1. Изучить строение отдельных органов и систем, на основании

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Дисциплины «Анатомия человека»
по специальности 060101 (040100) «Лечебное дело»
Общая трудоемкость дисциплины: 420 часов в I, II , III семестрах.
1.
2. Цель дисциплины: Сформировать у студентов полное и четкое
представление о строении человеческого тела, как целостной структуры, на
основе изучения функциональной анатомии каждой из систем организма и их
изменений под воздействием факторов внешней и внутренней среды.
3. Задачи дисциплины:
Изучить строение отдельных органов и систем, на основании
1.
современных достижений макро- и микроскопической анатомии,
физиологии, биохимии, биологии.
2. В
процессе
обучения
рассмотреть
индивидуальные,
половые,
возрастные особенности органов и систем включая их эмбриональное
развитие. Показать варианты изменчивости строения органов и пороки
их развития.
3. При изучении анатомии органов,
систем
и аппаратов привить
студентам понимание целостного строения организма, т.е. всесторонне
раскрыть
взаимосвязь
и
взаимозависимость
отдельных
частей
организма.
4. Выработать у студентов научное представление о взаимосвязи и
единстве структуры и функции органов человека, их изменчивости в
процессе фило- и онтогенеза. Показать взаимосвязь организма в целом,
с
изменяющимися
условиями
среды.
Отметить
особенности
морфологии органов, формирующиеся в процессе фило- и онтогенеза, а
также в результате изменения их функций. Показать роль труда в
процессе антропогенеза.
5. Раскрыть роль отечественных анатомов в достижениях теоретической и
практической
анатомии.
Подчеркнуть
приоритет
отечественных
ученых - анатомов в достижениях современной медицинской науки.
6. Выработать в процессе обучения у студентов умение хорошо
ориентироваться в сложном строении тела человека, свободно
находить, определять положение и проекцию органов и их частей, т.е.
научиться владеть “анатомическим материалом”.
7. В процессе
преподавания
привить этические нормы поведения в
“анатомическом театре”, уважительное и бережное
отношение к
органам человеческого тела и трупному материалу, которые студенты
используют для изучения во имя живого человека.
4. Содержание разделов учебной дисциплины.
4.1. Структура учебных занятий по видам
Семес
тр
Учебн
ые
недели
Час
ов в
нед
елю
Всег
о
часо
в
В т.ч.
лекции
практические
самостоя-
занятия
тельная
работа за
семестр
I
19
5
142
20
76
46
II
18
5
136
18
70
48
III
19
5
142
20
76
46
420
58
222
140
4.2. Тематический план лекций:
Первый семестр
№
Наименование тем, их содержание
Ч
а
с
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Предмет и задачи изучения анатомии человека. Место анатомии в
медицине. Влияние биологической и социальной среды на строение
человеческого тела. Типы конституции. Особенности
соматотипов в Забайкалье. Основные методы изучения анатомии.
Исторические этапы в развитии анатомии. История кафедры
анатомии человека. Принципы и методы изучения анатомии.
1
Ранний эмбриогенез человека. Гисто и органогенез. Учение о
зародышевых листках и их производных. Влияние алкоголя,
никотина и других факторов на органогенез.
Общие данные о скелете. Развитие костной ткани. Влияние
недостатка селена и избытка редкоземельных элементов на
развитие и функцию костей. Филогенез, онтогенез костей.
Классификация костей, их отличия по форме, строению, развитию.
Кость как орган. Особенности строения костей в детском, зрелом и
пожилом возрасте. Влияние труда и спорта на строение костей.
Изменения в костной ткани при гиподинамии.
Развитие скелета человека в онтогенезе. Формирование изгибов
позвоночного столба. Принцип сегментарности в строении осевого
скелета. Развитие ребер и грудины. Аномалии их развития.
Функциональная анатомия скелета конечностей. Развитие скелета
поясов и свободных частей верхней и нижней конечности. Сходство
и различие в их строении в связи с функцией. Специфические черты
строения костей верхней и нижней конечностей человека,
приобретенные в процессе антропогенеза. Аномалии развития.
Изменения в костном скелете при болезни Кашина-Бека.
Функциональная анатомия соединений костей скелета, их
онтогенетическое развитие. Классификация соединений костей
соответственно их строению и функции. Особенности
формирования соединений костей в условиях малоподвижного
образа жизни.
Вспомогательные элементы сустава, движения в суставах.
Особенности биомеханики соединений костей в условиях
малоподвижного образа жизни.
Функциональная анатомия черепа. Краткий очерк по фило- и
онтогенезу черепа. Развитие мозгового и лицевого черепа. Роль
редкоземельных элементов в развитии костей черепа.
1
1
1
1
1
1
1
1
Краниометрия. Возрастные особенности черепа: череп
новорожденного (роднички и другие признаки), соотношение в
развитии мозгового и лицевого черепа; периоды интенсивного роста
черепа, старческие изменения, половые и типовые особенности
строения, аномалии развития. Влияние биогеохимических
ситуаций на сроки зарастания родничков.
Половые особенности черепа и его функциональная анатомия.
Критика расистских теорий в учении о черепе.
1
Функциональная анатомия мышечной системы. Введение в
миологию. Развитие мышечной системы. Влияние недостатка
селена на структуру поперечно-полосатой мускулатуры. Мышца
как орган (строение, кровоснабжение, иннервация). Строение
сухожилий и апоневрозов.
Вспомогательный аппарат мышц. Фасции. Понятие о топографии
мышц, межфасциальные и клетчаточные пространства, их
клиническое значение.
Общая анатомия мышц. Классификация мышц. Основные сведения
о работе и силе мышц. Анатомический и физиологический
поперечник мышц. Морфологические изменения в мышцах при
гиподинамии. Понятие о рычагах. Характеристика работы мышц.
Мышцы синергисты и антагонисты. Функциональная
характеристика отдельных групп мышц (мышцы головы и шеи).
Функциональная анатомия дыхательной мускулатуры. Мышцы
вдоха и выдоха (основные, вспомогательные).
1
Анатомия и биомеханика суставов и мышц верхней и нижней
конечностей. Зависимость формирования апофизов костей от
работы мышц в условиях гиподинамии.
Понятие о топографии и биомеханике опорно-двигательного
аппарата.
1
18
Слабые места передней и задней брюшной стенки.
1
19
Введение в спланхнологию. Определение органа, деление
внутренних органов по их развитию, топографии, строению и
функции. Система органов. Структурная и функциональная
взаимосвязь различных органов и систем. Влияние пестицидов,
нитратов, напитков «типа Кока-колы», БАДов и других
веществ, используемых в пищевой промышленности, на
состояние слизистых оболочек желудочно-кишечного тракта и
строение печени.
Общие принципы строения полых органов. Строение
паренхиматозных органов. Влияние некачественных продуктов
на морфологию паренхиматозных органов. Понятие о железах и
их классификация. Голотопия, скелетотопия, синтопия.
1
10
11
12
13
14
15
16
17
20
1
1
1
1
1
1
ИТОГО лекций в первом семестре 20 часов.
Второй семестр.
№
Название тем, их содержание
1
Функциональная анатомия пищеварительной системы.
Филогенез и онтогенез пищеварительной системы.
Влияние биогеохимических ситуаций на строение
слизистых оболочек пищеварительного тракта.
Пищеварительная трубка, ее головной и туловищный
отделы. Головная кишка, ее производные. Различия в
строении слизистой оболочки в связи с всасыванием
продуктов питания. Особенности всасывания жиров при
употреблении алкоголя.
Развитие полости рта, зубов, языка, слюнных желез,
твердого и мягкого неба. Роль избытка и недостатка
фтора, селена и редкоземельных элементов на развитие
и строение зубов. Аномалии развития. Особенности
строения в детском возрасте. Участие слюнных желез в
иммунологических реакциях.
Передняя, средняя и задняя кишка и развитие их
производных (пищевод, желудок, печень, поджелудочная
железа, кишечник). Влияние редкоземельных элементов
на структуру печени, поджелудочной железы и
слизистых оболочек пищеварительной системы.
Морфологические изменения в печени при
употреблении алкоголя.
Брюшина, ее развитие и взаимоотношения с органами и
стенками брюшной полости. Брюшная и брюшинная
полость. Этажи брюшинной полости. Формирование
большого и малого сальника. Важнейшие аномалии
положения и фиксации тонкой кишки.
Функциональная анатомия дыхательной системы. Развитие
органов дыхательной системы человека. Полость носа,
придаточные пазухи, гортань. Особенности строения
слизистых носовой полости и дыхательных путей и их
функционирования в условиях резко-континентального
климата Забайкалья.
Строение органов дыхательной системы. Особенности
анатомического строения бронхиального дерева в
различных отделах. Легкое как паренхиматозный орган.
Структурно- функциональная единица строения легкого.
2
3
4
5
6
Час
1
1
1
1
1
1
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Влияние загрязнения воздушной окружающей среды на
структуры альвеолярного дерева. Развитие и строение
плевры. Формирование плевральных синусов.
Развитие органов выделительной системы и их
функциональная анатомия. Структурные изменения в
почках в результате избытка редкоземельных
элементов. Анатомия структурно-функциональной
единицы почки. Пороки развития органов мочевой системы
Функциональная анатомия репродуктивной системы.
Развитие мужской репродуктивной системы, особенности
строения внутренних органов. Влияние пива,
алкогольных напитков, курения и недостатка селена и
йода на структуру мужских репродуктивных органов.
Аномалии развития. Наружные репродуктивные органы.
Анатомия мужской промежности.
Развитие и функциональная анатомия женской
репродуктивной системы. Влияние пива, алкогольных
напитков, курения и недостатка селена и йода на
структуру женских репродуктивных органов.
Регионарные особенности становления ОМЦ в
Забайкалье. Особенности анатомического строения в
соответствии с функцией. Аномалии развития.
Функциональная анатомия нервной системы. Филогенез и
онтогенез нервной системы. Недостаток селена и йода на
развитие нервной системы. Элементы строения нервной
системы. Развитие и строение спинного мозга.
Развитие головного мозга. Мозговые пузыри и их
производные, развитие борозд, извилин, желудочков мозга
и оболочек мозга.
Цитоархитектоника коры полушарий большого мозга.
Топографическая и динамическая локализация функций в
коре. Развитие и структура коры при недостатке селена
и йода. Влияние никотина и алкоголя на третичную
кору.
Функциональная анатомия базальных ядер. Понятие о
лимбической системе. Миелоархитектоника. Внутренняя
капсула. Влияние никотина, алкоголя на лимбическую
систему и ретикулярную формацию.
Промежуточный мозг. Таламус, как интеграционный центр
чувствительности. Понятие о гипоталамо-гипофизарной
системе. Особенности гематоэнцефалического барьера.
Ствол мозга. Функциональная анатомия ядер ствола мозга.
Проекция ядер на ромбовидную ямку. Проводящие пути
ствола.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
16
Мозжечок. Его анатомия и проводящие пути. Желудочки
мозга. Пути оттока цереброспинальной жидкости.
Функциональная анатомия проводящих путей головного и
спинного мозга. Двигательные системы мозга. Пирамидная
и экстрапирамидные проводящие пути.
18 Проводящие пути общей чувствительности ( болевой,
температурной, тактильной). Осознанные и неосознанные
проприоцептивные пути.
ИТОГО лекций во втором семестре 18 часов
17
1
1
1
Третий семестр.
№
Название тем, их содержание
Час
1
Функциональная анатомия органа зрения. Развитие органа зрения.
Структурные элементы. Взаимосвязь строения органа с функцией.
Влияние освещенности на структуры зрительного
анализатора и эпифиза.
Вспомогательный аппарат глазного яблока. Проводящая система
зрительного анализатора.
1
Функциональная анатомия органа слуха и равновесия. Развитие
органа слуха. Структурные элементы. Функциональная анатомия
среднего уха.
Анатомия внутреннего уха. Морфологические изменения в
слуховом анализаторе под действием чрезмерного звукового
фона. Проводящая система слухового и вестибулярного
анализатора.
Периферическая нервная система. Морфологические изменения
в строении периферических нервов при злоупотреблении
алкоголем. Общая анатомия спинномозговых и черепномозговых нервов, их образование. Чувствительные, двигательные
и смешанные нервы. Спинномозговые нервы, их развитие и ветви.
Нервные сплетения. Соматические и вегетативные. Развитие
черепных нервов в связи с органами чувств, жаберным аппаратом,
а также на основе спинномозговых нервов. Возрастные
особенности соматических периферических нервов.
Развитие вегетативной нервной системы, особенности ее строения
и функционирования. Изменения центральных структур
вегетативной нервной системы под действием алкоголя и
никотина. Общая анатомия вегетативной нервной системы.
Симпатическая и парасимпатическая части. Центры вегетативной
нервной системы в головном и спинном мозге. Периферический
1
2
3
4
5
6
7
1
1
1
1
1
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
отдел ВНС.
Частная анатомия вегетативной нервной системы. Региональные
вегетативные ганглии, сплетения. Связь вегетативной и
соматической нервных систем.
Развитие и функциональная анатомия сердца. Морфологические
изменения при развитии сердца в условиях недостатка селена.
1
1
Общая анатомия сосудистой системы. Представление о
магистральных, экстраорганных, интраорганных кровеносных
сосудах. Микроциркуляторное русло. Заслуги отечественных
ученых в изучении анатомии кровеносных сосудов. Влияние
алкоголя и никотина на состояние эндотелия сосудов и
сердца. Типы ветвления кровеносных сосудов и общие
закономерности кровоснабжения органов. Работы
В.Н.Шевкуненко и П.Ф.Лесгафта. Анастомозы и коллатерали.
Топография сосудов шеи, туловища и конечностей. Артериальные
анастомозы.
1
Функциональная анатомия венозной системы. Строение вен и
отличие их от артерий. Особенности строения отдельных звеньев
венозного русла, венозные сплетения. Анатомические
приспособления, способствующие продвижению крови по венам к
сердцу.
Развитие верхней и нижней полых вен. Развитие и формирование
воротной вены. Особенности всасывания жиров при
употреблении алкоголя. Вены, сопровождающие артерии и
следующие самостоятельно. Венозные анастомозы.
Особенности внутриутробного кровообращения. Регионарные
особенности удлинения сроков зарастания овального окна и
Боталлова протока, связанные с биогеохимическими
особенностями Забайкалья.
Этапы развития сердечно-сосудистой системы. Пороки развития.
1
Общая анатомия лимфатической системы. Лимфатические
капилляры, их строение, отличие от кровеносных капилляров.
Лимфатические коллекторы, лимфатические узлы. Изменения в
кишечных ворсинках при употреблении алкоголя и
некачественных напитков типа «Кока-колы» и других.
Индивидуальные и возрастные особенности.
Частная анатомия лимфатической системы. Достижения
современной науки в изучении лимфатической системы. Заслуги
А.В.Борисова в лимфологии.
Функциональная анатомия органов иммунной системы.
Дифференцированное влияние резко-континентального
климата на состояние иммунитета в Забайкалье. Влияние
1
1
1
1
1
1
1
19
20
напитков типа Кока-колы на морфологию
иммунокомпетентных органов. Иммунокомпетентные органы,
их расположение и строение.
Функциональная анатомия желез внутренней секреции. Развитие,
классификация, зависимость строения от функции.
Морфологические изменения в эндокринных органах в
условиях недостатка селена и йода в Забайкалье.
Структурные изменения в гонадах под действием алкоголя и
никотина.
Исторический обзор важнейших анатомических открытий. Вклад
отечественных ученых в развитие анатомии.
1
1
ИТОГО лекций в третьем семестре 20 часов
ИТОГО 58 часов лекций
4.3. Тематический план практических занятий:
Первый семестр
№
1
2
3
4
5
6
Наименование тем, их содержание
Организация учебного процесса и внутреннего распорядка
кафедры. Оси, плоскости и поверхности человеческого тела.
Анатомическая терминология. Обзор скелета: строение
позвонков, строение типичного (грудного) позвонка. Анатомия
шейных и поясничных позвонков.
Анатомия поясничных позвонков, крестца и копчика.
Особенности строения позвонков в различных отделах
позвоночного столба. Влияние гиподинамии на формирование
скелета.
Анатомия ребра, грудины, лопатки, ключицы. Классификация
ребер (истинные, ложные, колеблющиеся). Формы изменчивости.
Влияние недостатка селена и избытка редкоземельных
элементов на формирование костей. Изменения в костном
скелете при болезни Кашина-Бека.
Анатомия костей свободной части верхней конечности (плечевой
кости, костей предплечья, кисти). Расположение и анатомическая
характеристика костей запястья, строение костей пястья и
фалангов пальцев.
Анатомия костей таза. Понятие – тазовая кость, ее составные
элементы, анатомические образования подвздошной, седалищной
и лобковой костей. Анатомия вертлужной впадины, большая и
малая седалищные вырезки. Строение костей свободной части
нижней конечности: анатомия бедренной кости.
Анатомия костей голени и стопы. Анатомические образования
Час
2
2
2
2
2
2
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
большой и малой берцовых костей, расположение и
анатомическое строение костей предплюсны и плюсны.
Общие данные о соединении костей. Классификация соединений.
Особенности формирования соединений костей в условиях
малоподвижного образа жизни. Бесполостные и полостные
соединения, их отличительные признаки, составляющие элементы
и характеристика. Виды соединений позвонков между собой.
Соединение позвоночного столба с черепом. Позвоночный столб
в целом.
Соединение ребер с грудиной и позвоночником. Грудная клетка в
целом. Соединение костей плечевого пояса. Плечевой сустав.
Анатомическая и функциональная характеристика локтевого
сустава. Соединения костей предплечья между собой и с кистью.
Соединения костей кисти.
Соединение костей тазового пояса. Анатомия подвздошнокрестцового сочленения. Связки, укрепляющие этот сустав. Таз
как единое целое.
Анатомическая и функциональная характеристика тазобедренного
сустава. Анатомия соединения костей нижней конечности.
Соединения костей голени между собой и со стопой. Соединения
костей стопы.
Препаровка соединений костей
Отчет по анатомии костной системы, по соединениям костей.
Анатомическое строение костей черепа: лобной кости, теменных,
затылочной, клиновидной. Развитие костей черепа, составные
анатомические элементы, воздухоносные пазухи. Роль
редкоземельных элементов в развитии костей черепа.
Строение височной кости. Анатомические части, каналы,
местоположение в составе черепа.
Анатомия костей лицевого черепа: верхняя и нижняя челюсти,
решетчатая кость, носовые кости, небная кость, скуловая кость.
Анатомия наружного и внутреннего основания черепа: кости,
образующие основание, отверстия, черепные ямки.
Височная, нижневисочная и крылонебная ямки. Их костные
стенки, связи с другими полостями и отделами черепа,
содержимое перечисленных ямок. Строение крыши и основания
черепа.
Анатомия черепа в целом. Полость глазницы: костные стенки,
отверстия и щели, связь полости глазницы с другими полостями
черепа. Полость носа: костные стенки, состав перегородки носа,
раковины, отверстия. Костные стенки полости рта.
Рентгенанатомия костей туловища, конечностей и черепа.
Соединение костей черепа. Возрастные особенности соединений.
Влияние биогеохимических ситуаций Забайкалья на сроки
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
зарастания родничков. Височно-нижнечелюстной сустав.
Подготовка к зачетному занятию по анатомии костей черепа.
Зачетное занятие по теме: “Строение и соединение костей
черепа”.
Мимические и жевательные мышцы. Особенности фиксации
мимических мышц, значение их функции, классификация по
анатомическим и функциональным признакам. Жевательные
мышцы: точки фиксации, основная и дополнительные функции.
Глубокие и поверхностные мышцы шеи. Распределение мышц
шеи по топографическому признаку. Точки фиксации, функция
каждой группы мышц и отдельных мышц шеи.
Морфологические изменения в мышцах при гиподинамии.
Зависимость формирования апофизов костей от работы
мышц при недостатке движений.
Фасции и клетчаточные пространства шеи. Топография шеи.
Поверхностные и глубокие мышцы спины. Особенности костных
точек фиксаций мышц спины, основная и вспомогательная
функции. Слабые места задней стенки туловища. Мышцы и
фасции переднего отдела грудной стенки.
Анатомия диафрагмы. Мышцы и фасции брюшной стенки.
Слабые места передней стенки туловища. Анатомия пахового
канала: стенки, отверстия, содержимое.
Мышцы и фасции пояса верхней конечности и плеча.
Группировка по топографическому признаку. Костные точки
фиксации. Суставы, в которых мышцы осуществляют движение,
виды этих движений. Фасциальные футляры мышц.
Мышцы и фасции предплечья и кисти. Топографическая и
функциональная классификация мышц. Костные точки фиксации.
Суставы, в которых осуществляется движение и виды этих
движений. Анатомия и топография каналов запястья.
Синовиальные влагалища сухожилий мышц, их строение и
топография.
Топография верхней конечности.
Мышцы пояса нижних конечностей и бедра. Внутренние и
наружные мышцы тазового пояса, их костные точки фиксации, в
каких суставах осуществляют движение и виды этих движений.
Распределение мышц бедра на группы, фасциальные футляры.
Функциональная характеристика.
Мышцы голени и стопы. Топографическая и функциональная
группировка мышц. Точки фиксации. Суставы, в которых
осуществляется движение, виды этих движений. Фасциальные
футляры мышц.
Топография таза и бедра.
Подготовка к зачетному занятию по разделу: “Миология”. Работа
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
36
37
38
с влажными и музейными препаратами.
Зачетное занятие по разделу: Мышечная система.
Зачетная неделя
2
ИТОГО: практических занятий в первом семестре 76 часов
№
1
2
3
4
5
Второй семестр
Название тем, их содержание
Общий обзор строения органов пищеварения. Анатомия губ,
преддверия рта, собственно ротовой полости. Строение и
топография больших слюнных желез. Участие слюнных желез в
иммунологических реакциях. Анатомия зубов. Зубная формула.
Сроки прорезывания зубов. Роль избытка и недостатка фтора,
селена и редкоземельных элементов на развитие и строение
зубов.
Анатомия языка: отделы, поверхности. Особенности строения
слизистой оболочки на спинке языка. Мышцы языка, особенности
их фиксации. Характеристика твердого и мягкого неба. Анатомия
глотки: топография органа. Количество и расположение оболочек,
особенности расположения и фиксации мышц глотки, строение
слизистой оболочки.
Анатомия пищевода: топографические отделы, строение оболочек
стенки, сужения пищевода. Анатомия желудка: анатомические и
хирургические отделы, топография органа, строение стенки,
связки брюшины.
Анатомия кишечника. Топография толстого и тонкого кишечника.
Отделы тонкой и толстой кишки. Отношение к брюшине и
характеристика брыжеек. Анатомические признаки, позволяющие
различить отделы кишечника. Особенности строения слизистой
оболочки в различных отделах кишечника. Влияние
биогеохимических ситуаций на строение слизистых оболочек
пищеварительного тракта. Особенности всасывания жиров
при употреблении алкоголя.
Анатомия печени и поджелудочной железы. Топографические
ориентиры печени и поджелудочной железы, отношение к
брюшине. Строение печени: анатомические и функциональные
части, капсула, поверхности и анатомические образования, связки
печени. Строение поджелудочной железы: анатомические части
поверхности, строение выводного протока и особенности его
топографии, строение инкреторной части железы. Влияние
редкоземельных элементов на структуру печени и
поджелудочной железы. Морфологические изменения в
печени при употреблении алкоголя. Строение и топография
Час
2
2
2
2
2
6
7
8
9
10
11
12
13
14
селезенки.
Анатомия брюшины. Строение серозного листка, его части,
расположение и анатомическое назначение частей. Ход листков
брюшины. Анатомические образования брюшины: сумки,
карманы, каналы, связки, брыжейки. Их анатомическая и
топографическая характеристика.
Подготовка к зачетному занятию: работа с трупным и влажными
препаратами, элементы препаровки органов ЖКТ.
Зачетное занятие по теме: Пищеварительная система.
Общий обзор строения дыхательной системы. Особенности
строения слизистых носовой полости и дыхательных путей и
их функционирования в условиях резко-континентального
климата Забайкалья. Анатомия полости носа: костные стенки,
хрящи наружного носа, носовые ходы. Особенности строения
слизистой оболочки. Строение гортани: оболочки, анатомия и
топография хрящей гортани, их соединения, истинные и ложные
голосовые связки; группировка мышц гортани, их
функциональная характеристика.
Анатомия трахеи и главных бронхов, легкого и плевры. Оболочки
трахей и бронхов, топографические ориентиры. Анатомия
легкого: структурно-функциональная единица, топографические
ориентиры, анатомические образования, основы газообмена в
легком.
Плевра: листки плевры и их характеристика, плевральная полость,
синусы плевральной полости, топографические границы плевры.
Анатомия сердца. Морфологические изменения в сердце при
употреблении алкоголя. Топография органа, отделы и составные
части, характеристика оболочек, клапаны сердца, перикард,
перетоки крови в полостях сердца, большой и малый круги
кровообращения. Понятие о средостении, отделы средостения,
содержимое.
Обзор строения органов мочевыделительной системы. Анатомия
почки: топографические ориентиры, строение почки, капсулы
органа и их функциональное назначение, анатомия почечных
чашечек и лоханки. Структурные изменения в почках в
результате избытка редкоземельных элементов. Анатомия
надпочечников: топография, структура строения, функциональная
характеристика. Анатомия мочевого пузыря: топографические
ориентиры, отделы органа, строение оболочек мочевого пузыря и
особенности слизистой оболочки. Анатомия мочеточников:
отделы, строение оболочек, сужение мочеточников, их
анатомическое и топографическое обоснование:
мочеиспускательный канал, его отделы, строение оболочек.
Анатомия внутренних мужских репродуктивных органов.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Анатомия яичка: оболочки, внутреннее строение, придаток яичка.
Влияние пива, алкогольных напитков, курения и недостатка
селена и йода на структуру мужских репродуктивных
органов. Семенной канатик: анатомические элементы,
топографические отделы, строение стенки.
Предстательная железа: топография, составные части, внутреннее
строение, функция. Анатомия наружных мужских
репродуктивных органов, мужская промежность. Половой член:
отделы, составные части, строение. Мошонка: определение,
оболочки мошонки и яичка. Строение мужской промежности,
топографические отделы.
Анатомия внутренних женских репродуктивных органов.
Анатомия матки: топография, строение оболочек, связки матки.
Анатомия яичников и маточных труб: анатомические части,
топография, строение. Влияние пива, алкогольных напитков,
курения и недостатка селена и йода на структуру женских
репродуктивных органов. Регионарные особенности
становления ОМЦ в Забайкалье. Строение влагалища, его
своды.
Анатомия наружных женских репродуктивных органов и
промежности. Строение малых и больших половых губ, клитора,
желез, лобка. Понятие “промежность”, фасции, топографические
отделы.
Строение мужской и женской промежности. Мышцы и фасции.
Подготовка к зачетному занятию по теме: органы дыхательной
системы и средостения, органы выделения, органы половой
системы. Работа с препаратами.
Отчет по препаратам и итоговое занятие по теме: “Дыхательная
система, сердце, мочеполовая система”.
Обзор строения центральной нервной системы.
Классификационная характеристика нервной системы,
анатомические составляющие и их характеристика,
функциональная характеристика системы в целом и ее
составляющих – в частности. Рефлекторная дуга. Анатомия
спинного мозга. Топографические отделы, функциональные
отделы, составные части и их характеристика, корешки спинного
мозга и спинномозговой нерв. Анатомическая характеристика
оболочек спинного мозга.
Обзор строения головного мозга. Мозговые пузыри и их
производные. Недостаток селена и йода на развитие нервной
системы. Черепные нервы: название и порядковый номер, места
выхода нервов из вещества мозга и из полости черепа.
Анатомия конечного мозга. Строение полушарий большого мозга,
перечень и локализация борозд и извилин полушарий. Формы
2
2
2
2
2
2
2
2
2
24
25
26
27
28
29
30
локализации клеточного компонента. Локализация функций в
коре полушарий головного мозга. Развитие и структура коры
при недостатке селена и йода. Влияние наркотиков, никотина
и алкоголя на строение третичной коры.
Анатомия конечного мозга. Состав и строение обонятельного
мозга. Базальные ганглии полушарий: определение, перечень,
локализация и строение. Влияние никотина, алкоголя на
лимбическую систему. Анатомия боковых желудочков мозга.
Миелоархитектоника полушарий большого мозга.
Анатомия промежуточного мозга: локализация, анатомические
отделы, составные элементы отделов и их строение. Анатомия
третьего желудочка: локализация, стенки желудочка, их строение,
сообщение полости третьего желудочка с другими полостями.
Анатомия среднего мозга: локализация, отделы, составные
элементы отделов, локализация и топографическая
характеристика клеточного и волоконного компонентов.
Перешеек ромбовидного мозга.
Анатомия заднего мозга. Строение моста: отделы и их
локализация, внешнее строение, анатомические образования
клеточных и волоконных структур, их строение и локализация в
структуре моста. Анатомия мозжечка: топографическая
характеристика, составные части, внешнее и внутреннее строение
мозжечка.
Продолговатый мозг: топография и границы, внешнее строение,
составные элементы и анатомические образования на них.
Внутреннее строение продолговатого мозга с локализацией
анатомических образований клеточных и волоконных структур.
Влияние никотина, наркотических веществ и алкоголя на
структуру ретикулярной формации ствола мозга. Четвертый
желудочек: топография, количество стенок, их локализация и
анатомическая характеристика, сообщения полости четвертого
желудочка с другими полостями.
Анатомия ромбовидной ямки: топографические ориентиры,
анатомические образования и их расположение в пределах ямки,
топографическая характеристика скоплений клеточного элемента
в стволовой части мозга.
Анатомия оболочек головного мозга. Твердая мозговая оболочка:
расположение, строение, анатомические образования оболочки,
синусы оболочки и принципы их образования, топографическая
локализация отдельных синусов. Паутинная мозговая оболочка:
внутреннее строение, анатомические образования. Назначение.
Сосудистая (мягкая) оболочка: особенности расположения,
анатомические образования и их характеристика. Анатомия
межоболочечных пространств. Циркуляция и отток ликвора.
2
2
2
2
2
2
2
Анатомия проводящих путей головного и спинного мозга.
Определение, классификационная характеристика проводящих
путей, составные элементы, принципы формирования,
определения названий. Графическая схема изображения
проводящих путей. Характеристика восходящих проводящих
путей коркового направления. Пути поверхностной, глубокой
чувствительности. Пирамидные пути.
32 Мозжечковые пути. Церебеллопетальные, церебеллофугальные.
Графическая схема изображения этих путей.
33 Экстрапирамидная система. Анатомия элементов, составляющих
систему и их локализация. Проводящие пути экстрапирамидной
системы: название, классификационная и функциональная
характеристика. Проводящие пути контроля коры головного мозга
над экстрапирамидной системой. Графическое изображение
проводящих путей.
34 Подготовка к зачетному занятию по разделу ЦНС: работа с
влажными и музейными препаратами, тренировка в графическом
изображении проводящих путей.
35 Зачетное занятие по теме: “Анатомия центральной нервной
системы и проводящих путей”.
36 Зачетное занятие по учебному материалу семестра.
ИТОГО практических занятий во втором семестре 70 часа
31
№
1
2
3
4
5
6
7
Третий семестр
Наименование тем, их содержание
Эстезиология. Понятие об органах чувств и анализаторах. Орган
зрения: строение глазного яблока.
Строение вспомогательного аппарата органа зрения. Зрительный
анализатор. Влияние освещенности на структуры зрительного
анализатора и эпифиза.
Орган слуха. Строение наружного и среднего уха.
Анатомия внутреннего уха. Проводящие пути слухового и
вестибулярного анализаторов. Морфологические изменения в
структурах слухового анализатора под воздействием
чрезмерного звукового фона.
Анатомия периферической нервной системы. Анатомическая
характеристика I, II, III, IV, VI, VIII пар черепно-мозговых нервов:
ядра, их расположение и количество, место выхода из вещества
мозга и из полости черепа, области иннервации.
Анатомия тройничного нерва (V пара). Количество и
расположение ядер, место выхода из вещества мозга и из полости
черепа, ветви, их формирование, области иннервации
тройничного нерва.
Анатомия VII и IX пар черепно-мозговых нервов. Расположение
2
2
2
2
2
2
Час
2
2
2
2
2
2
2
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
ядер, места выхода из вещества мозга, составные элементы, места
выхода из полости черепа (канал лицевого нерва височной кости),
области иннервации.
Анатомия X и XI пар черепно-мозговых нервов. Количество,
расположение и название ядер, места выхода из вещества мозга и
из полости черепа, топография блуждающего нерва на шее, в
грудной и брюшной полости, области иннервации.
Подъязычный нерв (XII пара). Анатомия периферического отдела
соматической нервной системы. Принцип формирования
сплетений. Анатомия шейного сплетения: источники
формирования, длинные и короткие ветви, области иннервации,
топография диафрагмального нерва.
Принцип строения вегетативной части нервной системы.
Симпатический и парасимпатический отделы. Изменения
центральных и периферических структур вегетативной
нервной системы под действием алкоголя и никотина.
Шейный отдел симпатического ствола, его нервы.
Круги кровообращения. Общая сонная и наружная сонная
артерии. Топография, области кровоснабжения.
Внутренняя сонная и подключичная артерии. Топография,
области кровоснабжения. Внутрисистемные и межсистемные
анастомозы. Изменения в кровоснабжение и венозном оттоке
при употребление алкогольных напитков, пива и курении.
Вены головы и шеи: внутренняя, наружная и передняя яремные
вены. Формирование плечеголовных вен и верхней полой вены.
Лимфоотток от органов головы и шеи.
Подготовка к обобщающему занятию по теме: органы чувств и
анализаторы. Кровоснабжение органов головы и шеи. Венозный и
лимфатический отток от органов головы и шеи. Иннервация
органов головы и шеи.
Обобщающее занятие по теме: органы чувств и анализаторы.
Кровоснабжение, венозный и лимфатический отток от органов и
тканей головы и шеи. Иннервация органов и тканей головы и шеи.
Строение, топография. Кровоснабжение и иннервация сердца.
Морфологические изменения в сердце и коронарных сосудах в
условиях недостатка селена, а также при употреблении
алкоголя.
Иннервация стенок грудной полости. Вегетативная иннервация
органов грудной полости.
Кровеносные и лимфатические сосуды и узлы грудной полости.
Лимфатические стволы, протоки.
Артерии органов и стенок брюшной полости.
Вены брюшной полости: корни и притоки нижней полой вены.
Система воротной вены. Особенности всасывания жиров при
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
употреблении алкоголя. Портокавальные, кавакавальные
анастомозы.
Лимфоотток от органов и стенок брюшной полости. Топография
грудного лимфатического протока.
Иннервация органов и стенок брюшной полости (вегетативные
сплетения).
Иннервация органов и стенок малого таза.
Кровоснабжение органов полости малого таза. Изменение
кровоснабжения и венозного оттока от органов малого таза
при употреблении никотина и алкоголя. Наружная и
внутренняя подвздошная артерии, их ветви, топография ветвей,
области кровоснабжения, кровоснабжение органов. Венозный и
лимфатический отток от органов малого таза.
Подготовка к обобщающему занятию по теме: “Строение,
топография, кровоснабжение и иннервация органов грудной,
брюшной полостей и малого таза. Венозный и лимфатический
оттоки. Венозные анастомозы”
Обобщающее занятие по теме: “Кровоснабжение, венозный и
лимфатический оттоки от органов и стенок грудной, брюшной
полостей, малого таза. Иннервация органов и стенок грудной,
брюшной полостей и малого таза”
Анатомия артериальных и венозных сосудов нижней конечности.
Бедренная артерия, подколенная артерия, передняя и задняя
большеберцовые артерии, их ветви. Внутрисистемные
артериальные анастомозы. Изменение артериального
кровоснабжения нижних конечностей у мужчин при курении.
Иннервация нижней конечности. Анатомия поясничного и
крестцового сплетения. Источники формирования, длинные и
короткие ветви, их топография.
Анатомия артериальных и венозных сосудов верхней конечности.
Подмышечная артерия, ее ветви, плечевая артерия, ее ветви,
артерии предплечья и кисти. Внутрисистемные анастомозы.
Иннервация верхней конечности. Анатомия плечевого сплетения.
Источник формирования, короткие и длинные ветви, их
топография. Морфологические изменения в строении
периферических нервов при употреблении алкоголя.
Лимфоотток от верхней и нижней конечностей (лимфатические
узлы, сосуды).
Подготовка к обобщающему занятию по теме: “Топография
верхней и нижней конечностей. Кровоснабжение, иннервация
мышц, суставов, кожи конечностей. Венозный и лимфатический
отток от органов и кожи конечностей”
Обобщающее занятие по теме: “Топография верхней и нижней
конечностей. Кровоснабжение, иннервация мышц, суставов, кожи
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
конечностей. Венозный и лимфатический отток от органов и кожи
конечностей”
Анатомия эндокринных желез. Развитие, классификация.
Анатомия гипофиза, эпифиза, щитовидной и паращитовидной
желез, надпочечников. Морфологические изменения в
эндокринных органах в условиях недостатка селена и йода в
Забайкалье. Структурные изменения в гонадах под действием
алкоголя и никотина. Строение, топография. Кровоснабжение,
иннервация, функция.
Анатомия органов иммунной системы: вилочковая железа,
селезенка, лимфоидные образования пищеварительного тракта,
лимфатические узлы. Слюнные железы – их роль в иммунных
реакциях.
Дополнительное обобщающее занятие по материалу III семестра.
Консультации при подготовке к экзамену.
34
35
36
3738
2
2
2
3
ИТОГО практических занятий в третьем семестре 76часов.
ВСЕГО за 3 семестра: 222 часа практических занятий.
4.4. Самостоятельная работа.
Самостоятельная работа должна предшествовать каждому занятию и
занимать по времени не менее 2.2. часа в неделю. Эта работа проходит в
музее и в практикуме №1 на кафедре анатомии с участием лаборантов,
которые выдают учебные и музейные препараты. Дома студент при наличии
компьютера и Интернета может воспользоваться атласом-путеводителем по
музею
кафедры
анатомии
(www.medacadem.chita.ru).
В
разделе
самостоятельной работы при освоении практических навыков студенты
могут использовать видеосъемку своей работы, которую впоследствии
представляют на втором этапе экзамена по анатомии для защиты
практических навыков. В течение самостоятельных занятий, проводимых во
внеучебное время, для подготовки к соответствующему практическому
занятию, студент должен:
1.Выучить латинские название частей тела, органов и
соответствующих разделов анатомии
систем,
2. Найти в атласе
необходимые образования и сопоставить их с
учебными и музейными препаратами
3. Выписать в рабочую тетрадь и выучить новые латинские названия.
4. Зарисовать необходимые схемы и графологические структуры для
изучения данной темы.
Для контроля самостоятельной работы студент может использовать
вопросы исходного уровня знаний, представленные в соответствующих
методических разработках, тестовые задания для подготовки к экзамену.
5. Перечень знаний умений и навыков, которые необходимо освоить
Знать:
Теоретический минимум, обозначенный в государственном образовательном
стандарте (Перечень вопросов прилагается)
Уметь:
По окончании 1-го семестра
1. Распознавать отдельные кости.
2. Отличать в парных костях скелета и органах правые и левые образования
3. Находить зоны роста и точки окостенения костей на натуральных
препаратах и рентгенограммах.
4. Пальпировать костные образования в целях их топографо-анатомических
характеристик.
5. Находить роднички на черепе новорожденного. Определять размеры
черепа новорожденного.
6. Определять окружности головы, грудной клетки, длину тела и вес.
7. Определять размеры женского таза.
8. Находить проекции поверхностных и глубоких мышц на поверхности
тела.
9. Уметь на рентгенограмме определить кости скелета, отличить взрослые и
детские.
По окончании 2-го семестра
1. Определять основные антропометрические точки и линии, используя их
для выяснения конституциональных особенностей строения тела.
2. Различать постоянные и молочные зубы
3. Проводить линии на коже передней брюшной стенки для определения
областей живота
4. Определять границы легких и сердца, места выслушивания клапанов.
5. Определять границы печени, почек, с учетом возраста
6. Найти на рентгенограммах изображение внутренних органов.
По окончании 3-го семестра
1.
Пользоваться основными анатомическими инструментами (пинцетом,
скальпелем, зажимами и др.)
2.
Препарировать суставы, мышцы, внутренние органы, сосуды и нервы.
3.
Пальпировать основные поверхностно расположенные артерии и
находить точки их прижатия к костным образованиям.
4.
Уметь определить пульс на магистральных сосудах.
5.
Интерпретировать
нормальные
рентгенограммы
и
компьютерные
томограммы.
6.
Находить места выхода конечных ветвей тройничного нерва на
поверхности лица.
Владеть: целостным представлением о строении человеческого тела
6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
кафедра анатомии человека
Для обеспечения учебного процесса на кафедре имеются: 7 учебных
практикумов, оснащенных учебными стендами по различным разделам
анатомии, имеющие наборы натуральных препаратов и муляжей. Шесть
учебных практикумов, оснащены секционными столами и по необходимости
используются в качестве анатомического театра, анатомический музей,
препаровальная комната, трупохранилище и необходимые вспомогательные
помещения.
Техническое учебное оборудование
1. Графопроектор Пеленг-2400
2. Overhead projector – 2 шт
3.Компьютер Celeron 633 MHz
4.Копировальный аппарат Canon FC-226
Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по
проведению конкретных видов учебных занятий, а также использованию
технических средств в процессе изучения анатомии человека.
1.При изучении остеологии имеются в достаточном количестве скелеты
человека, все изолированные кости, получаемые студентами в комнате
выдачи препаратов
2.При изучении артрологии имеются наборы всех суставов и соединений
человека, которые готовятся и в течение года
3.При изучении миологии имеются в достаточном количестве трупы
человека, на которых препарируется мышечная система, а кроме этого
имеются муляжи мимической мускулатуры, жевательной мускулатуры,
мышцы спины в послойном расположении
4.При изучении спланхнологии используются натуральные анатомические
препараты внутренних органов
5.При изучении анатомии центральной нервной системы и органов чувств
используются натуральные анатомические препараты
6.Сосудисто-нервная система изучается на трупах человека в процессе их
препарирования
Тематические учебные стенды, размещенные в учебных помещениях
кафедры в количестве 68
В учебном процессе используются наглядные пособия, изготовленные
трестом “Медучпособие”
В лекционном курсе используются имеющиеся на кафедре следующие
кинофильмы:
1. Коллатеральное кровообращение – 2
2. Патология микроциркуляции – 1
3. Биомеханика жевательного аппарата -2
В костной комнате в качестве учебного материала используются
наборы различных костей.
Преподавание рентгенанатомии осуществляется с использованием
набора различных рентгенограмм в количестве 160.
В учебном процессе и главным образом в период самостоятельной работы
студенты широко пользуются анатомическими препаратами, выставленными
в музее анатомии человека. Эти препараты распределены по основным
разделам анатомии в соответствии с характером изучаемого материала. Все
препараты в музее имеют инвентарный номер, располагаются на стеллажах.
Количество препаратов 568.
В учебном процессе используются учебные таблицы.
7. Основная литература:
1. Анатомия человека: В 2-х кн. / Под ред. М.Р. Сапина.- Изд.
4-е., стереотип.- М.: Медицина
Кн.1.-1998.- 544 с.: ил.
Кн.2.- 1998.- 560 с.: ил.
2. Атлас анатомии человека: В 4-х т. / Под ред. Семёнова.- Элиста: «Джангар»,
Т.3.- 2007.- 272 с.: ил
Т.4.- 2007. – 386 с.: ил
3. Кирпатовский ИД. Клиническая анатомия: В. 2-х т. – М.: Мед. информ. агентство.
Т.1. Голова, шея, торс.-2002.- 412 с.: ил
Т.2. Верхняя и нижняя конечности.- 2002.- 316 с.: ил.
4. . Анатомия человека: В 2-х т./ Под ред. Сапина М.Р.- М.: Медицина
Т.1- 2001.- 640 с.: ил.
Т.2.- 2001.-640 с.: ил.
5. Фейц О. Наглядная анатомия.- М.: ГЭОТАР – Мед, 2002.184 с.
6. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека: В 2-х т.- СПб.: СпецЛит
Т.1.- 2000.-560 с.: ил.
Т.2.- 2000.-424 с.: ил.
8.Изучение дисциплины заканчивается: курсовым экзаменом в 3
семестре, ИГА в 12 семестре.
Зав. кафедрой
к.м.н, доцент
Т.Н.Степанова