Краткосрочный проект «Космические дали» для детей средней группы воспитателя: Аторва Елены Васильевны. Проблема: Незнание детьми российского праздника - День космонавтики, о дате первого полёта Юрия Алексеевича Гагарина в космос. Обоснование проблемы: Выбор темы неслучаен, прослеживается недостаточное внимание к Российскому празднику – «День космонавтики». Поверхностные знания детей о космосе, о первом человеке, полетевшем в космос. Цель: - Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, героями космоса. Задачи: 1. Расширить и углубить знания детей о космосе, о первых покорителях космоса. 2.Привлечь родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня космонавтики. Выполнение проекта: В начале и в конце проекта воспитателем был проведен диагностический опрос детей: «Какой праздник и почему отмечает наша страна 12 апреля?». 75 % детей не знают о каком празднике задан вопрос в начале проекта Подготовительный этап. Подобрать методическую и художественную литературу по данной теме. Приготовить материалы и игрушки для проведения сюжетно-ролевой игры. Довести до сведения родителей важность этой проблемы. Практический этап: Дата проведения Образовательная деятельность Понедельник 1.ООД Беседа «Космос», эксперимент с глобусом и лампой «Почему день сменяется ночью?» Интеграция образовательных областей Познание +исследовательская деятельность коммуникация Социализация музыка Работа с родителями Изготовление совместных с детьми поделок и рисунков «Вместе о космосе» к Вторая половина дня Вторник Вторая половина дня Среда Вторая половина дня Четверг Вторая половина дня 2.Музыка Сюжетно-ролевая игра «Полет в космос» 1.ООД Беседарассуждение «Что там в космосе?» Чтение энциклопедической информации посвященной космическим телам, полетам в космос, космической техники «Планеты вокруг нас» (лепка) 2.Физкультура на прогулке П/и «Ракета» Организация выставки книг энциклопедической и художественной литературы. 1ООД« Фигуры космоса» «Астрономическая считалка» 2.Музыка Оформление выставки поделок и рисунков, изготовленных совместно с родителями 1ООД Аппликация «Космическая ракета» 2Физкультура П/и «Космонавты» Познавательная беседа «Животные в космосе» Раскраски «Белка и Стрелка» Коммуникация Развитие речи Художественное творчество (лепка) Физкультура Здоровье Безопасность Познание (ФЭМП) Музыка Коммуникация Художественное творчество Коммуникация Безопасность Физкультура Здоровье годовщине полёта Юрия Гагарина в космос, ко Дню космонавтики .Наблюдение с детьми за звездами: яркость, размер, полярная звезда, созвездия. Пятница 1ООД «Звездная фантазия» (гуашь +блестки) пальчиковая игра «Звездочет» 2. Физкультура. Спортивный досуг «Большое космическое путешествие» (итоговое мероприятие) Вторая половина дня Беседа-обобщение «Герои космоса» Художественное творчество Коммуникация Социализация Физкультура Здоровье Безопасность Цель: Закрепить и углубить знания детей о космосе, о животных – космонавтах, дате первого полёта Юрия Гагарина в космос, празднике День космонавтики, о космической технике. Ход досуга: Ведущий: Первый полет человека в космос состоялся 12 апреля 1961 года. Его совершил наш российский космонавт Юрий Гагарин. Это был отважный поступок, никто еще из людей не летал на ракете в космос. Юрий Гагарин облетел вокруг Земли и вернулся героем. С тех пор каждый год 12 апреля празднуется День космонавтики. А вы хотите быть космонавтами? (дети делятся на команды) Космонавтом чтобы стать, Надо многое узнать, Быть проворным и умелым, Очень ловким, очень смелым. Кто знает, где будущие космонавты готовятся к полету в космос? (В Звездном городке). Что бы нам с вами попасть в центр подготовки космонавтов вы должны ответить на вопросы и загадки космонавтов. Отвечает по очереди каждая команда, за правильный ответ команда получает фишку. - Каких космонавтов вы знаете? - Какие названия космических кораблей и ракет вы знаете? - Зачем космонавту скафандр? - Какие планеты вы знаете? Отгадайте загадки: Не огонь, а больно жжет, Не фонарь, а ярко светит, И не пекарь, а печет. (Солнце.) Ни начала, ни конца; Ни затылка, ни лица; Знают все, и мал и стар, Что она большущий шар. (Земля.) Распустила алый хвост, Улетела в стаю звезд. Межпланетную… (Ракету). Смело в небе проплывает, Обгоняя птиц полет, Человек им управляет Что такое?.. (Самолет.) Ведущий: Представьте себе, что мы оказались в центре подготовки полетов. Необходимо проверить какие вы быстрые и ловкие (проводится эстафета) Дети берут мячи. 1. Ходьба в полу-приседе, на носочках, мяч вверху. 2. «Попади в цель» Ведущий: -Вижу, что вы ловкие и быстрые, ну а теперь пора готовиться к полету. Чтобы полететь в космос, люди сначала строят ракету, затем ученые и механики оснащают ее научным оборудованием, запасами пищи и воды, Так как современные космонавты находятся на орбите много дней, и даже месяцев. 1.«Строим ракету» (Кто быстрее построит ракету из строительного материала). 2. «Кто быстрее заполнит ракету едой и оборудованием?» Ведущий: -А теперь давайте поиграем в игру «Земля, Огонь, Вода, Воздух». По команде «Земля», нужно присесть, «Воздух» — подуть, «Вода» — делать движения, как будто плывут, «Огонь» — руки вверх и повороты вокруг себя. Кто ошибается — выбывает из игры. Подсчитываются очки, команды награждаются космическими медалями. Результат диагностического опроса: - 48 % детей правильно рассказали о празднике «День космонавтики». - 52 % детей назвали имя и фамилию первого космонавта. - 84 % детей правильно определили назначение космического корабля.