Этапы выполнения

Проведение антропометрии.
1. Измерение роста.
Цель: обучить студентов методике измерения роста (длины тела)
обследуемого и оценке полученного результата.
Этапы выполнения:
№
Мероприятия
Невыполнено Полностью
(0 баллов)
правильно
выполнена
Подготовка места проведения измерения
роста.
Установление обследуемого на площадку
ростомера, чтобы касаться вертикальной
стойки
пятками,
ягодицами,
межлоиаточной областью
Установление положения головы так, чтобы
линия , соединяющая наружный угол глаза
и козелок уха, была горизонтальной
Сверху по стойке осторожно опустить
скользящую муфту с горизонтальной
планшеткой до соприкосновения с головой,
записать полученный результат (рост стоя)
Подготовка к измерению роста сидя
0
5
0
20
0
10
0
10
6
Обследуемый
садится
на
откидную
скамейку, касаясь планки ягодицами и
межлопаточной областью
0
15
7
Придвть голове обследуемого такое же
положение, как и при измерении роста стоя
Опустить скользящую муфту до касания с
головой, записать полученный результат
Оценить полученные результаты
0
10
0
10
0
10
х
100
1
2
3
4
5
8
9
Итого
20 * х/100
10
2. Измерение массы тела (вес тела)
Цель: обучить студентов методике измерения массы (веса тела)
обследуемого и оценке полученного результата.
Этапы выполнения:
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Мероприятия
Невыполнено Полностью
(0 баллов)
правильно
выполнена
Выверить весы
Обследуемый
без
верхней
одежды
становится на середину платформы весов
при опущенном затворе арретира
Поднять затвор арретира
0
0
15
10
0
10
Передвигать гирю по нижней планке
коромысла до появления размахов по
отношению к клювовидному выступу
Зафиксировать показатель нижней гири
0
10
0
10
Передвигать гирю по верхней планке до
уравновешивания
Зафиксировать показатель верхней гири.
Опустить затвор арретира
Суммировать показатели нижней и верхней
гирь (в результате выводится масса
обследуемого)
Оценить полученные результаты
0
10
0
10
0
10
0
15
Итого
х
100
20 * х/100
3. Измерение окружности грудной клетки
Цель: обучить студентов методике измерения окружности грудной
клетки обследуемого и оценке полученных результатов.
Этапы выполнения:
№
Мероприятия
Невыполнено Полностью
(0 баллов)
правильно
выполнена
1
Подготовка обследуемого к измерению
0
5
2
Сантиметровую ленту наложить сзади у лиц
обоего пола под нижние углы лопаток,
спереди у мужчин – но нижнему сегменту
околососковых кружков, у женщин – над
грудной железой на уровне приклепления
IV ребра к грудине.
0
20
3
4
5
6
7
Окружность грудной клетки измерить во
время паузы.
Окружность грудной клетки измерить на
максимальном вдохе.
Окружность грудной клетки измерить на
полном выдохе.
Определить разницу между величинами
окружностей в фазе вдоха и выдоха
(степень подвижности грудной клетки,
экскурсия, размах).
Оценить полученные результаты
Итого
20 * х/100
0
15
0
15
0
15
0
15
0
15
х
100
4. Измерение силы мышц (динамометрия)
Цель: обучить студентов методике измерения силы обследуемого и
оценке полученных результатов.
Этапы выполнения:
№
1
2
3
4
5
Мероприятия
Подготовить кистевой динамометр для
проведения измерения силы сжатия
(установить стрелку динамометра на “0”)
Обследуемый
в
положении
стоя
захватывает правой рукой динамометр
циферблатом к ладони, без напряжения
вытягивает руку в сторону и сжимает с
максимальной силой, повторить 3 раза,
записать лучший результат
Обследуемый
в
положении
стоя
захватывает левой рукой динамометр
циферблатом к ладони, без напряжения
вытягивает руку в сторону и сжимает с
максимальной силой, повторить 3 раза,
записать лучший результат.
Подготовка станового динамометра к
измерению (стрелку привести к “0” )
Обследуемый становится на базу, сгибаясь
в пояснице, рукоятка динамометра должна
находиться на уровне колен
Невыполнено Полностью
(0 баллов)
правильно
выполнена
0
5
0
15
0
15
0
10
5
5
6
7
Обследуемый обеими руками берется за
ручку динамометра и постепенно, без
рывков, не сгибая колен, с силой
выпрямляется до отказа.
Произвести измерение 2-3 раза, записать
лучший результат
Оценить полученные результаты
Итого
20 * х/100
0
5
0
20
0
25
х
100
5. Проба Мартине
Цель: обучение студентов технике проведения пробы Мартине для
оценки реакции гемодинамики на физическую нагрузку.
Этапы выполнения:
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Мероприятия
Невыполнено Полностью
(0 баллов)
правильно
выполнена
Подготовка места проведения пробы (стол,
0
5
стул)
и
необходимых
приборов:
секундомера, тонометра, фонендоскопа
Обследуемый в течение 2-3 минут в
0
5
положении сидя отдыхает.
На лучевой артерии подсчитать пульс по
0
10
10 с отрезкам до троекратного повторения
цифр, записать в протокол.
На левое плечо наложить манжету
0
10
тонометра, измерить АД, записать в
протокол.
Не
снимая
манжеты
тонометры,
0
10
обследуемый выполняет 20 глубоких
приседаний за 30 с
Первые 30 с восстановительного периода
0
10
измерить пульс на лучевой артерии
Далее за 40 с на 1-й минуте
0
10
восстановительного периода измерить АД
Начиная с 50-й с снова счить пульс 100
20
секундными отрезками до восстановления
исходной частоты, записать показания в
протокол
Измерить АД в конце каждой минуты
0
10
восстановительного периода
10
Оценить
полученные
результаты
(определить тип реакции гемодинамики на
нагрузку)
Итого 20 * х/100
0
10
х
100
6.Определение функционального состояния дыхательной системы с
помощью проб Штанге и Генчи
Цель: обучение студентов технике проведения проб Штанге и Генчи
для оценки функционального состояния дыхательной системы.
Этапы выполнения:
№
Мероприятия
Невыполнено Полностью
(0 баллов)
правильно
выполнена
1
Подготовка места проведения пробы
0
5
(стол, стул) и необходимых приборов:
секундомера.
2
Обследуемый в течение 5-7 минут в
0
5
положении сидя отдыхает.
3
Обследуемый делает полный вдох и
выдох, затем снова вдох (80-90% от
максимального), закрывает нос и рот
0
10
4
Отметить время от момента задержки до
ее прекращения, записать результат
Оценить полученные результаты
0
10
0
20
5
0
№
1
2
Мероприятия
Невыполнено Полностью
(0 баллов)
правильно
выполнена
Подготовка места проведения пробы
0
5
(стол, стул) и необходимых приборов:
секундомера.
Обследуемый в течение 5-7 минут в
0
5
положении сидя отдыхает.
3
Обследуемый делает полный выдох и
вдох, затем снова выдох и задерживает
дыхание
0
10
4
Отметить время от момента задержки до
ее прекращения, записать результат
Оценить полученные результаты
0
10
0
30
х
100
5
Итого
20 * х/100
7.Определение функционального состояния дыхательной системы с
помощью пробы Серкина
Цель: обучение студентов технике проведения пробы Серкина для
оценки функционального состояния дыхательной системы.
Этапы выполнения:
№
Мероприятия
Невыполнено Полностью
(0 баллов)
правильно
выполнена
1
Подготовка места проведения пробы (стол,
стул)
и
необходимых
приборов:
секундомера.
0
5
2
Обследуемый в течение 5-7 минут в
положении сидя отдыхает.
0
5
3
Обследуемый делает полный вдох и выдох,
затем
снова
вдох
(80-90%
от
максимального), закрывает нос и рот
0
10
4
Отметить время от момента задержки до ее
прекращения, записать результат
Обследуемый выполняет 20 глубоких
приседаний за 30 с, делает вдох и
задерживает дыхание
Отметить время от момента задержки до ее
прекращения, записать результат
Обследуемый отдыхает в течение 1
минуты
Обследуемый делает вдох и задерживает
дыхание
0
10
0
15
0
10
0
5
0
10
Отметить время от момента задержки до ее
прекращения, записать результат
Оценить полученные результаты
0
10
0
20
х
100
5
6
7
8
9
10
Итого
20 * х/100
8.Определение функционального состояния вегетативной нервной
системы с помощью ортостатической пробы
Цель: обучение студентов технике проведения ортостатической пробы
для оценки функционального состояния вегетативной нервной системы.
Этапы выполнения:
№
Мероприятия
Невыполнено Полностью
(0 баллов)
правильно
выполнена
1
Подготовка места проведения пробы (стол,
0
10
стул, кушетка) и необходимых приборов:
секундомера, тонометра, фонендоскопа
2
5-минутное пребывание обследуемого в
0
10
горизонтальном положении
3
Подсчитать пульс на лучевой артерии за 15
секунд, измерить АД, записать результат
0
15
4
5
Обследуемый спокойно встает
Сразу после вставания подсчитать пульс на
лучевой артерии за 15 секунд и измерить
АД, записать результат
Обследуемый отдыхает 1 минуту
Подсчитать пульс на лучевой артерии за 15
секунд и измерить АД, записать результат
Оценить полученные результаты
0
0
10
15
0
0
10
15
0
15
х
100
6
7
8
Итого
20 * х/100
9.Определение функционального состояния вегетативной нервной
системы с помощью клино-ортостатической пробы
Цель: обучение студентов технике проведения клино-ортостатической
пробы для оценки функционального состояния вегетативной нервной
системы.
№
Мероприятия
Невыполнено Полностью
(0 баллов)
правильно
выполнена
1
Подготовка места проведения пробы (стол,
0
10
стул, кушетка) и необходимых приборов:
секундомера, тонометра, фонендоскопа
2
У обследованного, находящегося в
0
25
положении стоя, подсчитать пульс на
лучевой артерии за 15 секунд, измерить
АД, записать результат
3
Обследуемый спокойно ложится на
0
10
кушетку
4
Сразу после принятия горизонтального
0
25
5
положения подсчитать пульс на лучевой
артерии за 15 секунд и измерить АД,
записать результат
Оценить полученные результаты
Итого 20 * х/100
0
х
30
100
10.Определение
уровня
физической
работоспособности
путем
проведения пробы PWC170.
Цель: обучение студентов методике проведения теста PWC170 и оценке
полученных результатов.
Этапы выполнения:
№
Мероприятия
Невыполнено Полностью
(0 баллов)
правильно
выполнена
1
Проверка
рабочего
состояния
0
5
велоэргометра, подготовка секундомера
2
Ознакомление со спортивным анамнезом
0
5
обследуемого и данными антропометрии
3
Усадить обследуемого на велоэргометр
0
5
4
Подсчитать в течение 30 с пульс на
0
10
сонной ариерии (в положении сидя на
велоэргометре)
5
Установить на велоэргометре 1-ю
0
10
нагрузку в соответствии с массой тела
обследуемого (W1)
6
Выполение обследуемым 1-й нагрузки в
0
10
течение 5 минут со скоростью
педалирования 60-75 оборотов в минуту
7
В конце нагрузки в течение последних 30
0
10
секунд работы определить частоту
пульса (f1)
8
Дать обследуемому 3-х минутный
0
5
интервал отдыха
9
Установить на велоэргометре 2-ю
0
10
нагрузку в соответствии с массой тела
обследуемого (W2)
10 Выполение обследуемым 2-й нагрузки в
0
10
течение 5 минут со скоростью
педалирования 60-75 оборотов в минуту
11 В конце нагрузки в течение последних 30
0
10
секунд работы определить частоту
пульса (f2)
12 Вычислить PWC170 математическим или
0
10
графическим способом и оценить
результат
Итого
20 * х/100
х
100
11.Определение физической тренированности с помощью Гарвардского
степ-теста
Цель: обучение студентов методике определения физической
тренированности путем проведения Гарвардского степ-теста и оценке
полученных результатов.
Этапы выполнения:
№
1
Мероприятия
Невыполнено Полностью
(0 баллов)
правильно
выполнена
Подготовить для проведения теста
0
10
ступенек
различной
высоты
и
секундомер
2
У обследуемого в положении сидя
подсчитать пульс на лучевой ариерии в
течение 30 секунд
0
20
3
Выполнение
обследуемым
восхождений на ступеньку в течение 5
минут со частотой подъемов с
переменой ног 30 раз в 1 минуту
Дать обследуемому минутный интервал
отдыха
У обследуемого в положении сидя
подсчитать пульс на лучевой ариерии в
течение первых 30 секунд 2-4-й минуты
восстановительного периода (f1, f2, f3)
Полученные показатели подставить в
формулу Гарвардского степ-теста и
оценить полученный результат
Итого 20 * х/100
0
20
0
5
0
20
0
25
х
100
4
5
6
Критерии оценки практической части занятия.
Оценка практической части занятия составляет 40% от оценки
текущего контроля. Максимально 20 баллов.
По предмету “Врачебный контроль” каждый практический навык
состоит из 5-15 шагов, каждый из которых оценивается отдельно и в сумме
дает максимально 100 баллов.
При наличии ошибок при выполнении отдельных шагов или
неправильном выполнении баллы уменьшаются: при неправильном
выполнении от 1 до 4 баллов, при невыполнении от 5 до 15 баллов..
Сумма набранных баллов умножантся на коэффициент 0,2.
Например: студент набрал 80 баллов за выполнение практического
навыка, умножаем на коэффициент 0,2, получится 80х0,2=16 баллов.
Критерии оценки практической части занятия
Максимальный
балл
40-34
отлично
100%-86%
33-28 баллов
хорошо
85%-71%
27-22 баллов
21-15 баллов
удовлетворительно неудовлетворительно
70-55%
54%-37%
14 баллов и
ниже
плохо
36% и ниже