Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Министерство образования и науки
Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ:
Ректор ТПУ
_______________П. С. Чубик
«____»_____________ 2012 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПЛАНИРОВАНИИ И ВЫПУСКЕ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ
В НАЦИОНАЛЬНОМ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМ
ТОМСКОМ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
Томск 2012
СОДЕРЖАНИЕ
1.
2.
3.
4.
5.
5.1.
5.2.
6.
6.1.
6.2.
6.3.
7.
Общие положения ………………………………………
Нормативное обеспечение …………………………….
Условные обозначения (аббревиатуры) …………….
Термины и определения ………………………………
Планирование издания учебников,
учебных и учебно-методических пособий ……….…
Анализ обеспеченности университета учебными
изданиями по реализуемым образовательным
программам в соответствии с требованиями
федеральных государственных образовательных
стандартов ………………………………………….........
Планирование издания учебников, учебных и учебнометодических пособий……………………………….…
Подготовка авторами учебников,
учебных и учебно-методических пособий …………...
Требования к оформлению
подготавливаемых к изданию учебников,
учебных и учебно-методических пособий ……………..
Научное редактирование рукописей
учебных изданий …………………………………………
Рецензирование подготовленных к печати учебников,
учебных и учебно-методических пособий ……………..
Представление рукописей к печати …………………
Стр.
3
3
4
4
7
7
7
9
9
9
10
11
2
1. Общие положения
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Настоящее положение разработано на основе решения научнометодического
совета
(декабрь
2011г.)
национального
исследовательского Томского политехнического университета
(далее по тексту ТПУ) и направлено на повышение научнометодического уровня учебно-методических материалов (УММ) и
улучшение
обеспеченности
ими
студентов
ТПУ,
совершенствование работы по подготовке рукописей, улучшение
планирования издания УММ, обеспечение своевременности
выпуска изданий. Положение определяет взаимоотношения и
обязанности подразделений ТПУ, участвующих в процессе
подготовки, издания и применения УММ.
Данное Положение определяет с момента его утверждения
порядок планирования, подготовки и централизованного издания
учебных и учебно-методических материалов (далее по тексту
УММ) в Национальном Томском политехническом университете.
Положение составлено на основе государственных и
ведомственных документов, регламентирующих издательскую
деятельность в Российской Федерации, Устава ФГОУ ВПО
«Национальный исследовательский Томский политехнический
университет» (далее сокращенно – ТПУ), Положения о
редакционно-издательском совете ТПУ и Положения об
Издательстве ТПУ.
Положение призвано обеспечить в университете единообразие и
системность в процессах планирования и подготовки к печати
УММ, их рецензирования, грифования и выпуска с целью
обеспечения ими реализуемых в ТПУ образовательных программ
в соответствии с требованиями федеральных и государственных
образовательных стандартов.
2. Нормативное обеспечение
2.1. Положение об издательской деятельности.
2.2. Гражданский кодекс РФ. 4 часть. Глава 70.
2.3. ГОСТ 7.60-2003. Издания. Основные виды. Термины и определения.
2.4. ОСТ 29.130-97. Издания. Термины и определения.
2.5. Устав Национального исследовательского Томского
политехнического университета.
3
2.6. Подготовка к изданию учебников и учебных пособий для вузов:
практическое руководство / под ред. А.М. Малышенко. – Томск:
изд-во Томского политехнического университета, 2006. – 175 с.
3. Условные обозначения (аббревиатуры)
ТПУ – Томский политехнический университет,
ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт,
УММ – учебно-методические материалы,
ГОСТ – государственный стандарт,
УП – учебное пособие,
ООП – основная образовательная программа.
4. Термины и определения
Приводимые ниже определения учебных и учебно-методических
изданий соответствуют ГОСТ 7.60-2003. Издания. Основные виды.
Термины и определения и ОСТ 29.130-97. Издания. Термины и
определения.
4.1. Издание – документ, предназначенный для распространения
содержащейся в нем информации, прошедший редакционноиздательскую обработку, самостоятельно оформленный, имеющий
выходные сведения.
4.2. Учебное издание – издание, содержащее систематизированные
сведения научного или прикладного характера, изложенные в форме,
удобной для изучения и преподавания, и рассчитанное на учащихся
разного возраста и ступени обучения.
4.3. Учебник – учебное издание, содержащее систематизированное
изложение учебной дисциплины, её раздела, части, соответствующее
учебной программе, и официально утвержденное в качестве данного
вида издания.
4.4. Учебное пособие – учебное издание, дополняющее или заменяющее
частично или полностью учебник, официально утвержденное в качестве
данного вида издания.
4.5. Учебно-методическое пособие – учебное издание, содержащее
материалы по методике преподавания, изучения учебной дисциплины,
её раздела, части или воспитания.
4
4.6. Учебное наглядное пособие – учебное изобразительное издание,
содержащее материалы в помощь изучению, преподаванию или
воспитанию.
4.7. Рабочая тетрадь – учебное пособие, имеющее особый
дидактический аппарат, способствующий самостоятельной работе
учащегося над освоением учебного предмета.
4.8. Самоучитель – учебное издание для самостоятельного изучения
чего-либо без помощи руководителя.
4.9. Хрестоматия – учебное издание, содержащее литературно-художественные, исторические и иные произведения или отрывки из них,
составляющие объект изучения учебной дисциплины.
4.10. Практикум – учебное издание, содержащее практические задания
и упражнения, способствующие усвоению пройденного.
4.11. Задачник – практикум, содержащий учебные задачи.
4.12. Учебная программа – учебное издание, определяющее
содержание, объем, а также порядок изучения и преподавания учебной
дисциплины, её раздела, части.
4.13. Учебный комплект – набор учебных изданий, предназначенный
для определенной ступени обучения и включающий учебник, учебное
пособие, рабочую тетрадь, справочное издание.
4.14. Курс лекций – учебное издание, включающее лекции одного
автора по дисциплине или взаимосвязанные между собой лекции
нескольких авторов по вопросам одной дисциплины, в котором
излагается в основном новый оригинальный материал. Курс лекций –
авторская работа, отражающая личную позицию авторов.
4.15. Введение – научное или учебное издание, содержащее первичные
сведения и основные принципы какой-либо науки.
4.16. Методические указания – издание, содержащее определенные
теоретические сведения и конкретные указания по проведению
самостоятельных (практических, лабораторных) работ.
4.17. Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) –
комплекс логически связанных структурированных дидактических
единиц, содержащий все компоненты учебного процесса, включающий в
5
обязательном порядке:
o программу учебного предмета (дисциплины, учебного
курса),
o учебник или учебное пособие по учебному предмету
(дисциплине, учебному курсу),
o практикум или практическое пособие,
o тестовые материалы для контроля качества усвоения
материала,
o методические рекомендации для обучающегося по изучению
учебного предмета (дисциплины, учебного курса),
организации самоконтроля, текущего контроля,
o учебные (дидактические) пособия и задачники –
позволяющие
обеспечить
освоение
и
реализацию
образовательной программы.
Учебно-методический
комплекс
может
быть
при
необходимости дополнен справочными изданиями и словарями,
периодическими, отраслевыми и общественно-политическими
изданиями, научной литературой, хрестоматиями, ссылками на
базы данных, сайтов, справочные системы, электронные словари и
сетевые ресурсы. Содержание учебно-методического комплекса
должно соответствовать государственным образовательным
стандартам.
4.18. Электронное издание – издание, для использования которого
необходимы средства вычислительной техники, представляющее.
совокупность графической, текстовой, цифровой, речевой, музыкальной,
видео-, фото- и другой информации, а также печатной документации
пользователя. Электронное издание может быть исполнено на любом
электронном носителе – магнитном (магнитная лента, магнитный диск и
др.), оптическом (CD-ROM, DVD, CD-R, CD-I, CD+ и др.), а также
опубликовано в электронной компьютерной сети.
4.19. Электронный учебник для вуза – основное учебное электронное
издание, созданное на высоком научном и методическом уровне,
полностью соответствующее федеральной составляющей дисциплины
Государственного образовательного стандарта специальности или
направления, определяемое дидактическими единицами стандарта и
программой и официально утвержденное в качестве данного вида
издания.
6
4.20. Электронное учебное пособие – издание, частично или полностью
заменяющее или дополняющее учебник и официально утвержденное в
качестве данного вида издания.
5. Планирование издания учебников, учебных и учебнометодических пособий
Организация подготовки изданий УММ к печати возложена
ректором ТПУ на проректора по образовательной и международной
деятельности (ОМД), руководителей подразделений, руководителей
образовательных программ, заведующих кафедрами1.
5.1. Анализ обеспеченности учебного процесса учебными изданиями
5.1.1. Руководитель основной образовательной программы (ООП)
проводит анализ обеспеченности учебного процесса учебными
изданиями по реализуемым образовательным программам в
соответствии
с
требованиями
федеральных
государственных
образовательных стандартов, определяет перечень новых учебных
дисциплин и назначает ответственных за разработку базовых рабочих
программ по дисциплинам учебного плана.
5.1.2. На основании рабочих программ руководитель ООП заполняет
карту обеспеченности образовательной программы учебными и учебнометодическими изданиями и согласует с НТБ ТПУ необходимость
разработки / переработки и /или дополнительного издания учебников,
учебных и учебно-методических пособий.
5.2. Планирование издания
методических пособий
учебников,
учебных
и
учебно-
5.2.1. Подготовка к изданию учебников и учебных
осуществляется по одному из следующих вариантов:
пособий
 по заказу учебного управления университета, формирующего по
предложениям научно-технической библиотеки и редакционноиздательского совета университета перечень наиболее дефицитной
учебной литературы и заключающего с авторами (авторскими
коллективами) на их подготовку к печати договора установленной
формы;
 по заданиям заведующих кафедр или директоров институтов.
Работа над рукописями учебников или учебных пособий в этом
1
См. Положение о редакционно-издательском совете
7
случае выполняется авторами или авторскими коллективами в
порядке выполнения служебных поручений, включаемых в их
индивидуальные планы работы. В отдельных случаях директора
институтов могут заключать с авторами договора такого же типа,
что и договора с учебным управлением, о которых говорилось
выше;
 по
инициативе
авторов,
поддержанной
методическими
семинарами кафедр и руководством института.
5.2.2. Источником финансирования в первом случае является
консолидированный
бюджет
университета,
в
котором
предусматриваются средства, выделяемые учебному управлению на
издательскую деятельность. В двух последних случаях публикация
учебников (учебных пособий) ведется издательством ТПУ в счет
устанавливаемого ежегодно институту объема издаваемой учебной
литературы за счет выделяемых на издательскую деятельность средств
университета либо за счет внебюджетных средств кафедры или
института, полученных ими спонсорских средств по составляемому
между подразделениями и издательством ТПУ соглашению
установленной формы.
5.2.3. Тематический план публикации текстовых и электронных учебных
изданий формируется ежегодно, сроком на 1 год. Предложения о
включении в тематический план принимаются с 1 сентября по 1 ноября
года, предшествующего году издания.
5.2.4. Для включения в годовой тематический план изданий учебнометодическая комиссия института представляет в методический кабинет
УМУ ТПУ:





Список материалов, планируемых к изданию с
рекомендательным грифом (МО, УМО, СибРУМЦа),
Список материалов, планируемых к переизданию,
Письмо о присвоении грифа,
Список (по утвержденной форме) материалов, планируемых к
изданию без грифа, за подписью руководителя подразделения,
зав. кафедрой, председателя методической комиссии
института,
Распечатку титульного листа, оборота титульного листа,
страницу с выпускными данными на бумажном носителе (за
подписью автора).
8
6. Подготовка авторами учебников, учебных и учебнометодических пособий
6.1. Работа автора / авторов
6.1.1. Автор работает над рукописью в соответствии с планом
подготовки учебной и методической литературы в сроки, установленные
индивидуальным планом. Работа над рукописью, включенной в план
издания, рассматривается как служебная обязанность автора, отражается
в плане работы кафедры и в индивидуальном плане преподавателя с
точным указанием сроков и контролируется заведующим кафедрой.
6.1.2. Нарушение автором установленного срока рассматривается как
невыполнение индивидуального плана работы преподавателя и плана
работы кафедры.
6.1.3. При подготовке рукописи к изданию могут быть два направления:
с указанием издательского кода ISBN и без него. В первом случае,
после утверждения рукописи на заседании кафедры и рекомендации ее к
печати, автор получает библиографические индексы (УДК, ББК, и
авторский знак) в библиотеке ТПУ, представляет работу на обязательное
рецензирование, а затем в методическую комиссию института.
6.1.4. После включения работы в план издания университета автор
совместно с издательством участвует в работе по подготовке рукописи к
печати (работа с редактором, корректура оригинал-макета, проверка
контрольного экземпляра).
6.1.5. Автор несет ответственность за научно-методическое содержание
УММ.
6.1.6. Автор подписывает заявление (установленной формы) о
соблюдении
профессиональной этики при разработке учебнометодических материалов
в ТПУ и автор несет уголовную,
административную и гражданскую ответственность за нарушение
требований законодательства об авторском праве (Главы 69 и 70
четвертой части ГК РФ).
6.2. Научное редактирование рукописей учебных изданий
6.2.1. Научное редактирование предусматривается только в том случае,
если среди авторов издания нет доктора наук.
9
6.2.2. Научным редактором должен быть высококвалифицированным
специалистом в данной области, иметь учёную степень доктора или
кандидата наук. Научного редактора учебников и учебных пособий
назначает проректор-директор, научного редактора методических
указаний назначает
заведующий кафедрой. Работа по научному
редактированию рукописей вносится в индивидуальный план работы
преподавателя, выполняющего научное редактирование, с указанием
сроков редактирования. Доработанная автором рукопись заверяется
подписью научного редактора на титульном листе.
6.2.2. Научный редактор, наряду с автором, несет ответственность за
научное и методическое содержание рукописей, за соответствие ее
назначению. Ученая степень, ученое звание и фамилия научного
редактора проставляются на последней странице рукописи.
6.3. Рецензирование подготовленных к печати учебников и учебных
и учебно-методических пособий
6.3.1. Рецензирование учебных и учебно-методических изданий
проводится высококвалифицированными специалистами в данной
области (профессорами, доцентами, старшими научными сотрудниками
и т.д.). Рецензирование учебных и учебно-методических изданий в
отдельных случаях может осуществляться специалистами других вузов
или преподавателями родственных кафедр университета.
6.3.2. В рецензии должны быть отражены следующие вопросы:
 соответствие работы ее назначению (учебное пособие,
учебно-методическое пособие, методические указания и
т.п.);
 новизна, отличие от других работ, обеспечивающих учебный
процесс по данной дисциплине и доступных студенту;
 обеспеченность курса учебной и методической литературой;
 научный,
методический
уровень,
актуальность
(необходимость для учебного процесса), доступность
изложения материала;
 замеченные недостатки, относящиеся к существу материала
и его изложению в работе;
 выводы о целесообразности издания (в рецензии не следует
излагать содержание работы, повторять аннотацию и т.п.).
6.3.3. Отрецензированная рукопись, если необходимо, возвращается
автору на доработку. После внесения автором исправлений и
10
добавлений рукопись должна быть передана рецензенту, который дает
письменное согласие с правкой рукописи. Ученая степень, ученое звание
и фамилии рецензентов указываются в издании.
6.3.4. Коллектив кафедры
обсуждает рукопись с рецензиями и
принимает решение о целесообразности издания работы. Решение
фиксируется в протоколе заседания научно-методического семинара
кафедры.
7. Представление рукописей к печати
7.1. В работу издательством ТПУ принимаются учебные и учебнометодические материалы, включенные в тематический план издания
учебной, учебно-методической и справочной литературы ТПУ на
соответствующий календарный год. Внеплановые УММ принимаются
только по разрешающим документам.
7.2. Все учебные и учебно-методические материалы должны быть
утверждены к изданию редакционно-издательским советом ТПУ.
Одобренные к печати УММ с утвержденными сопроводительными
документами передаются в издательство ТПУ ответственными за
издательскую деятельность подразделения.
7.3. Для публикации учебных и учебно-методических изданий в
соответствии с годовым тематическим планом изданий ответственный
от учебно-методической комиссии института представляет в
издательство ТПУ:
Для методических указаний



электронный вариант (файл Microsoft Word / PDF) на диске;
внутреннюю рецензию (рецензент – доктор наук / профессор /
кандидат наук – представитель смежной кафедры);
выписку из протокола заседания
научно-методического
семинара кафедры.
Для учебных и учебно-методических пособий


электронный вариант (файл Microsoft Word / PDF) на диске;
две внешние рецензии (одна из внешних рецензий должна быть
от доктора / профессора / кандидата наук; вторая рецензия
может носить прикладной характер, то есть дается
коллективным автором - организацией, учреждением - и
11

подписывается главным специалистом - главным инженером,
главным энергетиком, зав. лаб. и т.п.).
одну внутреннюю рецензию (рецензент – доктор наук /
профессор / кандидат наук – представитель смежной кафедры).
Примечание: рецензии должны быть неформальные,
обстоятельные с обсуждением значимости работы и
конкретными замечаниями. Подпись рецензента заверяется
круглой печатью, ставится дата.

заключение научного редактора
соавторстве нет доктора наук).
(представляется,
если
в
Примечание: научное редактирование – редактирование
авторского оригинала, его анализ и оценка с научной стороны.



положительное решение (выписка) из протокола научнометодического семинара кафедры с заключением, что работа
рассмотрена и рекомендована к печати;
ответ автора(ов) на замечания рецензентов: аргументированные
возражения по всем замечаниям или с указанием, что замечания
учтены и соответствующие разделы переработаны (даются
пояснения по характеру и объему переработок);
анкетные данные автора(ов) – ФИО, степень, должность, сфера
научных интересов, количество опубликованных работ,
контактный телефон.
7.4. Все сопроводительные документы представляются в отпечатанном
виде, с соответствующими подписями, датой и должны быть заверены
круглой печатью (для справок).
7.5. Правила оформления документов по п.6.3 изложены в Положении о
порядке учета учебно-методических изданий, разработанных НПР
университета.
7.6. Учебно-методические материалы, прошедшие обработку в
издательстве ТПУ, размещаются в каталоге изданий Издательства ТПУ
и подлежат обязательной регистрации в ОНТИ НТБ ТПУ.
7.7. Контроль за выполнением плана изданий УММ осуществляет
методический отдел ТПУ.
12