Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 УТВЕРЖДАЮ: Директор школы Т. Г. Ахмадулина_________ приказ №__ от __.__.____ ПОЛОЖЕНИЕ об элективных курсах городской округ Красноуральск 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 22.08.2004 № 122-фз, Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования, Приказом Минобразования России от 09.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», приложением к письму Минобразования России от 20.08.03 №0351-157ин/13-03 «Рекомендации об организации предпрофильной подготовки учащихся основной школы в рамках эксперимента по введению профильного обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях на 2003/04 учебный год», информационным письмом Минобразования России от 13.11.03 № 14-51-227/13-03 «Об элективных курсах в системе профильного обучения на старшей ступени общего образования», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановление Правительства РФ от 19.03.2001 г. № 196, с изменениями и дополнениями от 23.12.2002 г., 30.12.2005 г., 20.07.2007 г., 18.08.2008 г.,10.03.2009 г.; Постановлением Главного государственного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10» «СанитарноЭпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», Уставом МАОУ СОШ №3. 1.2. Элективные курсы (курсы по выбору, обязательные для посещения обучающимися) составляют компонент образовательного учреждения базисного учебного плана и являются важной содержательной частью предпрофильной подготовки и профильного обучения. Элективные курсы призваны удовлетворять индивидуальные образовательные интересы, потребности и склонности каждого обучающегося, являясь важным средством построения индивидуальных образовательных программ в профильной школе. 2. Основные задачи элективных курсов 2.1. Самоопределение каждого обучающегося относительно профиля обучения будущего направления деятельности; 2.2. Удовлетворение индивидуальных образовательных интересов и потребностей каждого обучающегося; 2.3. привитие учащимся интереса к предмету; 2.4. развитие творческих способностей и самостоятельности мышления учащихся, интересующихся определенной сферой науки или деятельности; 2.5. обучение учащихся различными формам и видам учебной деятельности; 2.6. Самообразование обучающихся. 3. Виды элективных курсов 3.1. Курсы по выбору в предпрофильной подготовке: - предметно-ориентированные курсы. Призваны создать обучающемуся условия для реализации личных познавательных интересов в выбранной им образовательной области; уточнить готовность и способности осваивать предмет на повышенном уровне, создать условия для сдачи экзаменов по выбору; - межпредметные (ориентационные) курсы. Формируют у обучающихся способности ориентации в мире современных профессий, поддерживают мотивацию к тому или иному профилю. 3.2. Курсы по выбору для профильного обучения: - курсы «надстройки» профильного учебного предмета. Обеспечивают повышенный уровень изучения того или иного предмета; - курсы, направленные на развитие содержания одного из базовых предметов. Создают условия ученику, обучающемуся в профильном классе, где один из учебных предметов изучается на базовом уровне, подготовиться к ЕГЭ по этому предмету на повышенном уровне; - курсы, направленные на обеспечение межпредметных связей. Создают условия для изучения смежных учебных предметов на профильном уровне; - курсы, направленные на удовлетворение познавательных интересов в различных областях деятельности. Создают условия для приобретения школьниками образовательных результатов для успешного продвижения на рынке труда. 4. Ресурсное обеспечение элективных курсов 4.1. Формы, средства и методы обучения, используемые при проведении элективных курсов, выбираются школой самостоятельно в зависимости от решаемых задач. 4.2. Программно- методическое обеспечение элективных курсов включает в себя: - программу курса; - учебно-тематическое планирование; - информационно-содержательную основу реализуемого курса (справочную, научнопознавательную литературу и др.); - систему творческих и методических наработок учителя и творческих работ обучающихся и другие педагогические средства, необходимое оборудование. 4.3. Реализация содержания элективных курсов обеспечивается программами, утвержденными Министерством образования и науки РФ. В случае отсутствия программы преподавание элективных курсов ведется по программам, составленными педагогами школы и других образовательных учреждений, утвержденным педагогическим советом школы. 5. Организация элективных курсов 5.1. по продолжительности элективные курсы могут быть долгосрочными (34 часа) и краткосрочными (17 часов); 5.2. Формы обучения на элективных курсах (групповые и индивидуальные) могут быть, как академическими, так и ориентированными на инновационные педагогические технологии: - практическая и самостоятельная исследовательская работа; - презентация результатов; - дискуссии, беседы; - интерактивные лекции; - построение и проверка гипотез и др. 5.3. Содержание элективных курсов не дублирует содержания предметов, обязательных для изучения; 5.4. Рабочие программы элективных курсов рассматриваются на заседании школьных методических объединений, принимаются на педагогическом совете школы и утверждаются директором школы; 5.5. Преподавание элективных курсов ведётся в рамках учебного расписания, составленного с учетом требований Санитарных норм и нормативами учебного времени; 5.6. В качестве УМК по элективным курсам используются учебные пособия, научнопопулярная литература, справочные издания, лицензированные электронные образовательные ресурсы; 5.7. критерии эффективности работы элективных курсов: - выполнение программы; - 100% посещаемость обучающимися, выбравшими данный курс; - положительные результаты итоговой работы; - высокая степень удовлетворенности школьников работой элективного курса; результаты олимпиад, конференций, конкурсов; 5.8. ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время проведения элективных курсов несет учитель, ведущий элективный курс. 6. Условия оценивания элективных курсов 6.1. Критерии оценивания достижений обучающихся устанавливается в пояснительной записке к программе курса и доводятся до сведения обучающихся на первом занятии. Достижения могут быть отмечены и на предметах соответствующего цикла, занесены в портфолио ученика в разделы: проекты, творческие работы и социальная практика; 6.2. Для оценивания учебных достижений обучающихся возможно использование: - системы «зачет-незачет». Курс считается зачтенным, если обучающийся посетил не менее 80 % занятий по этому курсу и по окончании 1 и 2 полугодия представил зачетную работу, предусмотренную программой курса: проект, творческая или исследовательская работа. Реферат, тест и др. 7. Права и обязанности учащихся 7.1. Обучающийся имеет право самостоятельного выбора элективных курсов в объеме, определенном учебным планом; 7.2. Обучающийся обязан выполнить программы, выбранных элективных курсов в объеме, отраженном в учебном плане школы; 7.3. посещение занятий элективных курсов для обучающихся является строго обязательным; 7.4. Объем учебной нагрузки обучающегося в неделю не должен превышать максимально допустимый (согласно учебному плану). 8. Ответственность 8.1. Учитель несет персональную ответственность за выполнение программы элективного курса; 8.2. учитель несет ответственность за ведение документации, своевременность и правильность отчетов по элективному курсу; 8.3. учитель отвечает за наполняемость группы, обеспечивает посещение элективного курса обучающимися, которые выбрали соответствующий курс. 9. Делопроизводство 9.1. Записи о проведении занятий элективных курсов ведутся учителями-предметниками в классных журналах в соответствии с положением о ведении классного журнала. В журналах отмечается посещаемость, изучаемая тема, указывается итоговая работа по завершении курса; 9.2. контроль за осуществлением требований, предъявляемых к организации и проведению элективных курсов осуществляется заместителем директора по учебновоспитательной работе; 9.3. Положение рассматривается и обсуждается на заседании педагогического совета и вводится в действие приказом директора школы.