Қазақстан Республикасының

ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым
министрлігі
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 1 из 12
Министерство
образования и науки
Республики Казахстан
Д. Серікбаев атындағы
ШҚМТУ
ВКГТУ
им. Д. Серикбаева
УТВЕРЖДАЮ
декан архитектурностроительного факультета
______________Б. Нухаева
___________________2014 г.
СӘУЛЕТТІК ЖОБАЛАУДАҒЫ
ӘЛЕУМЕТТІК-ЭКОЛОГИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕР
Силлабус
СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ ДИЗАЙНА
Силлабус
Специальность: 6М042100 «Дизайн»
Форма обучения: дневная
Курс
Семестр
Кол-во кредитов
Кол-во часов
Лекций
СРМП
СРМ
Экзамен
-
первый
II
2
90
30
15
45
II семестр
Өскемен
Усть-Каменогорск
2014
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 2 из 12
Силлабус разработан на кафедре «Архитектура и Дизайн»
на основании
Государственного общеобязательного стандарта образования ГОСО РК 5.04.019 – 2011,
для студентов специальности 6М042100 – «Дизайн».
Обсуждено на заседании кафедры «Архитектура и Дизайн»
Зав. кафедрой
С. Комлев
Протокол №____ от _________________2014г.
Одобрено учебно-методическим советом Архитектурно-строительный факультета
Председатель
Е. Феоктистова
Протокол №____ от___________________2014г.
Разработал
ст. преподаватель
П. Михнова
Нормоконтролер
Т. Тютюнькова
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 3 из 12
СВЕДЕНИЯ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ И КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Кафедра «Архитектура и Дизайн», архитектурно - строительный факультет (ауд. Г2
- 208)
Преподаватель, ведущий занятия: Михнова Полина Владимировна, кандидат
архитектуры
Телефон рабочий: 8(7232) 540 953
Аудиторные часы и время для консультаций: по расписанию занятий и графику
работы преподавателя.
1. ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1 Описание изучаемой дисциплины
Дисциплина "Социально-экологические основы дизайна" включает раздел
социальных и экологических основ дизайна. Первый блок раскрывает взаимосвязь
социальных
потребностей и деятельности
по формированию предметнопространственной среды. Магистранты изучают социальные основы дизайнерской
деятельности, методы и технологии проведения социологических исследований,
разработку социально-функциональной программы и методы перевода социальных
категорий в пространственные. Раздел экологических основ включает социальную
экологию, основные положения устойчивого развития, экологические подходы в
дизайне.
1.2 Цели и задачи изучения дисциплины
Целью освоения дисциплины "Социально-экологические основы дизайна" является:
- выявление
взаимосвязи социальных потребностей и условий и дизайнерской
деятельности с учетом экологических подходов.
Задачами изучения дисциплины являются:
- иметь представление о структуре общества и социальных группах
- понимать социальную сущность дизайна
- изучить экологические основы дизайна
1.3 Результаты изучения дисциплины
Знания:
Обучающиеся должны знать:
- приемы и методы исследования и влияния социально-экологических
факторов на процесс формирования предметно-пространственной среды
- положения концепции устойчивого развития общества. Повестка-XXI
Навыки:
- разработка социально-функциональной программы
- проведение оценки дизайн-проектов с экологической точки зрения
- представление информации в оптимальной графической форме
Компетенции:
Ключевыми компетенциями являются:
- владение методикой проведения социологического исследования
- умение обрабатывать информацию и выявлять социальные потребности
- владение методикой перевода социальных категорий в пространственные
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
-способность оценивать
экологичности.
дизайн-проект/объект
с
позиций
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 4 из 12
устойчивости
и
1.4 Пререквизиты
Пререквизитами к дисциплине «Социально-экологические основы дизайна»
являются: «История и теория дизайна», «Ландшафтный дизайн», «Социология»,
«Экология», «Типология архитектурной среды», «Современный дизайн», «Современные
проблемы в архитектуре и дизайне».
1.5 Постреквизиты
Постреквизитами к дисциплине "Социально-экологические основы дизайна"
является: «Семиотика в дизайне», «Критика в дизайне», НИРМ
2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Тематический план
Трудоемкость,
ч.
1
2
Лекционные занятия
Тема 1
2
Общество и предметно-пространственная среда.
Социальная природа дизайна. Социальные
структуры и процессы.
Тема 2
2
Взаимосвязь социальных и архитектурнодизайнерских категорий.
Соотнесение социально-функциональных
показателей с пространственными. Социальный
заказ. Социально-функциональная программа (СФП)
Тема 3
2
Социология моды. Маркетинг и дизайн. Бренд.
Престиж. Вещь как принадлежность к социальному
классу.
Тема 4
2
Социальные основы
проектирования интерьеров жилых зданий.
Потребитель, основные функции жилища. Учет
социально-функциональных требований к жилой
ячейке. Особенности образа жизни.
Наименование темы, ее содержание
Тема 5
Социальные основы проектирования интерьеров
общественных зданий . Потребитель общественных
зданий. Основные функции общественных зданий.
Виды общественных зданий. Планировочное
построение ОЗ.
2
Рекомендуемая
литература
3
о.л. 3
д.л. 3, 7, 8, 11
о.л. 1,2
д.л. 1, 3, 9 , 9,
10, 11
о.л. 1,2
д.л. 1, 3, 5, 7, 8,
9
о.л. 1,2
д.л.1, 2, 4
о.л. 2
д.л. 4
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 5 из 12
1
Тема 6
Социальные основы проектирования интерьеров
промышленных зданий.
Потребитель промышленных зданий. Основные
функции промышленных зданий. Виды
промышленных зданий. Планировочное построение
ПЗ.
Тема 7
Методика архитектурно-социологических
исследований.
Подготовка к социологическому исследованию
Сбор социологической информации. Инфографика
Тема 8
Экология и дизайн.
Определения экологии, экосистемы. Взаимосвязь
архитектуры и экологии. Экологический кризис.
Экологическая этика и мышление.
Тема 9
Экологические подходы к дизайну архитектурной
среды. Урбоэкология, ее цель и задачи.
Экологический след. Экологический каркас.
Тема 10
Эволюция развития градоэкологических концепций.
Классификация концепций. Урбанистические
концепции. Дезурбанистические концепции
Линейный город. Город-сад.
Тема 11
Устойчивое развитие. "Зеленая" архитектура.
"Зеленый" дизайн. Объективная потребность.
Конференция в Рио-де-Жанейро.
Тема 12
Видеоэкология.
Визуальное восприятие окружающей среды.
Гомогенные и агрессивные поля.
2
2
3
о.л. 1,2
д.л.4, 10
2
о.л. 3
д.л. 3,11
2
о.л. 4, 5
д.л. 3, 6, 10, 12
2
о.л. 4, 5
д.л. 12,13
2
о.л. 4, 5
д.л. 12,13
2
о.л. 4, 5
д.л.12 ,13
1
о.л. 4, 5
д.л. 12, 14
Тема 13
Умные дома. Пассивные и активные дома.
Альтернативные источники энергии. Солнечные
панели. Ветряные фермы. Геотермальная энергия.
Тема 14
Экологическая инфраструктура
Среда человека. Взаимодействие ее элементов.
Экологизация. Биопозитивные материалы. Экопоселения.
Тема 15
Современные экологические концепции. Экополисы. Футуристические эко-проекты.
2
о.л. 4, 5
д.л. 12, 13
2
о.л. 4, 5
д.л. 12 ,13
2
о.л. 4, 5
д.л., 6, 13
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 6 из 12
Самостоятельная работа магистранта под руководством преподавателя (СРМП)
1
2
3
Занятие 1
Понятие социальная группа.
Принадлежность к разным социальным группам.
1
о.л. 3
д.л. 3, 7, 8, 11
Занятие 2
Выявление социальных групп, чьи потребности
должны находить отражение в деятельности
дизайнера. Составление социально-функциональной
программы
Занятие 3
Понятие "социальный заказ", престижность. Вещи,
как принадлежность к тому или иному социальному
классу.
Занятие 4
Составление социально-функциональной
программы для разработки интерьера жилья. Типы
потребителей и варианты интерьеров
Занятие 5
Выявление целевой и сопутсвтующих групп,
социальных процессов и их пространственного
выражения. Выявление социально негативных
групп. Учет возникновения конфликтных ситуаций
Занятие 6
Интерьер промышленнго объета. Карта рабочего
места. Типы рабочих мест. Эргономика
Занятие 7
Инфографика. Выбор оптимального способа подачи
информации
Занятие 8
Рачет экологического следа. Анализ результата.
Возможнотси сокращение ЭС
1
о.л. 3
д.л. 3, 7, 8, 11
1
о.л. 1,2
д.л. 1, 3, 5, 7, 8,
9
1
о.л. 1,2
д.л.1, 2, 4
1
о.л. 2
д.л. 4
1
о.л. 1,2
д.л.4, 10
1
о.л. 3
д.л. 3,11
1
о.л. 4, 5
д.л. 3, 6, 10, 12
Занятие 9
Анализ экологического каркаса разных городов
1
о.л. 4, 5
д.л. 12,13
Занятие 10
Сравгительный анализ градоэкологических
концепций
Занятие 11
Основные положения Повестки- 21.
1
о.л. 4, 5
д.л. 12,13
1
о.л. 4, 5
д.л.12 ,13
Занятие 12
Оценка городской территории, архитектуры и
предметной среды с точки зрения видеоэкологии.
1
о.л. 4, 5
д.л. 12, 14
Занятие 13
Анализ альтернативных источников энергии.
Плюсы и минусы. Возможность применения
альтернативных источников энергии в разных
1
о.л. 4, 5
д.л. 12, 13
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
регионах.
Занятие 14
Анализ современных экологичных строительных
материалов, технологий. Средства экологизации.
Занятие 15
Классификация сущесвующих концепций.
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 7 из 12
1
о.л. 4, 5
д.л. 12 ,13
1
о.л. 4, 5
д.л. 12 ,13
2.2 Задания для самостоятельной работы магистранта (СРМ)
Тема
Цель и содержание
задания
Рекоменд
уемая
литератур
а
1
Тема 1
Общество и предметнопространственная
среда.
2
Усвоение материала
лекции по теме 1
Структура общества.
Примеры
социальных групп
Усвоение материала
лекции по теме 2.
Особые социальные
группы.
Маломобильные и
плоховидящие
группы населения
3
о.л. 3
д.л. 3, 7,
Тема 3
Социология моды.
Маркетинг в дизайне.
Тема 4
Социальные основы
проектирования
интерьеров жилых
зданий.
Тема 2
Взаимосвязь
социальных и
архитектурнодизайнерских
категорий.
Тема 5
Социальные
проектирования
интерьеров
общественных зданий .
Продол
житель
ность
выполн
ения
4
1
неделя
Форма
контрол
я
Срок
сдачи
5
Работа
на
СРСП
6
1
неделя
о.л. 1,2
д.л. 1, 3,
9 , 9, 10,
11
1
неделя
Контр.
работа
2
неделя
Усвоение материала
лекции по теме 3.
Формирование
социального заказа
о.л. 1,2
д.л. 1, 3,
5, 7, 8, 9
1
неделя
Работа
на
СРСП
3
неделя
Усвоение материала
лекции по теме 4.
Выявление
взаимосвязи типов
потребителя жилья и
вариантов
интерьеров.
Усвоение материала
лекции по теме 5.
Примеры социальнонегативных групп
о.л. 1,2
д.л.1, 2, 4
1
неделя
Разраб.
СФП
4
неделя
о.л. 2
д.л. 4
1
неделя
Контр.
работа.
5
неделя
8, 11
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
1
2
Усвоение материала
лекции по теме 6
Составление карты
рабочего места
3
о.л. 1,2
д.л.4, 10
Тема 7
Методика
архитектурносоциологических
исследований.
Усвоение материала
лекции по теме 7
Графическое
представление
информации
Тема 8
Экология и дизайн.
Тема 9
Экологические
подходы к дизайну
архитектурной среды.
Тема 6
Социальные основы
проектирования
интерьеров
промышленных зданий.
Тема 10
Эволюция развития
градоэкологических
концепций.
Тема 11
Устойчивое развитие.
"Зеленая" архитектура.
"Зеленый" дизайн.
Тема 12
Видеоэкология.
Тема 13
Умные дома.
Альтернативные
источники энергии.
4
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 8 из 12
1
неделя
5
Работа
на
СРСП
6
6
неделя
о.л. 3
д.л. 3,11
1
неделя
Граф.
работа
7
неделя
Усвоение материала
лекции по теме 8.
Расчет и анализ ЭС
о.л. 4, 5
д.л. 3, 6,
10, 12
1
неделя
Рубежн.
тест-ие
8
неделя
Усвоение материала
лекции по теме 9
Анализ примеров ГС
с учетом
экологических
принципов
Усвоение материала
лекции по теме 10
Сравнительный
анализ
градоэкологических
концепций
Усвоение материала
лекции по теме 11
Анализ примеров
объектов дизайна с
учетом
экологических
принципов
Усвоение материала
лекции по теме 12
Примеры и анализ
гомогенных,
агрессивных и
благоприятных
полей
Усвоение материала
лекции по теме 13
Оптимальные
источники
альтернативной
энергии в регионе
о.л. 4, 5
д.л. 12,13
Работа
на
СРСП
9
неделя
о.л. 4, 5
д.л. 12,13
1
неделя
Контр.
работа
10
неделя
о.л. 4, 5
д.л.12 ,13
1
неделя
Граф.
работа
11
неделя
о.л. 4, 5
д.л. 12, 14
1
неделя
Работа
на
СРСП
12
неделя
о.л. 4, 5
д.л. 12, 13
1
неделя
Контр.
работа
13
неделя
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Тема 14
Экологическая
инфраструктура
Усвоение материала
лекции по теме 14
Среда человека по Н.
Реймерсу.
Поляризованный
ландшафт Б.
Родомана
Усвоение материала
лекции по теме 15
Анализ современных
экопослений и экопроектов
Тема 15
Современные
экологические
концепции.
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 9 из 12
о.л. 4, 5
д.л. 12 ,13
1
неделя
Граф.
работа
14
неделя
о.л. 4, 5
д.л., 6, 13
1
неделя
Рубежн.
тест-ие
15
неделя
2.3 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
Академический период обучения, неделя
Вид контроля
1
2
3
4
5 6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Посещаемость лекций
*
*
*
*
* *
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Работа на СРМП
*
*
*
*
*
* *
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Контрольная работа
Рубежное тестирование
2
*
*
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
3.1 Основная литература
1
2
3
4
5
Аронов В.Р. Концепции современного дизайна. 1990-2010. Артпроект. 2011
Базилевский А.А., Барышева В.Е. Дизайн. Технология. Форма.: Учеб. пособие по
спец. «Дизайн архитектурной среды».-М.: Архитектура-С, 2010. 248 с., ил.
Вильковский М. Б. Социология архитектуры. – М.: Фонд «Русский авангард»,
2010г.
Города для людей/Ян Гейл; Изд. на русском языке- концерн «Крост», пер. с англ.М.: Альпина Паблишер, 2012.-276 с.
Смоляр И.М. Экологические основы архитектурного проектирования : учеб.
пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / И.М.Смоляр,
Е.М.Микули на, Н.Г.Благовидова. — М. : Издательский центр «Академия», 2010.
—160 с.
3.2 Дополнительная литература
1
2
Лаврентьев А.Н. История дизайна: учеб. пособие / А.Н. Лаврентьев.-М.: Гардарики,
2007.-303 с.: ил.
Лисициан М. В. Архитектурное проектирование жилых зданий: учеб. пособие / М.:
Архитектура-С, 2006. - 488 с. : ил. с. 484-485 . -Предм. указ.: с. 486.
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 10 из 12
Методика художественного конструирования. Дизайн-программа.
ВНИИТЭ, 1987г.
Минервин Г. Б. Г.Б.Минервин; Основы проектирования оборудования для жилых
и общественных зданий (принципы формообразования, основные типы и
характеристики): учеб. пособие / Московский архит. ин-т (Гос.акад.), Каф. дизайна
архит.среды. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Архитектура-С, 2004. - 112 c.: цв.ил, рис.,
табл. - Библиогр.: с.96.
Михайлов С. М. История дизайна: учебник. Т.1. Становление дизайна как
самостоятельного вида проектно-художественной деятельности / С.М.Михайлов. М. : Союз дизайнеров России, 2004. - 278 c.: ил, портр. - Библиогр.: с.278.
Михайлов С.М., Кулеева Л.М. Основы дизайна: Учеб. для вузов/Под ред. С.М.
Михайлова.- 2-е изд., перераб. и доп.- М: «Союз Дизайнеров», 2002.-240с., илл.
Молчанов В.М. Основы архитектурного проектирования: социальнофункциональные аспекты. Учебное пособие/Серия «Высшее профессиональное
образование».-Ростов н/Д: Феникс, 2004.-160с с илл.
Нестеренко О.И. Краткая энциклопедия дизайна.- М.: Мол. гвардия, 1994.-31
Рунге В. Ф., Сеньковский В.В. Основы теории и методологии дизайна. Учебное
пособие (конспект лекций) – М.: МЗ - Пресс, 2003-252 с.
Рунге В.Ф. История дизайна, науки и техники/Рунге В.Ф.: Учеб. пособие. Издание
в двух книгах. Книга 1.-М.: Архитектура-С, 2008.-368с., ил.
Средства дизайн – программирования. ВНИИТЭ,1987г.
Тетиор А.Н. Социальные и экологические основы архитектурного проектирования:
учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.Н.Тетиор. — М. : Издательский
центр «Академия», 2009. — 240 с.
Тетиор А.Н. Архитектурно-строительная экология: учеб. пособие для студ. высш.
учеб. заведений/А.Н. Тетиор.- М.: Издательский центр «Академия», 2008.- 368 с.
Филин В. А. Видеоэкология и архитектура: М.: Моск. центр "Видеоэкология",
1995
4 ОЦЕНКА ЗНАНИЙ
4.1 Требования преподавателя
Требования преподавателя:
- посещение лекционных занятий по расписанию является обязательным;
- присутствие магистрантов на занятиях проверяется в начале занятий. В случае
опоздания магистрант должен бесшумно войти в аудиторию и включиться в работу, а в
перерыве объяснить преподавателю причину опоздания;
- два опоздания на занятия приравниваются к одному пропуску занятия;
- оцениваемые в баллах работы следует сдавать в установленные сроки. За
несвоевременную сдачу работ количество баллов снижается. Студенты, не сдавшие все
задания, к экзамену не допускаются;
- повторное прохождение студентом рубежного контроля, в случае получения
неудовлетворительной оценки, не допускается;
- студенты, получившие средний рейтинг Рср = (Р1 + Р2)/2 менее 50%, к экзамену не
допускаются;
- в течение занятий мобильные телефоны должны быть отключены;
- студент обязан приходить на занятия в деловой одежде.
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 11 из 12
4.2 Критерии оценки
Оценка всех видов заданий (темы) осуществляется по балльной системе, каждому
заданию (теме) соответствует определенное количество баллов.
Текущий контроль проводится в соответствии с графиком выполнения и сдачи
заданий (темы) по дисциплине.
Рубежный контроль знаний проводится на 7 и 15 неделях семестра в форме сдачи
заданий (темы). Рейтинг складывается, исходя из следующих видов контроля*:
Разработка
социальнофункционально
й программы
Рубежный
контроль
Всего
Рейтинг 1
Рейтинг 2
Контрольные
работы
Аттестационный период
Посещаемость
лекций и СРСП
Вид конроля, удельный вес, %
15
15
25
35
30
-
30
50
100
100
Экзамен по дисциплине проходит во время экзаменационной сессии в форме устного
экзамена.
Итоговая оценка знаний студента по дисциплине включает:
- 40% результата, полученного на экзамене;
- 60% результатов текущей успеваемости.
Формула подсчета итоговой оценки:
Р  Р2
И  0,6 1
 0,4Э ,
2
где Р1, Р2 – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов
соответственно;
Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:
Оценка
по
буквенной
системе
А
А–
В+
В
В–
С+
С
С–
D+
D
F
Цифровой
эквивалент
баллов
Процентное
содержание, %
4,0
3,67
3,33
3,0
2,67
2,33
2,0
1,67
1,33
1,0
0
95–100
90–94
85–89
80–84
75–79
70–74
65–69
60–64
55–59
50–54
0–49
Оценка
по традиционной
системе
отлично
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Силлабус
Система менеджмента качества
(программа обучения по дисциплине )
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 12 из 12
4.3 Материалы для итогового контроля
Формой контроля является устный экзамен по билетам.
Темы вопросов:
1 Социальная природа дизайна. Общество и предметно-пространственная среда.
2 Социальные потребности. Социальный заказ.
3 Социально-функциональная программа. Перевод социальных категорий в
пространственные.
4 Проектирование безбарьерной среды для маломобильных и слепых/слабовидящих
групп населения.
5 Социальные основы проектирования жилых интерьеров. Типы семей и квартир.
6 Социальные основы проектирования интерьеров общественных зданий.
Социально-негативные группы.
7 Социальные основы проектирования интерьеров промышленных зданий. Карта
рабочего места. Эргономика.
8 Методика и технологии проведения социологических исследований. Виды
графической подачи информации.
9 Экологичный дизайн. Социальная экология.
10 Устойчивое развитие. Проявление основных положений «Повестки – XXI» в
архитектуре.
11 Умные дома. Пассивные/активные дома.
12 Биопозитивные материалы.
13 Альтернативные источники энергии.
14 Видеоэкология.