Внеклассное мероприятие « Праздник Дружбы» 1-4 классы Учитель: Смирнова Т.В. 13.03.2014 г. Цель: формирование у детей понятий о дружбе и правилах дружбы. Задачи: 1.Способствовать расширению знаний о взаимоотношениях людей, о дружбе. 2. Воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения, желание поддерживать друзей. Оборудование: выставка рисунков и сочинений детей, карточки с пословицами и законами дружбы. Ход мероприятия. Класс украшен воздушными шарами, рисунками детей. Дети танцуют танец. 1 ученик. Деньки стоят погожие, На праздники похожие, А в небе-солнце тёплое, Весёлое и доброе. 2 ученик. Все реки разливаются, Все почки раскрываются, Ушла зима со стужами, Сугробы стали лужами. 3 ученик. Покинув страны южные, Вернулись птицы дружные. На каждой ветке скворушки Сидят и чистят пёрышки. 4 ученик. Пришла пора весенняя, Пришла пора цветения. И, значит, настроение У всех людей – весеннее! Учитель. Сегодня на нашем празднике дружбы мы будем называть вас всех друзьями. Учитель. Все мы дружны! Секретом дружбы с вами мы решили поделиться! Ученик. Мы наш секрет откроем вам не сразу, Вы только слушайте с открытою душой. Учитель. Мы верим, скоро все поймете сами, И навсегда возьмете наш секрет с собой! 1 ученик. Раздаются порой голоса, Что чудес никаких не имеется, Есть на нашей Земле чудеса, Но их надо найти, разумеется. 2 ученик. Дружба – главное чудо всегда, Радость встреч нам с тобою дарящее, И любая беда не беда, Если рядом друзья настоящие. 3 ученик. Друг не будет смотреть свысока, Наизусть он характер твой выучит. Нужно верить ,что друга рука В трудный час обязательно выручит. 4 ученик. Так давайте, давайте дружить, Пусть не раз нам слова эти вспомнятся. Если дружбой всегда дорожить, То любое желание исполнится. 5 ученица. Мир сразу красками наполнится Изменится вдруг все вокруг! Когда с тобою рядом будет Твой настоящий верный друг! Исполнение песни « Из чего же, из чего же» Учитель. А сейчас мы вам расскажем веселые истории из школьной жизни . Ученик. Со Светкой соседкой Не буду водитьсяОна - то смеется, то плачет, То злится. Но мама сказала, Что так не годиться, Что с девочкой нужно Уметь подружиться. Что с папой они Еще с детства дружили, И вместе играли, И рыбу удили. С такою девчонкой Как мама моя, Конечно, бы мог Подружиться и я! Ученик. Друг напомнил мне вчера, Сколько делал мне добра. Карандаш мне дал однажды, Я в этот день забыл пенал, В стенгазете, чуть не в каждой, Обо мне упоминал. Я упал и весь промок- Он мне высохнуть помог. Он для милого дружка Не жалел и пирожка: Откусить мне дал когда-то, А теперь представил счет. Не влечет меня , ребята, Больше к другу не влечет. Дети исполняют частушки. Я свою соседку Олю За косичку дернул в школе. Это Оля мне опять Не дала ответ списать. Ручкой больно ткнул я в спину Одноклассницу Марину, Нужно с ней вообще построже, Чтоб не корчила мне рожи. Я стиралкой кинул в Лену, Ей же - как горох об стену, А веселую Катюшу Обозвал я хохотушкой. В сумку ябеды Ларисы Я с утра подкинул крысу, Та устроит в сумке норку, Вот потеха будет скоро! На весь класс одну Иришку Уважаю как мальчишку. С Ирой я давно дружуЕй лишь кнопку подложу. Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся, Зря не хмурься, будь смелей, И найдешь себе друзей! Звучит мелодия из кинофильма « Буратино» Выбегает Буратино, танцует, за ним выходит Мальвина. Мальвина: И кто вас воспитал? Буратино: Когда папа Карло, а когда никто. Мальвина: Теперь я займусь вашим воспитанием. Уберите ноги со стула. Сядьте прямо. Займемся арифметикой. Предположим, что у вас в кармане два яблока. Буратино: Врете, ни одного! Мальвина: Я сказала, предположим. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько осталось? Буратино: Два! Мальвина: Почему? Буратино: Да я не дам этому «некто» ни одного яблока, хоть он и драться полезет! Мальвина: Да, с арифметикой у вас ничего не получится, займемся русским языком! Дорогой Буратино, подберите однокоренные слова к слову «дружба». Буратино: Папа Карло, Пьеро, старая черепаха Тортила, которая подарила мне ключик. Мальвина: При чем тут все это? Буратино: Потому, что они мои друзья. Мальвина: Видно и с грамматикой у тебя ничего не получается. (Обращается к детям) Ребята, помогите Буратино, подберите однокоренные слова к слову «дружба». Буратино: Я очень люблю играть. Ребята, давайте поиграем! Мы сейчас будем задавать вам вопросы, а вы дружно хлопая в ладоши, отвечайте: « Это я, это я, это все мои друзья!» Буратино: Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу? Мальвина: Кто из вас такой ловкач, лучше всех бросает мяч? Буратино: Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором? Мальвина: Кто домашний свой урок выполняет точно в срок? Буратино: Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? Мальвина: Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру? Буратино: Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух? Учитель: Сказка учит нас дружить, Дружбой учит дорожить. Сценка «О дружбе». Ведущий: Как-то заинька трусишка, Зайка - серые штанишки, Повстречал в лесу лисичку, Очень хитрую сестричку, Зайка лиску увидал, Как осинка задрожал. А лисочка - то хитрит И зайчишке говорит: Лиса: Что ты, заинька, дрожишь? Что ты, серенький, молчишь? Не приветствуешь меня, Ведь с тобою мы друзья. Дай тебя я обниму, Лапку я твою пожму. Заяц: Ой, боюсь, боюсь тебя, Съешь ты, лисонька, меня! Ведущий: Только треснул вдруг сучок, Слышит лиска голосок: Еж: Не пожмешь! И не старайся! И отсюда убирайся! Друга съесть тебе не дам! Лапы прочь! А то под дам! Ведущий: Видит зайка из-под елки Выбегает еж из норки, Палкой он лисе грозит Ну, а та как побежит! И лишь пятки засверкали, Только лиску и видали. 1 ученик: Какое прекрасное слово-дружба. Произносишь его и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть, читать новую книгу или посекретничать о своем. 2 ученик: Друг – это любимая книга, которую читаешь и тебе с ней интересно . Библиотекарь: Книг о дружбе и о друзьях много. Ребята, давайте вспомним веселых друзей из наших добрых книг. Ученик: Друг – это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний. Друг – плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе плохо. Друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту. Песня « Мама» Учитель: Умению дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства. Ребята, давайте составим правила дружбы. 1.Будь бескорыстен в дружбе. 2. Не оставляй друга в беде. 3.Не смейся над недостатками друга. 4.Не врать. 5 .Не ссориться. 6. Не бояться просить прощения, если обидел друг. 7.Не злиться. Ученик: Не стой в стороне равнодушно, Когда у кого – то беда. Рвануться на выручку можно В любую минуту, всегда. И если кому-то поможет Твоя доброта и дружба твоя, Ты счастлив, что день не напрасно был прожит! На свете живешь ты не зря! Будь весел, чтоб радостней стало Тому, с кем подружишься ты, Чтоб каждому в жизни хватало Прекрасной людской доброты. Песня «Дорогою добра». 1 ученик: Дружба никогда границ не знает, Нет преград для дружбы никаких, Дружба – это если пишут дети Письма детям из другой страны. Дружба – это мир на всей планете Без сирот, без ужасов войны. 2 ученик: Мы за мир, мы за дружбу, Дружбу народов на всей Земле. 3 ученик: Мы хотим, чтоб жили дружно На нашей планете люди всей! Песня «Улыбка»..