Аннотация к рабочей программе по учебному предмету

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету
«Литература» для 5-9 классов
Рабочая программа по литературе разработана группой учителей русского языка и
литературы в составе: Худякова Светлана Валентиновна, I квалификационная категория;
Долматова Галина Сергеевна, I квалификационная категория; Ермайкина Нина Ивановна,
I квалификационная категория.
Рабочая программа рассчитана на изучение литературы на базовом уровне и составлена на
основе:
1) Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897;
2) Фундаментального ядра содержания общего образования;
3) Примерной программы учебного предмета «Литература. 5-9 классы»;
4) Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ
Лицей №7, в том числе Учебного плана, утвержденной приказом директора МБОУ
Лицей №7 от 01.09.2011 №207;
5) Положения «О рабочей программе в 1-9 классах (ФГОС НОО, ООО),
утвержденного приказом директора МБОУ Лицей №7 от 01.09.2012 №220.
В рабочей программе отражены:
общая характеристика учебного предмета «Литература», цели и задачи изучения
предмета, основные содержательные линии курса, результаты изучения предмета, место
предмета в учебном плане лицея, основное содержание предмета, материалы учебнометодического комплекта.
Цели и задачи изучения предмета







Главными целями изучения предмета «Литература» являются:
формирование духовно развитой личности, обладающей гуманистическим
мировоззрением, национальным самосознанием и общероссийским гражданским
сознанием, чувством патриотизма;
развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, необходимых
для успешной социализации и самореализации личности;
постижение учащимися вершинных произведений отечественной и мировой
литературы, их чтение и анализ, основанный на понимании образной природы
искусства слова, опирающийся на принципы единства художественной формы и
содержания, связи искусства с жизнью, историзма;
поэтапное, последовательное формирование умений читать, комментировать,
анализировать и интерпретировать художественный текст;
овладение возможными алгоритмами постижения смыслов, заложенных в
художественном тексте (или любом другом речевом высказывании), и создание
собственного текста, представление своих оценок и суждений по поводу
прочитанного;
овладение важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными
действиями (формулировать цели деятельности, планировать ее, осуществлять
библиографический поиск, находить и обрабатывать необходимую информацию
из различных источников, включая Интернет и др.);
использование опыта общения с произведениями художественной литературы в
повседневной жизни и учебной деятельности, речевом самосовершенствовании.
Место учебного предмета в учебном плане Лицея
На изучение курса «Литература» в 5-9 классах учебный план лицея отводит всего
442 учебных часа и предполагает преподавание литературы в следующем объёме: в 5
классе – 102 часа (3 учебных часа в неделю в течение 34 недель), в 6 классе – 102 часа (3
учебных часа в неделю в течение 34 недель), в 7 классе – 68 часов (2 учебных часа в
неделю в течение 34 недель), в 8 классе – 68 часов (2 учебных часа в неделю в течение 34
недель), в 9 классе – 102 часа (3 учебных часа в неделю в течение 34 недель).
Содержание курса
ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ
КОЛ-ВО
ЧАСОВ
ГОД
ОБУЧЕНИЯ
Введение
Мифы
Зарубежная литература
Устное народное творчество
Литературная сказка и сказовое повествование
Басни
Человек перед лицом жизненных испытаний
Поэзия природы
Идёт война народная, священная война!..
Рассказы о твоих сверстниках
Повторение изученного за год материала
Уроки внеклассного чтения
Резерв
Введение
Устное народное творчество
Древнерусская литература
Жанр баллады в литературе
Русская литература XIX века (первая половина)
«О дом отеческий! О край, всегда любимый! Родные небеса!..»
Русская литература XIX века (вторая половина)
Сказовое повествование
Человек в ситуациях нравственного выбора
Русская литература XX века
Литература народов России
Поэзия природы
Тема детства в русской и зарубежной литературе
Повторение изученного за год материала
Уроки внеклассного чтения
Резерв
Введение
Устное народное творчество
Жанр баллады в литературе
Русская литература XIX века (первая половина)
Тема родины в русской литературе
Русская литература XIX века (вторая половина)
Литературная сказка
Русская поэзия XIX века (вторая половина)
Тема детства в произведениях русских писателей
1
5
2
10
17
7
21
8
7
9
3
4
8
1
5
1
5
23
5
3
3
10
13
1
5
12
3
4
8
1
3
1
9
4
7
2
5
11
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
7
7
7
7
7
7
7
7
7
«Содружество искусств»
Зарубежная литература
Повторение изученного материала за год
Уроки внеклассного чтения
Резерв
Введение
Устное народное творчество
Древнерусская литература
Русская литература XIX века (первая половина)
Русская литература XIX века (вторая половина)
Русская литература XX века (первая половина)
Литература народов России
Русская литература XX века (вторая половина)
Зарубежная литература
Повторение изученного материала за год
Уроки внеклассного чтения
Резерв
4
8
3
3
7
1
3
3
21
4
11
1
8
3
3
3
7
7
7
7
7
7
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
Учебно-методический комплект:
1. Снежневская М.А., Хренова О.М. Литература. 5 класс: учебник для общеобразоват.
учреждений: в 2 ч./ под ред. Г.И. Беленького. – М.: Мнемозина.
2. Снежневская М.А., Хренова О.М. Литература. 6 класс: учебник для общеобразоват.
учреждений: в 2 ч./ под ред. Г.И. Беленького. – М.: Мнемозина.
3. Беленький Г.И., Демидова Н.А., Колокольцев Е.Н. и др. Литература. 7 класс: учебник
для общеобразоват. учреждений: в 2 ч./ под ред. Г.И. Беленького. – М.: Мнемозина.
4. Беленький Г.И. Литература. 8 класс: учебник для общеобразоват. учреждений: в 3 ч./
под ред. Г.И. Беленького. – М.: Мнемозина.
5. Беленький Г.И., Красновский Э.А. Литература. 9 класс: учебник для общеобразоват.
учреждений: в 3 ч./ под ред. Г.И. Беленького. – М.: Мнемозина.
6. В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко. Русский язык. 10-11 кл. (базовый уровень). –
М.: Просвещение.