План методической работы - Средняя общеобразовательная

ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
(2015 – 2016 учебный год)
Методическая тема школы: «Исследовательская и проектная деятельность школьников как средство их интеллектуально
– творческого развития»
Цель: создание условий для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности учителей и
совершенствования их деятельности в инновационной работе школы через различные формы методической работы
Основные задачи школы:
1. Продолжить работу по совершенствованию системы обучения по ФГОС в начальной школе в условиях реализации ООП.
2. Продолжить работу по формированию готовности педагогов к введению ФГОС в основной и средней школе.
3. Совершенствовать методическое обеспечение школы в соответствии с требованиями к условиям реализации ФГОС нового
поколения.
4. Выявить, систематизировать опыт и создать банк данных передового педагогического опыта учителей, использующих
системно – деятельностный подход в обучении.
5. Совершенствование методической работы учителя-предметника по повышению результатов государственной (итоговой)
аттестации в 9-х, 11-х классах.
6. Создание Школы молодого педагога.
1
ЗАСЕДАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА
ПЕДСОВЕТЫ
СЕНТЯБРЬ
ОКТЯБРЬ
Педсовет 1
«Повышение
качества
образования в
условиях
введения
ФГОС второго
поколения»
Заседание 1
1.Итоги МР за
2014-2015
учебный год и
задачи по
повышению
эффективности
и качества
образовательн
ого процесса в
новом учебном
году.
2.Утверждение
плана МР.
3.Организация
экспертизы
рабочих
программ.
4. Особенности
ООП ООО в
соответствии с
ФГОС
НОЯБРЬ
ДЕКАБРЬ
Педсовет 2
«Проектно –
исследовательс
кая
деятельность
школьников
как основа
формирования
ключевых
компетенций
школьников в
условиях
реализации
ООП ООО»
Заседание 2
1.Проведение
школьного
этапа
всероссийской
олимпиады
школьников.
2.План
проведения
предметной
недели и ее
организация.
Согласование
графика
проведения
открытых
уроков.
3. Изучение
документации
по внедрению
ФГОС на
ступени ООО
Заседание 3
1.Реализация
целей, задач и
содержания
ООП ООО.
Формирование
основных
компетентност
ей
школьников.
2.Подготовка
и проведение
городского
(областного)
семинара.
ЯНВАРЬ
ФЕВРАЛЬ
МАРТ
Педсовет 3
«Особенности
проектной
деятельностим
ладших
школьников с
свете
реализации
ФГОС»
Педсовет 4
«Воспитательн
ый аспект
проектно –
исследовательс
кой
деятельности
школьников»
Заседание 4
1.Промежуточ
ный контроль
реализации
индивидуальн
ых заданий и
разделов ООП
ООО.
2. Итоги
городских
предметных
олимпиад.
3.Итоги
проведения
городского
семинара.
Заседание 5
1.Подготовка
учащихся
к
ЕГЭ и ОГЭ.
2.
Итоги
школьного
семинара
молодых
специалистов
АПРЕЛЬ
МАЙ
В ТЕЧЕНИЕ
ГОДА
Педсовет 5
«Допуск к
выпускным
экзаменам
обучающихся 9,
11 классов».
Педсовет 6
«Окончание
учебного года и
перевод уч-ся 18, 10 классов»
Заседание 6
Подведение
итогов работы
Методического
совета.
2
СЕМИНАРЫ, КРУГЛЫЕ СТОЛЫ, СОВЕЩАНИЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ШКОЛЬНЫХ
МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
1.Технология
составления
рабочей
учебной
программы по
предмету в
соответствии с
требованиями
ФГОС и
Стандартом
педагога
2.Проблемы
преемственнос
ти. Адаптация
обучающихся
5-х классов.
3.Педконсилиу
м по
преемственнос
ти учебновоспитательно
го процесса в 5
-х классах.
1.Утверждение
плана работы
ШМО.
2.Методическа
я работа
школы,
методическая
тема учителя.
3.Согласовани
е рабочих
программ по
предмету,
элективных
курсов и
внеурочной
деятельности
4. О введении
ФГОС ООО
1.Проблемы
адаптации
учащихся 10
классов.
2.Педконсилиу
м по
преемственнос
ти учебновоспитательно
го процесса в
10 -х классах.
1. Заседание
«круглого
стола» по
вопросам
подготовки
учащихся к
ЕГЭ и ОГЭ.
Диссеминация
опыта работы
учителей.
2.Социальное
проектировани
е как форма
воспитания
школьников
Городской
семинар на
тему
«Проектно –
исследовательс
кая
деятельность
школьников
как основа
формирования
ключевых
компетенций
школьников»
Подготовка
обучающихся
к олимпиадам
1.Подготовка
обучающихся
к олимпиадам
2.Согласовани
е плана
проведения
предметных
недель
3.Согласовани
е графика
открытых
уроков и
внеклассных
мероприятий в
рамках
подготовки к
предметным
неделям
4.Организация
и
проведение
недели
физикоматематическо
го цикла
1.Сбор ЗУНов
по результатам
1 – го
полугодия
2.Организация
и
проведение
недели
гуманитарного
цикла
Психологическ
ие приемы
смены
мотивации
школьников на
уроке.
1. Школьный
семинар
молодых
специалистов
2. Формы
проведения
внеурочной
деятельности в
свете ФГОС
(из опыта
работы)
1.Вариативные
технологии на
уроках
2.Воспитатель
ный аспект
проектной
деятельности
учащихся
Развитие
творческих
способностей
учащихся на
уроках и
внеурочное
время.
Диссеминация
опыта
учителей.
Итоги
промежуточной
аттестации
школьников.
Организация и
проведение
недели
естественно –
научных
дисциплин
1.Согласовани
е пакета
документов по
проведению
промежуточно
й аттестации.
2.Согласовани
е форм
проведения
промежуточно
й аттестации
3.Организация
и
проведение
недели
иностранного
языка.
Сбор ЗУНов
по результатам
2 – го
полугодия
Анализ
деятельности
ШМО за 2014 2015 учебный
год
1.Взаимопос
ещение
уроков
2.Оказание
помощи
молодым
специалиста
м
3
РАБОТА ПО ПОВЫШЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА (АТТЕСТАЦИЯ,
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ)
1.Подготовка и
корректировка
планов
повышения
квалификации
и
переподготовк
и
педагогически
х работников.
2.Разработка
графика
посещений
уроков
администрацие
й,
руководителям
и ШМО.
3.Оформление
стенда по
аттестации.
4.Организация
работы
учителей над
темами
самообразован
ия.
1.Индивидуаль
ные
консультации с
педагогически
ми
работниками
по вопросам
аттестации.
2.Составление
перспективног
о плана
повышения
квалификации
педагогов в
условиях
реализации
ООП ООО
1.Оформление
документации
на аттестацию
учителей.
2. Проведение
аттестации на
соответствие
занимаемой
должности
1.Оформление
документации
на аттестацию
учителей.
2.Консультаци
и в подготовке
к аттестации.
3.График
курсов
повышения
квалификации
4.Реализация
творческого
потенциала
педагога
(участие в
конкурсе
«Педагог
года»)
1.Индивидуаль
ные
консультации
по заполнению
заявлений для
прохождения
аттестации.
Сбор
заявлений на
аттестацию.
2.Индивидуаль
ные
консультации с
аттестующими
ся педагогами
по снятию
тревожности.
3.Сбор заявок
на курсы
повышения
квалификации.
1.Статистическ
ий анализ
прохождения
курсов
повышения
квалификации
и
переподготовк
и за 1
полугодие
2015 – 2016
года
2. Создание
банка данных
опубликованн
ых
методических
разработок
педагогически
х работников
школы
1.Оформление
документации
на аттестацию
учителей.
2.Консультаци
и в подготовке
к аттестации.
3.Курсы
повышения
квалификации
1.Уточнение
списка
аттестуемых
педагогов в
2016-2017
учебном году.
2.Организация
отчета о
прохождении
курсов
повышения
квалификации.
Подведение
итогов
аттестации,
курсовой
системы
повышения
квалификации
2015-2016
учебный год.
1.Психологи
ческая
поддержка
аттестующи
хся
учителей.
2.Экспертиз
а уровня
профессиона
льной
подготовки
аттестующи
хся
педагогов.
3.Индивидуа
льные
консультаци
и по
вопросам
аттестации
4.Информир
ование
педагогов и
их участие в
профессиона
льных
смотрах,
конкурсах.
5.Публикаци
я
методическо
й продукции
6.Представл
ение
результатов
методическо
й
деятельност
и.
4
РАБОТА С МОЛОДЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ
1. Создание
школы
Молодого
педагога.
Формирование
нормативных
документов
2.Организация
наставничества
.
3.Помощь в
составлении
рабочих
программ по
предмету,
календарнотематического
планирования,
поурочного
планирования
1.Инструктаж
о ведении
школьной
документации
(заполнение,
ведение и
проверка
классных
журналов,
тетрадей,
дневников
учащихся).
2.Посещение
молодым
специалистом
уроков
наставника.
3.Изучение
основных
нормативных
документов,
регламентиру
ющих
образовательн
ую
деятельность.
4.Оформление
информационн
ого стенда для
молодых
педагогов
1.Посещение
уроков
молодых
педагогов и
анализ с целью
оказания
методической
помощи.
2.Обучение
самоанализу
3. Контроль за
ведением
школьной
документации
1.Посещение
уроков
молодых
педагогов и
анализ с целью
оказания
методической
помощи.
2.Взаимопосе
щение уроков
с
наставниками
Помощь в
подготовке к
семинару
молодых
специалистов
1.Методически
е
рекомендации
«Современный
урок».
2.Участие в
предметной
неделе.
3. Участие
молодых
специалистов в
работе
школьного
семинара
Участие в
конкурсе
молодых
педагогов
Анкетирование
на выявление
профессиональн
ых затруднений,
определение
степени
комфортности
учителя в
коллективе.
1.Выявление
уровня
теоретическ
ой
подготовки
вновь
принятого
специалиста.
2.Оказание
методическо
й помощи в
организации
урока.
3.Оказание
методическо
й помощи в
исполнении
функционал
ьных
обязанносте
й.
4.Посещение
уроков
молодых
специалисто
в
наставникам
ии
администрац
ией школы
5
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА С
УЧАЩИМИСЯ
1.Анализ
трудоустройст
ва и
поступления в
учебные
заведения
выпускников 9
и 11-х классов.
2.Информиров
ание о
специфике
предпрофильн
ой подготовки,
выполнении
плана.
3.Связь с
ВУЗами.
Заключение
договоров
Обновление
сменного
информационн
ого стенда по
профориентац
ии.
Пополнение
фонда
библиотеки
справочноинформационн
ыми
материалами.
Подготовка
материалов по
профориентац
ии (памяток,
бюллетеней)
для
обучающихся
и родителей.
Формирование
10 класса (сбор
заявлений)
Совместное
тестирование
выпускников 9
– х, 11 – х
классов
Профориентацио
нные экскурсии
на предприятия.
1.Встречи с
представите
лями разных
профессий.
2. Встречи с
представите
лями ВУЗов
3.
Размещение
в классных
уголках
информации
о ВУЗах (по
мере
поступления
)
6