(41.7 КБ) - Приамурский государственный университет

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ПРИАМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ
ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМА»
Кафедра менеджмента и государственного и муниципального управления
Утверждено на заседании кафедры
(протокол № _____ от ____________)
Зав. кафедрой ___________
Программа
учебной (ознакомительной) практики
Направление подготовки 081100.62 Государственное и муниципальное
управление
Профиль подготовки Широкий
Бакалавр
Составитель: к.э.н., доцент Н.С. Лазарева
Биробиджан
2012 год
Печатается по рекомендации кафедры менеджмента и государственного и
муниципального управления (Протокол № 8 от 12.04.2012г.) и решению учебнометодической комиссии ФГБОУ ВПО «Приамурский государственный университет им.
Шолом-Алейхема» (Протокол № 6 от 18.05.2012г.)
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учётом
рекомендаций и ПрООП ВПО для студентов 2 курса направления подготовки 081100.62
Государственное и муниципальное управление (профиль Широкий) \ сост. Н.С. Лазарева –
Биробиджан: Издательство ФГБОУ ВПО «Приамурский государственный университет
им. Шолом-Алейхема», 2012г. – 13 с.
© к.э.н. доцент Наталья Семёновна Лазарева, сост.2012
© ФГБОУ ВПО «ПГУ им. Шолом-Алейхема», 2012г
1. Пояснительная записка
Учебная практика бакалавров является обязательной составной частью
образовательной программы высшего профессионального образования и
проводится в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 081100.62
Государственное и муниципальное управление и утвержденным рабочим учебным
планами, графиком учебного процесса.
В системе профессиональной подготовки управленческих кадров ей
принадлежит важная роль в приобретении необходимых профессиональных
умений и навыков практической деятельности по избранному направлению
подготовки, являясь продолжением теоретического обучения студентов.
Учебная практика проводится в организациях, учреждениях, органах
государственного управления или на кафедрах вуза, обладающих необходимым
кадровым и научно-технологическим потенциалом, на основании заключенных
договоров.
Цели и задачи практики:
Цель: закрепить, расширить и углубить теоретические знания, полученные
студентами, и подготовить их к осознанному и углубленному изучению
специальных дисциплин, а также ознакомить студентов с производственными
процессами и выработать умения применять полученные знания при решении
конкретных профессиональных задач.
Задачи:
• получение первичных сведений о видах профессиональной деятельности по
получаемой профессии и их спецификой;
• ознакомление с практической реализацией механизма правового
регулирования деятельности органов управления, с их социальным назначением,
задачами, функциями, полномочиями и структурой;
• расширение профессионального кругозора.
Выбор базы учебной практики производится с учетом требований,
предъявляемых к уровню подготовки выпускника по направлению подготовки
081100.62 Государственное и муниципальное управление.
Объектами
профессиональной
деятельности
бакалавров
являются:
федеральные государственные органы, органы власти субъектов Российской
Федерации; органы местного самоуправления; государственные и муниципальные
учреждения, предприятия и бюджетные организации; институты гражданского
общества;
общественные
организации;
некоммерческие
организации;
международные организации и международные органы управления; научноисследовательские и образовательные организации и учреждения. различные
организации экономической, производственной и социальной сферы, органы
государственного и муниципального управления,
кредитные, научные,
конструкторские и проектные организации, учреждения профессионального
образования и организации социальной инфраструктуры.
Прохождение практики на конкретном рабочем месте предполагает
приобретение навыков работы, выполнения индивидуальных заданий и направлено
на сбор материалов для написания отчета по практике и научно-исследовательской
работы.
Компетенции обучающегося формируемые в результате прохождения
учебной практики
Содержание компетенции в соответствии с ФГОС ВПО
способность представлять результаты своей работы для других
специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде,
находить компромиссные и альтернативные решения
умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь; способность к эффективному деловому общению,
публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний,
деловой переписке, электронным коммуникациям; способность
использовать для решения коммуникативных задач современные
технические средства и информационные технологии
способность к работе в коллективе, исполняя свои обязанности
творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива
способность и готовность к личностному и профессиональному
самосовершенствованию,
саморазвитию,
саморегулированию,
самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих
профессионально-практических познаний; умение использовать
методы и средства познания, различные формы и методы обучения и
самоконтроля, новые образовательные технологии для своего
интеллектуального развития и повышения культурного уровня
умение критически оценивать информацию, переоценивать
накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе
обобщения информации; способность к критическому анализу своих
возможностей
умение определять приоритеты профессиональной деятельности,
эффективно исполнять управленческие решения
способность применять имеющиеся технологии и методы кадровой
работы
наличие навыков составления, учета, хранения, защиты, передачи
служебной документации в соответствии с требованиями
документооборота
умение определять социальные, политические, экономические
закономерности и тенденции
способность анализировать, проектировать и осуществлять
межличностные, групповые и организационные коммуникации
способность оценивать свое место в технологии выполнения
коллективных задач
Код
компетенции
ОК-7
ОК-9
ОК-10
ОК-13
ОК-14
ПК-2
ПК-8
ПК-14
ПК-16
ПК-29
ПК-50
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен
приобрести:
Код результата
Знания, умения, навыки в соответствии с ФГОС ВПО
освоения
Знать:
основные принципы составления, учета, хранения, защиты,
передачи служебной документации в соответствии с
требованиями документооборота;
принципы организации управления персоналом в органах
государственной власти Российской Федерации, органах
государственной власти субъектов Российской Федерации;
органах местного самоуправления, государственных и
муниципальных организациях, предприятиях и учреждениях,
политических
партиях,
общественно-политических
и
некоммерческих организациях;
основные функции органов государственной власти Российской
Федерации, органов государственной власти субъектов
Российской Федерации; органов местного самоуправления,
государственных и муниципальных организаций, предприятий и
учреждений, политических партий, общественно-политических
и некоммерческих организаций, их административных
регламентов.
Уметь:
осуществлять
сбор
и
классификационно-методическую
обработку информации об имеющихся политических,
социально-экономических,
организационно-управленческих
процессах и тенденциях;
использовать, обобщать, анализировать информацию и
представлять её в виде результатов исследования;
работать в коллективе, нести ответственность за поддержание
партнерских, доверительных отношений;
определять
социальные,
политические,
экономические
закономерности и тенденции;
Владеть:
методами самоорганизации рабочего времени, рационального
применения ресурсов.
навыками
участия
в
подготовке
и
проведении
коммуникационных кампаний и мероприятий в соответствии с
целями и задачами государственного и муниципального
управления;
навыками ведения делопроизводства и документооборота в
органах государственной власти Российской Федерации, органах
государственной власти субъектов Российской Федерации;
органах местного самоуправления, государственных и
муниципальных организациях, предприятиях и учреждениях,
политических
партиях,
общественно-политических
и
некоммерческих организациях;
З1
З2
З3
У1
У2
У3
У4
В1
В2
В3
1.2.3. Соответствие проектируемых результатов прохождения учебной
практики (знаний, умений, навыков) формируемым компетенциям:
Коды результатов освоения
У1, У2, В2, В3
З2, У2, У3, В2, В3
У3, В2
З2, З3,У4, В1
Код компетенции
ОК-7
ОК-9
ОК-10
ОК-13
У1, У2, В2
У1, У2, В2
З2, У2, У3, В2
З1, В3
З3, У1, У4
З2, У3, В2
З2, У3, В1, В2
2.
ОК-14
ПК-2
ПК-8
ПК-14
ПК-16
ПК-29
ПК-50
Структура и содержание учебной практики
Общая трудоемкость данного вида практики составляет 2 недели и 3
зачётных единицы.
Учебная практика продолжительностью в две недели может быть разбита
следующим образом:
Табл. 1. План-график прохождения учебной практики
№пп
Количество
дней
Наименование работы
2
Ознакомление
с
предприятием
учреждением)
Изучение вопросов программы практики
3
Сбор материалов для отчета по практике
4
4
Оформление отчета по практике
2
1
(организацией,
2
6
Итого
14
Содержание работы студентов в период прохождения практики находит своё
отражение в отчёте по практике.
В результате в отчёте по практике в разделе 1 должны быть отражены
следующие элементы, изученные студентом во время практики:
1.1. Полное название базы практики, организационно-правовая форма базы
практики; нормативные правовые документы (федерального уровня, уровня
субъекта Федерации, органа местного самоуправления), регламентирующие работу
базы практики; основные виды деятельности базы практики, основные полномочия
базы практики, состав видов деятельности (продукции) базы практики, роль и
место базы практики в общей системе государственного (муниципального
управления),
1.2. Краткая история создания и развития структурного подразделения базы
практики; место в структуре органов государственной власти (местного
самоуправления), которое занимает структурное подразделение базы практики;
взаимосвязь структурного подразделения базы практики с другими
подразделениями организации (учреждения); основные функции и задачи,
выполняемые структурным подразделением базы практики; схема структурного
подразделения базы практики; перечень нормативно-правовых документов,
регламентирующих работу структурного подразделения; положение о структурном
подразделении базы практики, схема взаимосвязи базы практики с другими
структурными подразделениями базы практики, должностная инструкция
работника подразделения, основные должности в штатном расписании
структурного подразделения базы практики и закрепленные за ними
функциональные цели и задачи; должностную инструкцию одного из работников
структурного подразделения базы практики, проведите ее анализ и изложите его
результаты в отчете по практике; перечислите основные направления работы
структурного подразделения базы практики, в которых Вы принимали участие;
сбор аналитического материала, характеризующего работу структурного
подразделения (основные показатели и их динамика) и проведите анализ
собранного материала, сделайте выводы о результатах функционирования
структурного подразделения; укажите, какими служебными документами Вы
руководствовались при прохождении практики в структурном подразделении базы
практики (например, договоры, приказы, распоряжения, платежные документы,
бухгалтерские, статистические, аналитические и другие отчеты).
2 раздел отчёта по практике должен содержать результаты индивидуального
задания, выполняемого студентом во время прохождения ученой практики (оно
согласовывается с руководителем практикой от кафедры).
1. Управление персоналом в системе управления организацией.
2. Аттестация кадров
3. Численность и категория персонала.
4. Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием.
5. Планирование управления обучением персонала
6. Кадровая политика и кадровая деятельность.
7. Понятие и виды карьеры.
8. Оценка результатов труда персонала организации.
9. Проблемы развития карьеры руководящих кадров предприятия и
программы поддержки.
10.
Профессиональный отбор персонала и формирование управленческих
команд.
11.
Теория стиля руководителя.
12.
Понятие, стадии и выбор карьеры.
13.
Понятие и сущность конфликта.
14.
Понятие, содержание и виды управления.
15.
Организация государственного управления, ее элементы.
16.
Правовые основы организации государственного управления.
17.
Развитие системы функций, методов и форм государственного
управления в современных условиях.
18.
Организационно-правовые основы управления социальной сферой.
19.
Основные модели местного самоуправления в России; характерные
черты современной модели местного самоуправления Российской Федерации;
зарубежный опыт: англосаксонская модель, континентальная модель;
Сравнительный анализ организации местного самоуправления в Германии и
России
20.
Понятие, значение и виды форм управления (управленческих действий).
21.
Президентский контроль за деятельностью государственных органов в
федеральном округе и субъекте РФ.
22.
Органы государственной власти субъектов РФ.
23.
Система государственной службы РФ.
24.
Поступление и прохождение гражданской службы.
25.
Муниципальная служба как разновидность публичной службы.
26.
Государственная служба РФ в условиях проведения административной
реформы.
27.
Государственная гражданская служба, понятие, виды, принципы и её
общие положения.
28.
Поступление на государственную гражданскую службу. Испытание
гражданского служащего.
29.
Процедура конкурсного замещения вакантных государственных
должностей гражданской службы.
30.
Процедура прохождения гражданским служащим аттестации.
31.
Процедура сдачи квалификационного экзамена на классный чин
гражданскими служащими.
32.
Порядок присвоения и сохранение классных чинов на государственной
гражданской службе в РФ.
33.
Обеспечение эффективности федеральной государственной службы.
34.
Поощрения и награждения гражданских служащих.
35.
Правовое положение (статус) гражданского служащего.
36.
Ответственность гражданского служащего.
37.
Государственная служба субъектов РФ.
38.
Местное самоуправление в системе власти и управления.
39.
Взаимоотношения государственной и муниципальной власти,
разграничение полномочий.
40.
Общая характеристика муниципальных образований в Российской
Федерации по территориально-административному признаку.
41.
Муниципальное образование как социально-экономическая система.
42.
Муниципальный район как форма муниципального образования.
43.
Структура органов местного самоуправления в Российской Федерации.
44.
Правовой статус и полномочия глав муниципального образования.
45.
Взаимоотношение государственной и муниципальной власти.
46.
Обеспечение участия населения в решении вопросов местного
значения.
47.
Муниципальные выборы как форма выражения власти народа.
48.
Понятие и принципы функционирования муниципальной службы.
49.
Муниципальные должности муниципальной службы.
50.
Права и обязанности муниципального служащего.
51.
Понятие и значение народной правотворческой инициативы.
52.
Процедура народной правотворческой инициативы.
53.
Формы обращения граждан в органы местного самоуправления и к
должностным лицам местного самоуправления.
54.
Ответственность органов государственного и муниципального
управления.
55.
Кадровое обеспечение.
56.
Особенности муниципальной службы в РФ.
57.
Процесс муниципального управления.
58.
Решения в процессе муниципального управления.
59.
Использование современных информационных технологий в работе
местной администрации.
60.
Управление оказанием государственных услуг.
3. Формы аттестации (по итогам практики) и отчётность по практике
В период прохождения учебной практики студент обязан систематически
вести дневник учебной практики (Приложение Б). В дневник заносятся все
сведения о результатах прохождения практики в соответствии с программой,
утвержденной кафедрой.
Дневник должен содержать следующую информацию:
- календарный план прохождения учебной практики (соответствующий
тематическому плану), который составляется на весь период ее прохождения в день
прибытия студента на практику;
- наименование предприятия (организации), где проводится практика;
- содержание изучаемых и разрабатываемых вопросов программы;
- выполненная работа по каждому дню практики;
- список материалов, собранных студентами в период прохождения практики
для выпускной работы;
- выводы и предложения студента по итогам прохождения учебной практики.
Записи в дневнике являются основным документальным подтверждением
прохождения практики. По окончании практики дневник подписывается
руководителем практики от организации и прилагается к отчету.
Ознакомительной практика завершается составлением и защитой отчета о
практике, в котором должны быть содержательно отражены итоги деятельности
студента за время прохождения практики.
Оформленный отчет подписывается студентом, проверяется и визируется
руководителем практики от предприятия и заверяется печатью. Объем отчета (без
приложений) – не менее 15 страниц машинописного текста, оформленного в
соответствии с предъявляемыми кафедрой требованиями. Титульный лист
заполняется по прилагаемому образцу (Приложение А).
Отчет по учебной практике должен иметь следующую структуру:
- титульный лист (Приложение А). На нем необходимо поставить все
предусмотренные подписи и заверить печатью;
- содержание (отражаются все разделы отчета с указанием страниц);
- введение (сроки прохождения практики, полное название организации
(предприятия, учреждения) и структурного подразделения, в котором студент
проходил практику; цели и задачи практики);
- основная часть: см. пункт 2 данной программы (подробное описание
содержания 1 2 раздела отчёта);
- заключение (основные выводы по результатам прохождения практики)
- список использованной литературы;
- приложения.
К защите отчета по учебной практике представляются следующие
материалы:
1. Текст отчета.
2. Отзыв руководителя практики от предприятия.
3. Характеристика студента руководителя практики от предприятия.
4. Рецензия руководителя практики от университета.
5. Дневник прохождения практики.
5. Балльно-рейтинговая оценка итогов учебной практики
для направления подготовки «Государственное и муниципальное
управление»
Номер
контрольной
точки
КТ 1
организационная
КТ 2
рабочая
КТ 3
итоговая
Содержание
- участие в установочной конференции;
- согласование графика консультаций с
руководителями практики от кафедры;
- ознакомление с расписанием работы
на базе практики (конкретном
предприятии);
- своевременное прохождение
инструктажа по технике безопасности;
- ознакомление с заданием по практике;
- наличие отношения с базы практики.
ежедневное
посещение
места
прохождения практики в установленные
рабочие часы;
- выполнение всех пунктов содержания
практики;
своевременное
посещение
консультаций, согласно графика.
- своевременная сдача правильно
оформленной отчетной документации
(дневник, отчет, характеристика);
- участие в итоговой конференции с
выступлением;
Кол-во
баллов
1-2
1
1
Приложения
10
1-2
1-2
1-2
1-20
1-40
1-20
80
1-7
10
1-3
Итого:
Определение итоговой оценки
Отлично – 91 – 100 баллов.
Хорошо – 76 – 90 баллов.
Удовл. – 61 –75 баллов.
Неудовл. – меньше 60 баллов.
Общее
кол-во
баллов
100
Приложение А
(титульный лист отчета)
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ПРИАМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ШОЛОМАЛЕЙХЕМА
Кафедра менеджмента и государственного и муниципального управления
Отчет по учебной практике
Выполнил:
Студент (ка) 2 курса
очного отделения
факультета экономики,
управления и права
направление «Государственное
и муниципальное управление»
Группа___________
ФИО студента
Научный руководитель от кафедры
ФИО
Научный руководитель от предприятия
Биробиджан
20___
ФИО
Приложение Б
(титульный лист дневника)
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ПРИАМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ШОЛОМАЛЕЙХЕМА
Кафедра менеджмента и государственного и муниципального управления
Дневник прохождения учебной практики
Выполнил:
Студент (ка) 2 курса
очного отделения
факультета экономики,
управления и права
направление «Государственное
и муниципальное управление»
Группа____________________
ФИО студента _____________
Место прохождения практики (наименование предприятия) ______________
Адрес предприятия _________________________________________________
Срок прохождения практики _________________________________________
Научный руководитель от кафедры (ФИО, должность) ___________________
Научный руководитель от предприятия (ФИО, должность)_______________
Биробиджан
20___
Продолжение приложения Б
В дневнике необходимо отразить следующие положения:
1) На первой странице
указываются ФИО студента, факультет,
специальность, курс, руководитель практики, руководитель практики от
принимающей организации, место и сроки прохождения практики.
2) На последующих страницах студент должен показать содержание
выполняемых работ по каждому дню практики, в виде заполнения следующей
таблицы:
Таблица 1.
Дата
10.05.11
11.05.11
Содержание выполняемых
работ
Оценка, подпись
руководителя
предприятия, печать
предприятия
1.
2.
3.
1.
2.
3.
К дневнику необходимо приложить характеристику на студента с отражением
его профессиональной подготовки, отношения к работе, соблюдения трудовой
дисциплины, способностью работать в коллективе, решать поставленные перед
ним задачи и т. д., а также с оценкой по практике и печатью предприятия.
В конце дневника следует поставить дату и подпись студента.
Список разработчиков, рецензентов программы практики
Разработчики:
доцент
к.э.н., доцент
Н.С. Лазарева