Фонд оценочных средств для проведения промежуточной

Фонд оценочных средств
для проведения промежуточной аттестации
обучающихся по производственной (технологической) практике
Общие сведения
1.
Кафедра
2.
Направление подготовки
3.
4.
Дисциплина
Тип заданий
Количество этапов формирования
компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.)
5.
Искусств и дизайна
050100.62 «Педагогическое образование», профиль:
«Дополнительное образование (дизайн и
компьютерная графика, дизайн интерьера)»
Производственная (технологическая) практика
Локальные профессиональные задачи
6
Перечень компетенций
готовность к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7);
осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание мотивацией к осуществлению
профессиональной деятельности (ОПК-1);
способность нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-3);
разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению
дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем;
комплекс функциональных, композиционных решений (ПКВ-16).
Критерии и показатели оценивания компетенций
Знания:
 методов и приемов работы над дизайн - проектом;
 закономерностей построения художественной формы и особенностей ее восприятия;
 соблюдения требований, предъявляемые к материалам;
 приемов проектной графики и моделирования;
 методов технологического и организационно-экономического проектирования в области
дизайна.
Умения:
 осуществлять процесс дизайн-проектирования;
 анализировать собственную деятельность с целью ее совершенствования.
Навыки:
 дизайн-проектирования;
 применения компьютерной техники в сфере профессиональной деятельности;
 взаимодействия и сотрудничества с коллегами.
Этапы формирования компетенций
1. углубление, закрепление и применение специальных знаний;
2. овладение рабочей профессией в рамках профиля подготовки;
3. ознакомление с основными целями и задачами организационной работы в сфере дизайна и
смежных с ним сферах деятельности;
4. ознакомление с ассортиментом, свойствами и технологией изготовления изделий;
5. практическое освоение производственно-технологических функций профессиональной
деятельности в сфере дизайна;
6. выполнение индивидуального задания.
Шкала оценивания
Набранные баллы
от 91 до 100
от 81 до 90
Оценка
отлично
хорошо
от 61 до 80
60 и менее
удовлетворительно
неудовлетворительно
Типовое контрольное задание
Локальные профессиональные задачи
1. Участие в установочной конференции: знакомство с целями и задачами практики,
видами деятельности, отчетной документацией.
2. В университете: осуществление дизайнерского проектирования и изготовление
оригиналов проектов. Формирование практических знаний о технологиях дизайна и
оборудовании дизайнерского производства, приобретение умений практической
работы.
3. На предприятии: осуществление работы по созданию проектов и оригиналов по
различным видам дизайна. Изучение технологии дизайна (основные процессы
дизайнерского проектирования; конструктивно-художественный анализ объектов
проектирования). Проведение проектно-технического анализа объектов дизайна,
изготовление отдельных видов дизайнерской продукции. Осуществление процесса
дизайнерского проектирования; выполнение графической части проекта, оригиналов
или отдельных элементов проекта в натуре; использование информационных
технологий для решения профессиональных задач.
4. Работа над отчетом.
5. Участие в итоговой конференции - отчет о деятельности в ходе практики.
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний
В итоге студент должен научиться организовывать и контролировать технологический
процесс и процесс проектирования в учебно-производственной мастерской и на производстве.
Выполнить под руководством руководителя практики от предприятия комплекс работ
согласно квалификационной характеристики.
Выполнить индивидуальное задание.
Заполнить дневник, написать отчет по результатам практики.
Формы аттестации:
1. Характеристика работы студента от руководителя практики со стороны организации.
2. Отчет
3. Дневник практики
Оценка результатов:
При оценке практики учитываются характеристика студента, данная ему в организации,
результаты индивидуального задания (дизайн-проект), степень ответственности студента, его
отношение к будущей профессии, качество и своевременность сдачи отчетной документации на
кафедру.