Организация-режима-пребывания-детей-в

ПРИНЯТЫ:
На общем собрании
педагогического совета
протокол от 30.05.2014 г. № 5
На заседании родительского
комитета
протокол от 30.05.2014 г. № 2
УТВЕРЖДАЮ:
приказом от 18.09.2014 № 74
заведующий МКДОУ № 1 «Одуванчик»
______________В.Д. Чорду
(Приложение № 8
к приказу18.09.2014 № 74 )
Организация режима пребывания детей в ДОУ.
Режим составляется с учётом разного времени года:
-тёплого периода
-холодного периода
В соответствии с требованиями СанПин.
Содержание работы в режиме дня соответствует возрастным особенностям детей
ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ В ДОУ
(холодный период – ноябрь - март)
Режимные
Интеграция
2 младшие Средняя
Старшая
моменты
образовательных
группы
группа
группа
областей
Прием детей, Коммуникация,
7.30 - 8.20
7.30-8.30
7.30 – 8.20
осмотр
социализация
познание
Утренняя
физическая
8.15 – 8.20
8.15 – 8.30
8.20 – 8.30
гимнастика
культура, здоровье
Подготовка к труд,
здоровье, 8.30 – 8.50
8.30 – 9.00
8.30 – 8.55
завтраку,
социализация,
завтрак
коммуникация).
Самостоятель познание
8.50-9.20
9.00 – 9.10
8.55 – 9.00
ная
социализация,
деятельность, коммуникация
игры
Непосредстве В соответствии с 9.20 – 9.35
9.10 – 9.30
9.00 – 9.25
нно
учебным планом
образовательн
9.45 – 10.00 9.40 – 10.00 9.35 – 10.00
ая
деятельность.
10.10 -10.35
Подготовка к социализация,
10.00– 12 00
прогулке,
коммуникация,
прогулка
познание,
безопасность, труд,
физкультура,
здоровье.
10.00
12.10
– 10.35
12.25
Подготовительная
7.30 – 8.20
8.20 – 8.30
8.30 – 8.50
8.50– 9.00
9.00 – 9.30
9.40 – 10.10
10.20 – 10.50
– 10.50 – 12.35
Возвращение
с прогулки
Подготовка к
обеду, обед
социализация,
коммуникация.
безопасность, труд,
познание,
социализация,
коммуникация
здоровье
Подготовка
безопасность,
ко
сну, художественная
дневной сон
литература,
здоровье
Подъем,
здоровье,
воздушные
физическая
процедуры
культура,
труд,
коммуникация,
социализация
Подготовка к безопасность,
полднику,
здоровье,
полдник
социализация,
коммуникация
Совместная и познание
самостоятель социализация,
ная
коммуникация,
деятельность художественное
творчество
12.00-12.20
Уход
домой
детей Социализация,
коммуникация
Режимные
моменты
Прием детей
на улице,
Утренняя
гимнастика на
улице
Подготовка к
завтраку,
завтрак
Самостоятель
ная
деятельность,
Спортивные и
подвижные
12.10
12.30
12.30
13.00
– 12.25
12.40
– 12.40
13.10
– 12.35 – 12.45
12.50 – 15.00 13.00
15.00
– 13.10
15.00
– 13.15 – 15.00
12.20 –
12.50
15.00 – 15.25 15.00 –15.25
15.00 –
15. 25
– 12.45 – 13.15
15.00 – 15. 25
15.25 – 15.50 15.25
15.50
– 15.25
15.40
– 15.25– 15.40
15.50 – 16.30 15.50
16.30
– 15.40
16.30
– 15.40 – 16.30
16. 30 –
18.00
– 16. 30
18.00
– 16. 30 – 18.00
16. 30
18.00
ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ В ДОУ
(теплый период: апрель - октябрь)
Интеграция
2 младшие Средняя
Старшая
образовательных
группы
группа
группа
областей
коммуникация,
7.30 - 8.20
7.30-8.30
7.30 – 8.20
здоровье,
физическая
культура
физическая
8.15 – 8.20
8.15 – 8.30
8.20 – 8.30
культура, здоровье,
безопасность
Труд,
здоровье, 8.30 – 8.50
8.30 – 9.00
8.30 – 8.55
безопасность,
социализация,
коммуникация
познание
8.50 - 9.20
9.00 – 9.10
8.55 – 9.00
социализация,
коммуникация
физическая
9.20 – 9.35
9.10 – 9.30
9.00 – 9.25
культура, здоровье,
Подготовительная
7.30 – 8.20
8.20 – 8.30
8.30 – 8.50
8.50– 9.00
9.00 – 9.30
игры,
безопасность,
спортивные
коммуникация,
праздники,
социализация
экскурсии и
др.
Подготовка к социализация,
прогулке,
коммуникация,
прогулка
познание,
безопасность, труд,
физкультура,
здоровье.
Возвращение самообслуживание,
с прогулки
социализация,
коммуникация
Подготовка к самообслуживание,
обеду, обед
безопасность,
культурногигиенические
навыки,
этикет,
здоровье,
социализация,
коммуникация
Подготовка
самообслуживание,
ко
сну, безопасность,
дневной сон
художественная
литература,
культурногигиенические
навыки, здоровье –
воздушные ванны
Подъем,
здоровье,
воздушные
физическая
процедуры
культура,
труд,
самообслуживание,
коммуникация,
социализация
Подготовка к самообслуживание,
полднику,
безопасность,
полдник
культурногигиенические
навыки,
этикет,
здоровье,
социализация,
коммуникация
Подготовка к социализация,
прогулке,
коммуникация,
прогулка.
познание,
Уход
детей безопасность, труд,
домой
физкультура,
здоровье.
9.45 – 10.00
9.40 – 10.00
9.35 – 10.00
9.40 – 10.10
10.10– 10.35 10.20 – 10.50
10.40– 12.25 10.50 – 12.35
10.00– 12 00
10.00– 12.00
12.00-12.20
12.00
12.20
– 12.25
12.40
– 12.35 – 12.45
12.20 – 12.50 12.20
13.00
– 12.40
13.10
– 12.45 – 13.15
12.50 – 15.00 13.00
15.00
– 13.10
15.00
– 13.15 – 15.00
15.00 – 15.25 15. 00
15.40
– 15.00 – 15. 15.00 – 15. 25
25
15.25 – 15.50 15.40
16.00
– 15.25
15.40
– 15.25– 15.40
15.50 – 18.00 16.00
18.00
– 15.40
18.00
– 15.50 – 18.00
План образовательной деятельности в образовательном учреждении.
Направлен
ия
деятельнос
ти
Образовательн
ые
Непосредственно
образовательная
деятельность
области
Художеств Художественно
енно
– е творчество
эстетическо
е развитие
Продолжительность
деятельности
2 мл.гр. Средняя Старша Подгот. гр.
гр.
я гр.
Рисование
Лепка
образовательной
15
мин(1)
20мин(1)
50
мин(2)
60 мин (2)
25
мин(1)
30 мин (1)
25
мин(1)
30 мин (1)
Аппликация
15
мин(1)
20
(1)
мин
Художественное
конструирование
Музыка
Познавател Познание
ьно
–
речевое
развитие
музыкальная
30
мин(2)
40 мин(2)
50
мин(2)
60 мин (2)
культура
15 мин
20 мин
60 мин
Формирование
элементарных
математических
представлений
(1)
(1)
25
мин(1)
30 мин
40 мин
75 мин
90 мин
(2)
(2)
(3)
(3)
Сенсорная
Ребенок
и
окружающий мир.
Коммуникация
Развитие речи
Чтение х\л
Художественная
литература
(2)
Социально
–
личностное
развитие
Безопасность
Совместная деятельность воспитателя с
детьми
Труд
Совместная деятельность воспитателя с
детьми
Социализация
Совместная деятельность воспитателя с
детьми,
самостоятельная деятельность
Физическое Физическая
развитие
культура
Здоровый
жизни
Здоровье
Вариативна
я
Физическое
совершенство
Дополнительное
(Эвенкийский язык)
45
образ мин(3)
60
(3)
мин 75
мин(3)
90 мин (3)
образование
60 мин (2)
Время для мониторинга
Итого в неделю
Итого в месяц
Итого в год
2ч
50мин
3ч
30мин
5ч
40мин
(10)
(10)
(13)
10 час
13
час 22 час
20мин
28 час
119 час
252 ч
90 ч
7ч
(14)
198 ч
Максимально допустимый объем учебной нагрузки на ребенка 1,5 до 7 лет
возрастные группы
2 младшая
5 дней
по 2 занятия
старшая
3 дня по 3
занятия, 2дня
по 2 занятия
10*15 мин = 10* 20 мин = 13*25 мин =
150 мин
200 мин
325 мин
Количество занятий
Время занятий
Суммарное время
учебной нагрузки
средняя
5 дней
по 2 занятия
подготовите
льная к школе
14 занятий
14 *30 мин =
420 мин
общей
2ч 50мин
3 ч 30 мин
5 ч 40 мин
7ч