050100.62 Педагогическое образование

Научно-исследовательская деятельность кафедры русского и
китайского языков за 2011-2014
Сотрудниками кафедры проводится научно-исследовательская работа
в области лингвокультурологии, социолингвистики, диалектологии и
лингвогеографии, теории языка, фольклористики. Научная тема кафедры –
«Этнические
стереотипы
в
Проводятся
исследования
языковом
проблем
методики преподавания русского
сознании
межкультурной
народов
Бурятии».
коммуникации
и
языка как иностранного. По теме
исследования и в рамках собственных научных интересов сотрудники
кафедры ежегодно публикуют статьи в различных научных периодических
изданиях, принимают
участие в международных, всероссийских и
региональных научных и научно-практических конференциях.
По результатам исследований за последние три года опубликованы 1
монография, 5 учебных пособий, в том числе 1 электронный учебник,
подготовлены
50
курсов
в
системе
ГЕКАДЕМ
по
направлению
«Педагогическое образование» профиль «Русский язык», написаны 27
научных статьях. Опубликованы статьи по результатам НИР в зарубежных
изданиях (в Беларуси, Монголии) в количестве 2, а федерального уровня –
10. , в рекомендованных ВАК- . 3. Принимали участие в 19 конференциях, из
них 9 международных, 8 региональных и 2 на базе академии.
В научных исследованиях сотрудников кафедры участвуют студенты, в
том числе иностранные. В рамках НИРС осуществляется руководство
курсовыми работами и проектами, в том числе иностранных студентов по
теме
«Актуальные
процессы
в
современном
русском
«Межкультурная коммуникация». За отчетный период
языке»,
124 студента
участвовали в олимпиадах: по русскому языку и культуре речи, по русскому
языку как иностранному, по китайскому языку, по бурятскому языку. На
межвузовских Олимпиадах по русскому языку и культуре речи студенты
БГСХА традиционно занимают призовые места: 2011 – 2- место, 2012- 1место, 2013 – 1 место.
Сотрудники кафедры ежегодно проводят тестирование иностранных
студентов
по
русскому
языку
как
иностранному
на
получение
Государственного сертификата 1,2,3,4. уровней, а также тестирование и
иностранных граждан по русскому языку для получения гражданства РФ,
тестирование трудовых мигрантов по русскому языку . Так за период с 2011
по 2013 год было протестировано 403 человека, общая сумма выручки за
тестирование составила 2 млн. 135тыс 780 руб. .
Гранты:
2011 год
.1 Заявка на грант в Фонд фундаментальных лингвистических
исследований (ФФЛИ) «Полевое исследование сибирского диалектного
континуума по признаку вокальность-консонантность» (регистрационный
номер А-28) Козина О.М.. (грант ФФЛИ) 160000 тыс. руб. (не поддержан)
2. Заявка на грант правительства КНР для поступления студентов
агрономического ф-та БГСХА в магистратуру университетов КНР: Дашеева
А.Ц. (поддержан) (960 тыс. руб.)
3. Заявка на грант Эразмуз Мундуз «Методика преподавания русского
языка как иностранного» 120000 руб. (поддержан)
Козина О.М.
2012 год
1. Заявка на грант РГНФ «Байкальская Азия: проблемы межъязыковой и
межкультурной коммуникации» 2012-09-07 Козина О.М.. Тихонова Е.Л.,
Аюшеев Б.Б., Базарова М.Д.
(грант РГНФ)
600 000 тыс. руб. (не поддержан)
Полная стоимость проекта
2. Заявка на грант в фонд «Русский мир» - «Открой для себя Россию»:
обучающий интерактивный комплекс по программе ТРКИ-1 (субтесты
«Говорение», «Аудирование», «Письмо») – ноябрь 2012г. Козина О.М.,
Самошкина Я.С., Хребтова А.И. Полная стоимость проекта: 1 124000 руб.
(рассматривается).
3.
Заявка
на
грант
в
фонд
Михаила
Прохорова
по
программе
«Академическая мобильность» - декабрь 2012 г. Самошкина Я.С. (не
поддержан)
4.
Заявка на грант на получение стипендии Оснабрюкского университета на
прохождение научной практики по теме «Межкультурная коммуникация
в преподавании русского как иностранного».
(5-21 марта 2013 г.,
Германия) Самошкина Я.С. (поддержана)
5. Заявка на грант Правительства КНР, дающий право поступления
студентов технологического ф-та БГСХА в магистратуру Цицикарского
университета Дашеева А.Ц..(поддержан) 1млн 440 тыс. руб (поддержан)
6. Заявка на грант Ассоциации «Ханьбань»,
предоставляющий
возможность обучения на курсах повышения квалификации по преподаванию
китайского языка Дашеева А.Ц..(поддержан)
2013 год
7. Заявка на гранты правительства КНР для поступления студентов
экономического ф-та БГСХА в магистратуру университетов КНР: (декабрь
2013-январь 2014) поддержан (1млн р 440 тыс. руб.)
8. По грантам «Правительственная стипендия КНР» для обучения
студентов
агрономического,
технологического
и
экономического
факультетов БГСХА в магистратуре КНР за три года получено 3 млн. 840
тыс. руб.
9. Грант Оснабрюкского университета на прохождение научной практики
по теме «Межкультурная коммуникация в преподавании русского как
иностранного».
Самошкина Я.С. (5-21 марта 2013 г., Германия).
(поддержан)
Учебно-методические публикации сотрудников кафедры русского и
китайского языков за 2011-2014 уч.г.
Козина Ольга Михайловна, зав. кафедрой
1. Введение в языкознание / Уч.-мет. пособие для студентов направления
подготовки
050100.62
«Педагогическое
образование»
и
дополнительной
квалификации
«Переводчик
в
сфере
профессиональной коммуникации». – Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2011
(в соавт. с Тихоновой Е.Л.).
2. Стилистика русского языка и литературное редактирование: Часть 1.
Лексическая стилистика / Уч.-мет. пособие по дисциплине
«Стилистика русского языка» для студентов направлений подготовки
031600.62 «Реклама
и связи с общественностью» и 050100.62
«Педагогическое образование». – Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2012.
3. Культура письменной речи делового человека: пишем заявление,
резюме, деловое письмо… / Электронный учебник по дисциплине
«Русский язык и культура речи» для студентов всех направлений. –
Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2012 (в соавт. с Аюшеевым Б.Б., Тихоновой
Е.Л.).
4. Стилистика русского языка и литературное редактирование: Часть 2.
Грамматическая стилистика / Уч.-мет. пособие по дисциплине
«Стилистика русского языка» для студентов направлений подготовки
031600.62 «Реклама
и связи с общественностью» и 050100.62
«Педагогическое образование». – Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2013.
5. Деловой русский язык / Уч.-мет. пособие по дисциплине «Русский язык
и культура» для студентов всех направлений. – Улан-Удэ: Изд-во
БГСХА, 2014 (в соавт. С Аюшеевым Б.Б., Тихоновой Е.Л.).
6. Методические указания по организации и проведению учебной
ознакомительной и учебной педагогической практики / Методическое
пособие для студентов Института лингвистики и межкультурных
коммуникаций по направлению подготовки бакалавров 050100.62
«Педагогическое образование» профиль «Русский язык». – Улан-Удэ:
Изд-во БГСХА, 2014 (в соавт. С Аюшеевым Б.Б., Намдаковой С.С.).
7. Методические указания по организации и проведению преддипломной
практики и выполнению выпускных квалификационных работ / О.М.
Козина, С.С. Намдакова, Я.С. Самошкина, А.И. Хребтова, Аюшеев
Б.Б.. Методическое пособие для студентов Института лингвистики и
межкультурных коммуникаций по направлению подготовки бакалавров
050100.62 «Педагогическое образование» профиль «Русский язык». –
Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2014.
Тихонова Елена Леонардовна, доцент
1. Введение в языкознание / Уч.-мет. пособие для студентов направления
подготовки
050100.62
«Педагогическое
образование»
и
дополнительной
квалификации
«Переводчик
в
сфере
профессиональной коммуникации». – Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2011
(в соавт. с Козиной О.М.).
2. Культура письменной речи делового человека: пишем заявление,
резюме, деловое письмо… / Электронный учебник по дисциплине
«Русский язык и культура» для студентов всех направлений. – УланУдэ: Изд-во БГСХА, 2012 (в соавт. с Аюшеевым Б.Б., Козиной О.М.).
3. Деловой русский язык / Уч.-мет. пособие по дисциплине «Русский язык
и культура речи» для студентов всех направлений. – Улан-Удэ: Изд-во
БГСХА, 2014 (в соавт. с Аюшеевым Б.Б., Козиной О.М.).
Аюшев Батор Бальжинимаевич, старший преподаватель
1. Деловой русский язык / Уч.-мет. пособие по дисциплине «Русский язык
и культура речи» для студентов всех направлений. – Улан-Удэ: Изд-во
БГСХА, 2014 ( в соавт. с Козиной О.М., Тихоновой Е.Л.).
2. Культура письменной речи делового человека: пишем заявление,
резюме, деловое письмо… / Электронный учебник по дисциплине
«Русский язык и культура речи» для студентов всех направлений. –
Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2012 (в соавт. с Козиной О.М., Тихоновой
Е.Л.).
3. Методические указания по организации и проведению учебной
ознакомительной и учебной педагогической практики / Методическое
пособие для студентов Института лингвистики и межкультурных
коммуникаций по направлению подготовки бакалавров 050100.62
«Педагогическое образование» профиль «Русский язык». – Улан-Удэ:
Изд-во БГСХА, 2014 (в соавт. с Козиной О.М., Намдаковой С.С.).
4. Методические указания по организации и проведению преддипломной
практики и выполнению выпускных квалификационных работ / О.М.
Козина, С.С. Намдакова, Я.С. Самошкина, А.И. Хребтова, Аюшеев
Б.Б.. Методическое пособие для студентов Института лингвистики и
межкультурных коммуникаций по направлению подготовки бакалавров
050100.62 «Педагогическое образование» профиль «Русский язык». –
Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2014.
5. Социолингвистика / Учебно-методическое пособие для студентов
Института лингвистики и межкультурных коммуникаций по
направлению подготовки бакалавров 050100.62 «Педагогическое
образование» профиль «Русский язык». – Улан-Удэ: Изд-во БГСХА,
2014.
Самошкина Янина Сергеевна, старший преподаватель
1. Методическое пособие по аудированию на 2-й сертификационный
уровень по русскому как иностранному (февраль 2013 г. )
(электронный вариант) (в соавт. с Хребтовой А.И.).
2. Методические указания по прохождению производственной
педагогической практике по направлению 050100.62 «Педагогическое
образование» профиль «Русский язык» (электронный вариант) (в соавт.
с Хребтовой А. И).
3. Методические указания по организации и проведению преддипломной
практики и выполнению выпускных квалификационных работ / О.М.
Козина, С.С. Намдакова, Я.С. Самошкина, А.И. Хребтова, Аюшеев
Б.Б.. Методическое пособие для студентов Института лингвистики и
межкультурных коммуникаций по направлению подготовки бакалавров
050100.62 «Педагогическое образование» профиль «Русский язык». –
Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2014.
4. Проблемы межкультурной коммуникации / Учебно-методическое
пособие для студентов Института лингвистики и межкультурных
коммуникаций по направлению подготовки бакалавров 050100.62
«Педагогическое образование» профиль «Русский язык». – Улан-Удэ:
Изд-во БГСХА, 2014.
5. Письменная речь и методы ее исследования / Учебно-методическое
пособие для студентов Института лингвистики и межкультурных
коммуникаций по направлению подготовки бакалавров 050100.62
«Педагогическое образование» профиль «Русский язык». – Улан-Удэ:
Изд-во БГСХА, 2014 (в соавт. с Хребтовой А.И.)..
6. Устная речь и методы ее исследования / Учебно-методическое пособие
для
студентов
Института
лингвистики
и
межкультурных
коммуникаций по направлению подготовки бакалавров 050100.62
«Педагогическое образование» профиль «Русский язык». – Улан-Удэ:
Изд-во БГСХА, 2014 (в соавт. с Хребтовой А.И.).
Намдакова Сэржема Сергеевна, преподаватель
1. Методические указания по организации и проведению учебной
ознакомительной и учебной педагогической практики / Методическое
пособие для студентов Института лингвистики и межкультурных
коммуникаций по направлению подготовки бакалавров 050100.62
«Педагогическое образование» профиль «Русский язык». – Улан-Удэ:
Изд-во БГСХА, 2014 (в соавт. с Козиной О.М., Аюшеевым Б.Б.).
2. Методические указания по организации и проведению преддипломной
практики и выполнению выпускных квалификационных работ / О.М.
Козина, С.С. Намдакова, Я.С. Самошкина, А.И. Хребтова, Аюшеев Б.Б..
Методическое пособие для студентов Института лингвистики и
межкультурных коммуникаций по направлению подготовки бакалавров
050100.62 «Педагогическое образование» профиль «Русский язык». –
Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2014.
Хребтова Алёна Игоревна, старший преподаватель
1. Лингвострановедение / Уч.-мет. пособие для студентов направления
подготовки 050100.62 «Педагогическое образование». – Улан-Удэ: Издво БГСХА, 2014 ( в соавт. с Сандановой В.Б.).
2. Методические указания по организации и проведению преддипломной
практики и выполнению выпускных квалификационных работ / О.М.
Козина, С.С. Намдакова, Я.С. Самошкина, А.И. Хребтова, Аюшеев Б.Б..
Методическое пособие для студентов Института лингвистики и
межкультурных коммуникаций по направлению подготовки бакалавров
050100.62 «Педагогическое образование» профиль «Русский язык». –
Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2014.
3. Методическое пособие по аудированию на 2-й сертификационный
уровень по русскому как иностранному (февраль 2013 г. ) (электронный
вариант) (в соавт. с Самошкиной Я.С.).
4. Методические
указания
по
прохождению
производственной
педагогической практике по направлению 050100.62 «Педагогическое
образование» профиль «Русский язык» (электронный вариант) (в соавт.
с Самошкиной Я.С.).
5. Письменная речь и методы ее исследования / Учебно-методическое
пособие для студентов Института лингвистики и межкультурных
коммуникаций по направлению подготовки бакалавров 050100.62
«Педагогическое образование» профиль «Русский язык». – Улан-Удэ:
Изд-во БГСХА, 2014 (в соавт. с Самошкиной Я.С.).
6. Устная речь и методы ее исследования / Учебно-методическое пособие
для студентов Института лингвистики и межкультурных коммуникаций
по направлению подготовки бакалавров 050100.62 «Педагогическое
образование» профиль «Русский язык». – Улан-Удэ: Изд-во БГСХА,
2014 (в соавт. с Самошкиной Я.С.).