Игры на развитие мелкой моторики рук «Найди сюрприз» Цель игры: развитие мелкой моторики рук, координация движений, обучение терпению. Необходимый материал: 10-15 фантиков, мелкие предметы (значки, пуговицы и т.д.), воздушная кукуруза, орех. Ход игры. Ведущий заворачивает орех в 4 - 5 фантиков. Ребенок развернуть все фантики, аккуратно сложить и получить приз. Ребенку предлагают 2 -3 сюрприза. «Прищепки в корзинке» Цель игры: развитие мелкой моторики трех пальцев руки (большого, указательного и среднего). Необходимый материал: корзинка, деревянные бельевые прищепки. Края корзинки не должны быть слишком толстыми. Корзинку можно заменить плоской фигуркой из толстого картона. Ход игры. Ребенок ставит на стол корзинку с прищепками. Ведущий берет прищепку тремя пальцами, прицепляет на край корзины и предлагает ребенку повторить эти движения. После того, как ребенок освоит такие движения, ему предлагают прикрепить все прищепки вокруг корзинки. Можно усложнить игру и попросить прикреплять прищепки на скорость или только одной рукой, а снимать другой. Многократные повторения движений сжимания и разжимания с усилием дают отличную тренировку пальцев рук. «Цветные капли» Цель игры: развитие мелкой моторики, уточнение движений пальцев рук, тренировки концентрации внимания, координации. Необходимый материал: на подносе лежит платформа для заморозки воды в холодильнике. Сверху платформа делится тремя перекрытиями красного, желтого и синего цвета, рядом стоят 3 пузырька с разноцветной водой. Вода подкрашена пищевыми красками красного, желтого и синего цвета (можно использовать газированную воду). В каждом пузырьке – пипетка с колпачком на толстой резине. Маленькая губка. Ход игры. Ведущий показывает, как из пузырька с помощью пипетки по капле перенести воду из разных пузырьков в соответствующие по цвету ячейки платформы. Ребенок повторяет, и постепенно ячейки наполняются водой. Затем с помощью этих же пипеток вода вновь переносится в пузырьки. Ребенок не только развивает пальцы рук, работая с пипеткой, но и тренируется дифференцировании и распределении цветов. «Маленький аптекарь» Цель игры: развитие мелкой моторики, уточнение движений пальцев рук, координации. Необходимый материал: на маленьком подносе лежат пинцет, чашка с бусами и платформа с ячейками для бус. Бусинок в чашке ровно столько, сколько ячеек в платформе. Каждая ячейка должна быть окрашена под цвет соответствующих бусин. Вначале можно использовать больше бусинок. Ход игры. Ведущий рассказывает, как аптекари готовят различные лекарства, показывает, как можно с помощью пинцета перекладывать бусины. Затем предлагает ребятам заполнить ячейки бусинами. Когда платформа окажется заполненной, бусины с помощью пинцета перекладывают в чашку. Игру можно усложнить, изменяя размеры бус и ячеек платформы. Однако следует учесть, что игра достаточно сложная и требует от ребенка предельной концентрации внимания при работе, внутреннего контроля. Если у ребенка бусина падает на поднос, он всегда сам может исправить ошибку. Игра требует большой точности в движениях. Стоит хвалить детей за каждое удачное действие. «Бусы» Цель игры: развитие мелкой моторики, координации, умения различать предметы по форме и цвету, концентрировать внимание. Необходимый материал: нитка, пуговицы разной величины и цвета. Ход игры: Ведущий предлагает ребенку сделать бусы по образцу, по форме, по цвету. «Зашнуруй ботинок» Цель игры: освоение навыка одевания, развитие мелкой моторики, координации. Необходимый материал: пара кроссовок и шнурки. Ход игры. Ведущий показывает, как по-разному можно зашнуровать кроссовки, и просит ребенка повторить его действия. Во время игры необходимо показывать и шнуровать ботинок вначале вместе с ребенком. По мере развития навыка можно показывать готовые образцы. «Тир» Цель игры: развитие координации и быстроты движений в крупных и мелких мышечных группах, формирование навыка метания мяча. Необходимый материал: мячи, мишень (кольцо или коробка), различные игрушкимишени. Ход игры. На расстоянии, до которого ребенок может добросить мяч, ставится коробка или подвешивается кольцо. Ребенок несколько раз пытается попасть в цель. Вариант игры. Расставляются игрушки-мишени, и их надо сбить. За сбитую игрушку или попавший в коробку мяч ведущий выдает жетон. Выигрывает тот, у кого больше жетонов.