Проект долгосрочной воспитательной игры для учащихся начальных классов « Операция «Спасение!»» По мотивам кинофильма «День, когда Земля остановилась». Автор: учитель начальных классов МБУ СОШ № 33 Захарова Юлия Валентиновна. Педагогические цели: - увеличить занятость детей во внеурочное время; - активизировать творческую деятельность учащихся - формировать систему отношений учащихся к миру и к себе; - раскрыть личностный потенциал учащихся в воспитательной системе школы; - повышать уровень обученности и качества обучения; -повышать уровень вовлеченности учащихся в акции, олимпиады, конкурсы, мероприятия и подготовку к ним. Детские цели: - доказать меркурианам, что люди достойны благополучной жизни на Земле, показать свою способность стать добрее, отзывчивее, сильнее, умнее, смелее, активнее; - развить в себе творчество, ловкость, самостоятельность, лидерство; - отправиться в Стамбул на экскурсию в самый знаменитый музей НЛО. Направления деятельности учащихся: - культурное - художественно – творческое - физкультурно – спортивное - экологическое - патриотическое -интеллектуальное - социальное Формы реализации: - конкурсы, олимпиады - выставки - акции - экскурсии - наблюдения - соревнования Речь организатора: - Ребята, посмотрите, кто прибыл к нам в гости. - Что же надо от нас инопланетянам? Как вы думаете? - Посмотрите, здесь что-то есть… Вот какое послание они нам приготовили: «В галактике осталось не так много планет пригодных для жизни. Мы - инопланетные существа с Меркурия - ищем себе новые планеты в галактике. На Земле люди стали злыми, жестокими, пассивными, нещадно используют богатства своей планеты, делая Землю в будущем не пригодной для жизни. Заботясь о планете, мы приняли решение уничтожить людей, остановив гибель планеты Земля, восстановить ее природные ресурсы, необходимые для дальнейшей жизни, и сделать эту планету своей». - Ребята, что же делать? Неужели мы ничего не можем предпринять, чтобы спасти себя и планету?! - Давайте спросим … - И вот каков ответ: «Чтобы спастись от гибели, вы должны показать нам свои самые лучшие стороны, доказать, что вы способны измениться сами и изменить жизнь на планете Земля к лучшему. Наши распоряжения: - Начать операцию «Спасение» - Направлять отчет о каждом проведенном мероприятии по спасению человечества на Меркурий в специальных космокапсулах. - Направлять на Меркурий любые доказательства того, что человек – существо доброе, сильное, справедливое, умное, творческое, ответственное, активное, смелое, готовое к переменам. - Назначить главнокомандующего операцией - Создать штабы: Штаб Добрых традиций Штаб Творчества и талантов Штаб сильных, ловких и смелых Штаб Экологических открытий Штаб Умников и Умниц Штаб Героев Штаб Праздников и развлечений Штаб Инициативных и самостоятельных Штаб Альтруистов - Назначить командиров штабов - Органом, контролирующим операцию «Спасение!» считать командирский совет (союз командиров штабов и главнокомандующего операцией). - В случае положительного исхода операции «Спасение» наградить людей возможностью продолжать счастливую жизнь на своей планете. Отдельно отличившимся ученикам или классам в качестве награды организовать поездку в «Музей инопланетной цивилизации» в городе Стамбул. - Необходимо ежемесячно собирать командирский совет для оценки результатов месяца, подведения итогов и отправки отчета о проделанной работе в космокапсулах нам (меркурианам). - Чтобы космокапсула могла отправиться с результатами в космос, ее надо заправить горючим!!! Удачи!» Описание игры. Дети читают послание инопланетян на Землю и решают доказать им, что люди достойны жизни на своей планете. Для этого принимается решение не только активно участвовать в разных акциях, конкурсах, олимпиадах, спортивных соревнованиях, во всех мероприятиях, классных часах, но и в их организации. Вместе с учителем составляется план мероприятий, может быть придумана и нарисована карта с изображением шагов пути к цели. Либо карта может рисоваться по мере участия в мероприятиях. (Мероприятия – это шаги достижения главной цели: доказать инопланетянам свою состоятельность и посетить музей НЛО в Стамбуле). Пример карты: Космокапсулами могут быть красиво оформленные коробки, в которые кладется отчет о проделанной работе, подтвержденный фотографиями. В бак космокапсул заливается топливо, если: Начатое дело доведено до конца За инициативу и творчество За добросовестное дежурство За сотрудничество с другими классами За самостоятельность в делах За вклад родителей в дела класса За успехи в учреждениях дополнительного образования За личные успехи в учёбе, спорте, трудовых делах За участие в конкурсах, олимпиадах, акциях. (заливать или нет топливо решает учитель или зауч). Учитель делит класс на группы (штабы). В каждой группе выбирается свой командир. Контролировать участие в мероприятиях, вовлеченность в них всех детей, составление отчетов поручается командирскому совету (союз командиров штабов + главнокомандующий). Главнокомандующий – это УЧИТЕЛЬ. Девиз операции: Чтобы мир спасти от разрушенья! Чтоб сплотить всё наше поколенье! Умом, культурой, красотой Поведем весь мир за собой. Талант, инициативность мы проявим, Мир от гибели избавим. Символ операции «Спасение»: объединение во имя спасения. Атрибуты: 1. Карта – план действий (план мероприятий) 2. Космокапсулы (специально отделанные коробки) 3. Синие платочки с символикой участия в игре ( или флаг с символикой операции)