Аннотация к рабочим программам по технологии (мальчики) 5-8 классы. Базовое содержание учебного предмета « Технология» в 5-8 классов предполагает изучение таких разделов как: 1. Технология обработки конструкционных материалов 2. Элементы машиноведения 3. Электротехника, радиоэлектроника, автоматика, цифровая электроника 4. Информационные технологии, компьютерная техника 5. Графика « Технический рисунок, чертеж» 6. Строительные ремонтно-отделочные работы 7. Художественная обработка материалов, техническое творчество 8. Отрасли общественного производства и профессиональное самоопределение 9. Производство и окружающая среда 10.Элементы домашней экономики и основы предпринимательства Но, учитывая то, что материальная база мастерской не позволяет изучать подробно некоторые разделы ( Радиоэлектроника, автоматика, цифровая электроника, компьютерная техника, строительные ремонтно-отделочные работы), а также учитывая интересы и склонности учащихся, я решил отвести на изучение этих разделов минимальное количество часов, чтобы дать учащимся обязательный минимум знаний по этим разделам. Оставшееся время отвел на изучение раздела « Обработка древесины». Цели: Освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности. Овладение общетрудовыми и специальными умениями необходимыми для поиска и использования технологической информации , проектирования и создания продуктов труда , самостоятельного и осознанного составления жизненных и профессиональных планов. Развитие познавательных интересов , технического мышления , интеллектуальных и творческих способностей. Воспитание трудолюбия , бережливости ,аккуратности , ответственности за результаты своей деятельности. Задачи: Ознакомление учащихся с ролью технологии в жизни людей, с деятельностью человека по преобразованию материалов, энергии, информации, с влиянием технологических процессов на окружающую среду и здоровье людей. Формирование общетрудовых знаний и умений по созданию потребительского продукта или услуги с учетом требований дизайна и возможностей декоративно-прикладного творчества. Ознакомление с особенностями рыночной экономики , овладение умениями реализации изготовленной продукции. Развитие творческой активности, предприимчивости, самостоятельности. 1. Вводное занятие 5кл. Правила внутреннего распорядка в мастерской. Организация труда безопасность труда. Ознакомление с основными разделами программы. Устройство столярного верстака. 6кл. Содержание и организация обучения. Основные разделы программы. Организация труда на рабочем месте . Рациональное размещение инструментов. Технологический процесс. Технологическая карта. 7кл. Содержание и организация обучения. Организация рабочего места. Бережное отношение к оборудованию, инструментам и материалам. Безопасность труда. Основные Разделы программы. 8кл. Содержание и организация обучения. Безопасность труда. Технология в жизни человека и общества( технология как способ создания рукотворного мира для удовлетворения потребностей человека и общества; технология как процесс преобразования вещества( древесина, металл), информации). 2. Обработка древесины 5кл. Изготовление изделий из деталей призматической формы. Общие сведения о древесине и пиломатериалах. Инструменты для обработки древесины. Правила безопасной работы инструментами. Устройство и работа сверлильного станка. Упражнения по отработки операций обработки древесины. Отделка изделий лакокрасочными материалами. 6кл. Изготовление деталей прямоугольного или круглого сечения соединенных вполдерева. Планирование процесса изготовления изделия. Основы конструирования и моделирования. Сборочный чертеж. Соединение деталей вполдерева. Изготовление деталей цилиндрической формы ручным инструментом и на СТД. Методы защиты деталей от влияния окружающей среды. Безопасная работа инструментами при выполнении операций по обработке древесины. Отделка изделий лакокрасочными материалами. 7кл. Изготовление изделий , состоящих из призматических, цилиндрических, криволинейных деталей , скрепленных открытым прямым шипом. Чертеж деталей с конической и фасонной поверхностями. Конструкторскотехнологическая документация. Физические и механические свойства древесины. 8кл. изготовление изделий соединенных шиповыми соединениями «на ус» и «ласточкин хвост». Сплачивание и сращивание досок. Ознакомление с профессиями и специальностями в лесной и деревообрабатывающей промышленности. Художественная обработка древесины. 5кл. Изготовление изделий , украшенных выжиганием. Изготовление изделий полученных путем выпиливания лобзиком. 6кл. Изготовление изделий с геометрической резьбой. Традиции народной резьбы. Инструменты и материалы для резьбы. Заточка и доводка резцов. Составление узоров . Безопасность работы. 7кл. Изготовление изделий с пропильной резьбой . Декоративноприкладное творчество, его виды и многообразие. Мозаика. Понятие о композиции. 8кл. Изготовление изделий с плоскорельефной резьбой. Материалы и инструменты. Способы отделки изделий(лак, морилка, воск ). Обработка металлов. 3. 5кл. Изготовление изделий из тонколистового металла и проволоки. Общие сведения о металлах. Инструменты и приспособления для работы с металлом. Безопасность труда. Устройство сверлильного станка. Соединения деталей из металла. 6кл. Изготовление изделий из листового металла s1-3мм , профильного проката. Составление технологической карты. Измерение штангенциркулем. Рубка , опиливание , резание металла. Чертеж детали из сортового проката. Безопасность труда. 7кл. Изготовление изделий с деталями цилиндрической формы. Соединение деталей с помощью резьбы. Детали как части изделия. Резьбонарезной инструмент. Зубчатая и реечная передачи. Устройство ТВ и НГФ станков. 8кл. Другие способы формообразования деталей из металла. Сечения и разрезы на чертежах. Термическая обработка металлов. Предельные допустимые размеры. 3.1 Художественная обработка металлов. 7кл. изготовление изделий украшенных мозаикой с металлическим контуром. Пропильной металл. Способы отделки изделий из металла. 4. Машиноведение. 5кл. История развития техники. Понятие о машине и механизме. Ременная передача. Устройство и работа сверлильного станка. 6кл. Понятие о машине и механизме(графическое изображение механизмов передачи движения). Устройство и работа СТД. Чертеж деталей цилиндрической формы. 7кл. Классификация станков. Устройство и работа ТВ и НГФ станков. Зубчатая и реечная передачи. 5. Культура дома. 5кл. Интерьер жилых помещений. Характеристика основных функциональных зон в жилом помещении. Декоративное оформление кухни. Учет национальных и региональных традиций при выборе оформления интерьера с учетом запросов и потребностей семьи. 6кл. Интерьер жилых помещений. Стилевые и цветовые решения в интерьере. Декоративное оформление прихожей. Обычаи убранства жилых помещений в конкретной местности. Национальные и местные традиции оформления интерьера жилых помещений. 7кл. Зависимость оформления интерьера от особенностей семьи( состав, возраст, художественные предпочтения). Связь интерьера с работоспособностью. Традиционные для данной местности формы организации рабочего места. Подбор и использование материалов и инструментов в зависимости от обычаев конкретной местности. 8кл. Технология ремонта и отделки жилых помещений. Ознакомление с видами ремонтных и отделочных работ. Качество обоев и их выбор в соответствии с функциональным назначением помещения. Клей для оклейки поверхности обоями. Основы технологии малярных работ. Малярные составы. Выбор цвета для окраски помещения в зависимости от назначения, размеров и освещенности. Технология окраски. 6. Электротехнические работы. 8кл. Электробезопасность. Области применения электрической энергии. Источники тока. Электрические схемы. Однофазная и трехфазная системы тока. Квартирная электропроводка. Электромагниты. Электрические двигатели. Радиодетали на схемах. Резисторы, конденсаторы, диоды, транзисторы, катушки индуктивности. Телеграфная, телефонная, радио- и оптическая связь. 7. Проект. 5кл. Определение потребности. КФЗ. Первоначальные идеи. Выбор лучшей идеи. Дизайн-спецификация. Презентация. 6кл. Определение потребности. КФЗ. Первоначальные идеи. Выбор лучшей идеи. Дизайн-спецификация. Экономический расчет. Экологическое обоснование. Презентация. 7кл. определение потребности. КФЗ. Первоначальные идеи. Выбор лучшей идеи. Дизайн-спецификация. Экономический расчет. Экологическое обоснование. Эстетическое обоснование. Рекламный проспект. 8кл. определение потребности. КФЗ. Первоначальные идеи. Выбор лучшей идеи и ее проработка. Дизайн-спецификация. Дизайн-анализ. Планирование технологического процесса. Презентация