Правила проведения турнира Физико-математический турнир (ФМТ).

Правила проведения турнира Физико-математический турнир
(ФМТ).
1. Общие сведения
1.1. В ФМТ участвуют команды учащихся 8-11, в составе одной команды могут
быть ученики разных параллелей. В составе каждой команды – 4 человека. Участие
неполных команд согласовывается с организаторами перед началом турнира. Если школа
(город, кружок) представлены в турнире несколькими командами, то к названию команды
добавляется буквенный индекс. В виде исключения допускается участие в турнире
отдельных учеников и команд, составленных из школьников более младшей параллели.
1.2. Соревнование проводится в три тура. Первый и третий туры посвящены
решению задач («задачные» туры); второй тур – экспериментальный. Во всех турах
задания предлагаются организаторами. Длительность тура – от 20 до 40 минут в
зависимости от формы проведения тура. Решение о длительности тура принимает
председатель жюри и объявляет его перед началом тура. Между турами – перерыв 3-5
мин. Форматы туров описаны в разделах 2 – 4.
1.3. Во время соревнований все команды располагаются в одном помещении,
каждая за своим столом. Получив задание, участники команды сами решают, как
распределить обязанности во время выполнения задания. Общение между членами
команды не ограничивается.
Использование литературы или калькуляторов запрещено. Мобильные телефоны,
планшеты и т.п. должны быть отключены.
1.4. За выполнение заданий в каждом туре команды получают баллы. Победителем
объявляется команда, которая набрала в сумме большее количество баллов. При равенстве
баллов преимущество имеет команда, набравшая больше баллов в последнем туре, при
равенстве и этих показателей – команда, набравшая больше очков в предпоследнем туре.
1.5. Проверка решений и выставление оценок осуществляется жюри, возглавляемое
председателем. Оценки за тур сообщаются командам непосредственно после окончания
тура.
В случае несогласия с полученной оценкой команда может подать апелляцию.
Апелляция подается председателю жюри в письменном виде в течение получаса после
окончания игры. В результате рассмотрения апелляции оценка, полученная командой,
может быть как повышена, так и понижена, или же оставлена без изменения.
2. Первый тур
2.1. Каждая из команд получает пакет из 4-х заданий. Каждое задание имеет
единственный ответ, ответом может быть число, слово, конечное множество чисел и т.п.
Форма ответа указана в каждом задании. Команды могут решать задачи в любом порядке,
последовательно или одновременно, распределив задачи между участниками. Важно не
только решила ли команда задачу, но и насколько быстро она это сделала.
2.2. До начала тура каждая команда получает 4 листка, на каждом листке написан
номер задачи и название команды (оно вписывается самой командой). Когда команда
считает, что она нашла решение определенной задачи, она записывает ответ на
соответствующий листок и передает решение в жюри. Жюри фиксирует время подачи
заявки. Форма передачи решения в жюри объявляется перед началом тура. Если команда
не решила определенную задачу, соответствующий листок перечеркивается и сдается в
жюри по окончании времени, отведенного для решения задач. Изменение поданного в
жюри ответа не допускается.
2.3. Начисление баллов каждой команде за решение задач первого тура
производится отдельно по каждой задаче, общая оценка – сумма баллов, полученных за
каждую задачу. Начисление баллов за задачу производится следующим образом. Если
команда не решила задачу или представила неправильный ответ, она получает 0 баллов.
Если правильное решение представлено по истечении половины времени, отведенного на
решение всех задач, то команда получает 1 балл. Если правильное решение представлено
не позже половины срока, отведенного на выполнение заданий тура, то команда получает
два балла. Команда, которая первой представила правильное решение, а также команды,
которые также представили верный ответ, с отставанием не более 10 секунд от командылидера, получают один дополнительный балл.
Таким образом, максимальное количество очков, которое команда может набрать в
первом туре, - 12.
2.4. После окончания 1-го тура проводится разбор заданий. Жюри определяет
баллы команд за выполнение заданий 1-го тура во время проведения 2-го тура и объявляет
результаты после окончания второго тура.
3. Второй тур
3.1. Второй тур – экспериментальный. Перед началом тура демонстрируется
эксперимент. Члены команд должны (в зависимости от конкретного задания) объяснить
эксперимент, повторить его, экспериментально определить характеристики образцов.
3.2. Результатом выполнения задания является письменный отчет и, возможно,
результаты выполнения командами экспериментальной работы. Форма представления
результатов сообщается командам перед началом тура.
3.3. Жюри анализирует представленные командами отчеты и результаты и
выставляет каждой команде оценку по 7-балльной шкале.
3.4. Проверка работ 2-го тура проводится во время проведения третьего тура.
Результаты проверки объявляются после окончания выполнения командами заданий
третьего тура.
4. Третий тур
4.1. Каждая из команд получает пакет из 4-х заданий. Каждое задание имеет
единственный ответ, ответом может быть число, слово, конечное множество чисел и т.п.
Форма ответа указана в каждом задании. Команды могут решать задачи в любом порядке,
последовательно или одновременно, распределив задачи между участниками. Важно не
только решила ли команда задачу, но и насколько быстро она это сделала.
4.2. До начала тура каждая команда получает 4 листка, на каждом листке написан
номер задачи и название команды (оно вписывается самой командой). Когда команда
считает, что она нашла решение определенной задачи, она записывает ответ на
соответствующий листок и передает решение в жюри. Жюри фиксирует время подачи
заявки. Форма передачи решения в жюри объявляется перед началом тура. Если команда
не решила определенную задачу, соответствующий листок перечеркивается и сдается в
жюри по окончании времени, отведенного для решения задач. Изменение поданного в
жюри ответа не допускается.
4.3. После истечения времени, отведенного на выполнение заданий, происходит
представление и защита решений каждого задания. Каждое задание разбирается отдельно.
4.4. Разбор очередного задания производится следующим образом. Команда,
которая первой представила решение задания, получает право представить свое решение
(независимо от того, был ли представленный ею ответ правильным или нет). Если
команда отказывается от представления решения, право представления переходит к
команде, которая заявила решение второй и т.д.
4.5. На представление решения команде дается не более 5 минут. Представление
слушают представители жюри и все участники турнира. После выступления
представители других команд могут задать вопросы выступавшему и, если нужно указать
на недостатки представленного решения («оппонирование»). По итогам выступления и
оппонирования жюри (а) принимает решение – засчитано ли решение и (б) выставляет
баллы за оппонирование (до 1 балла на команду) и качество выступления (до 2 баллов).
4.6. Если решение засчитано, разбор задачи прекращается. Команда,
представлявшая решение, и все не выступавшие, но давшие правильный ответ команды
получают по одному очку.
В противном случае право выступления переходит к следующей (по времени
подачи ответа) команде. Команды, не представившие ответ, не имеют права на
выступление.
Примечание. Выступление команды может быть признано успешным даже, если
исходный представленный командой ответ был неправильным. Например, во время
представления выступающий может заметить ошибку и исправить ее. В таком случае
команда не получает балл за правильность ответа, но может получить баллы за качество
выступления.
5. Подведение итогов турнира.
5.1. После окончания представления заданий жюри объявляет итоги второго и
третьего тура и суммарное количество баллов, набранное каждой командой.
5.2. Награждаются три команды, набравшие наибольшее количество баллов, а
также все команды, набравшие более 12 баллов.