека как центр экологической культуры и информации [Текст] / Е. А. Сухотина // Образование и общество. - 2004. - № 1. - С. 104-105. 10. Трофимов, А. В. Аппарат издания как метаинформация и инструмент информационного воздействия / А. В. Трофимов // Библиография. - 2005. - № 5. С. 10 – 14. 3.2. Перечень методических рекомендаций, указаний по проведению конкретных видов учебных работ (лекции, семинарские занятия, лабораторные работы, контрольные и курсовые работы, все виды практик, выпускная квалификационная работа, итоговая аттестация выпускников) 1. ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. 2. ГОСТ 7.12-93 Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила. 3.3 Использование информационных технологий в изучении дисциплины (конференц-связь, мультимедийные технологии, интернет-технологии и др.) Виды аудиторных занятий Лекции Тема лекции Самостоятельная работа Вид информационных технологий Темы для Вид самостоятельной информационных работы технологий 1. Поиск информации 1. Общие сведения по научной информации по Мультимедиа библиографическим АИБС «ИРБИС» и информационным изданиям Поиск информации в 2. Библиотека как информационно- Мультимедиа поисковая система технологии в библиотеке информационных АИБС «ИРБИС» системах 3. Новые информационные каталогах, справочно- Работа с Мультимедиа полнотекстовыми электронными изданиями АИБС «ИРБИС» 4. ОЦЕНКА РАБОТЫ СТУДЕНТА 4.1. Распределение видов успеваемости, применяемых для оценки самостоятельной работы № п/п 1. 2. Тема для самостоятельной работы (4 часа) Виды контроля успеваемости, применяемые для оценки самостоятельной работы Поиск информации по Письменно библиографическим и информационным работа студента изданиям, в каталогах, справочноинформационных системах Работа с полнотекстовыми электронными Работа с БД изданиями оформленная