Программа разработана на основе примерной программы по_экономике, Сборник нормативных документов. Экономика / сост. Э. Д . Днепров, А. Г. Аркадьев.-2-е изд., стереотип.-М.: Дрофа, 2008.-62 с., а также Г. Б. Наследникова .Основы экономических знаний: Тематический план и программа курса для учащихся средних учебных заведений.- Ростов-на Дону, Ростовский-на-Дону научнометодический центр образования, 1994. Пояснительная записка. Знание основ экономики, предпринимательства должно быть неотъемлемой частью культуры современного человека. Каждый культурный человек должен знать натуральный ряд чисел, свободно владеть четырьмя арифметическими действиями и уметь извлекать квадратный корень. Точно также он должен уметь сравнивать затраты и результаты, свободно владеть взаимосвязями управления производством, маркетингом, персоналом и финансами. Рабочая программа по "Основам экономических знаний" предусматривает профконсультирование, составлена на основе Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", Федерального компонента государственного стандарта общего образования, Регионального стандарта экономического образования школьников, соавтором которого является Наследникова Г. Б. , авторской программы Наследниковой Г. Б. " Основы экономических знаний" ,авторских учебно-методических материалов по обучению школьников основам экономики и предпринимательства, а также её научных статей по экономическому образованию обучающихся. В рамках элективного курса "Основы экономических знаний " особое внимание уделяется изучению научно-практического пособия доктора экономических наук, профессора Высокова Василия Васильевича " Малый бизнес-предпринимательский всеобуч для школьников". Программа предназначена для обучающихся 9-х классов и рассчитана на 1 час в неделю. В соответствии с рабочей программой календарно-тематическое планирование предусматривает: 9"б"-34 часа, 9 "Г"-34 часа, 9"Д"-34 часа. Календарных дней -33, по программе-34. Тему " План производства. План инвестиций. Управление персоналом. Финансовый план" следует провести в рамках дискуссии " Круглый стол" и повторения элективного курса. Цель рабочей программы - профконсультационная работа с обучающимися по основам экономических знаний с акцентом на изучение основ малого бизнеса. Реализация данной программы будет способствовать формированию экономической культуры личности и представлений о механизме функционирования малого бизнеса; воспитанию ответственности за экономические решения; освоению системы знаний об экономике России; овладению умениями получать и осмысливать информацию с экономической точки зрения; формированию первоначального опыта применения основ экономических знаний для решения экономических задач, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций с опорой на межпредметные связи с курсами права, обществознания и математики. Преподавание курса " Основы экономических знаний " предполагает широкий спектр методической работы с научно-практическим пособием Высокова В.В. по малому бизнесу, лекционно-профконсультационную работу, которая наряду с обсуждением теоретических вопросов по основам экономики, включает темы для обсуждения, дискуссии и выполнение практических заданий КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по элективному курсу "Основы экономических знаний" (профконсультирование) ( 34 часа ) № п/п 1 Кол-во часов 2 Тема урока 3 Тип урока 4 Дата 5 Высоков В. В. Доктор экономических наук, профессор. Малый бизнес: предпринимательский всеобуч для школьников: научно-практическое-пособие для школьников/В.В. Высоков,-Ростов н/Д.: Рост. гос. экон. ун-т. (РИНХ), 2010 1 1 Что такое малый бизнес ? Малый бизнес - важный сектор экономики. 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 Новая идеология малого бизнеса. Предприниматели Дона. Чем отличается малый бизнес от бизнеса большого ? Критерии малого предприятия. Как вывести формулу успеха малого бизнеса. ? Учебный проект " Шаги к успеху, Создаём бизнес-план ." Как реализовать свои преимущества в стратегии развития малого бизнеса. Выбор стратегии развития. 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 Как разработать бизнес-план малого предприятия ? План маркетинга. Анализ рынка. Ключевые понятия маркетинга. Как управлять малым и средним предприятием ? Планирование. Анализ цен продукта. Анализ каналов распределения, системы стимулирования, финансового состояния малого предприятия. Управление рисками. Чем отличаются инвестиции и инновации ? Инвестиционная деятельность. Инновационная деятельность. В чём особенности внешнеэкономической деятельности? Урок изучения и первичного закрепления новых знаний Комбинированный. Доклады. Комбинированный 4.09 11.09 18.09 Тест " Мотивация к успеху".Комбинированный Комбинированный 25.09 Разработка алгоритма выработки стратегического решения на примере одного из предприятий малого бизнеса.Урок обобщения и систематизации знаний 9.10 Комбинированный. Работа с учебными пособиями. Таблицы. Комбинированный Работа с учебным словарём. Схемы. Урок комплексного применения ЗУН учащимися. Урок комплексного применения ЗУН учащимися 16.10 Комбинированный 20.11 Комбинированный .С хемы банковских гарантий исполнения 27.11 2.10 23.10 30.10 13.11 13 1 14 1 15 1 16 17 1 1 18 19 1 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 международного контракта. Комбинированный 4.12 Комбинированный 11.12 Комбинированный 18.12 Комбинированный Комбинированный 25.12 15.01 Комбинированный Комбинированный 22.01 29.01 Комбинированный 5.02 Малый бизнес Дона : задачи и перспективы развития. Какие финансовые механизмы существуют для поддержки предпринимательства ? Финансовые механизмы : пределы неограниченных возможностей. Лизинг. Франчайзинг. Венчурное финансирование. Сложные механизмы финансовой поддержки малого предпринимательства. Из опыта работы банка " ЦентрИнвест". Программа поддержки малого бизнеса. Требования к структуре бизнесплана инвестиционного проекта. Учебный проект " Щаги к успеху. Составляем бизнес-план ". Комбинированный 12.02 Комбинированный 19.02 Комбинированный 26.02 Комбинированный 5.03 Комбинированный 12.03 Комбинированный 2.04 Комбинированный 9.04 Комбинированный 16.04 Разработка бизнес-плана. Вводная часть ( резюме проекта.) Бизнес-план: информация о претенденте. Комбинированный 23.04 Комбинированный 30.04 Должно ли государство регулировать малый бизнес? Федеральный закон № 209-ФЗ : новые возможности предпринимательства. Финансовая поддержка предпринимательства. Реализация Федерального закона № 209- ФЗ " О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации ". Какие налоги должно платить малое предприятие ? Налоги :обязанность или повинность ? Налоговая система. Оптимизация налогообложения. Налоговый кодекс Российской Федерации . Статья 8. Понятие налога и сбора. Федеральные налоги и сборы. Региональные налоги. Специальные налоговые режимы. Кто может и должен поддерживать развитие малого бизнеса Дона ? Малый бизнес : опыт Ростовской области. 31 1 32 1 33 1 34 1 Бизнес-план: рынки сбыта и маркетинг. Бизнес - план: рынки сбыта и маркетинг. План производства. План инвестиций. Управление персоналом. Финансовый план. " Круглый стол "- дискуссия. Повторение курса. Комбинированный 7.05 Комбинированный 14.05 Комбинированный 21.05 Повторительно обобщающий урок. 21.05