Тема: «Главный герой романа. «Отчего я такой?

Тема: «Главный герой романа. «Отчего я такой?»
Цель: показать неоднозначность, многогранность образа Обломова, помочь
учащимся осмыслить этот образ с точки зрения социальной и общечеловеческой,
нравственной; развивать навыки работы с критической литературой
Оборудование: компьютер, экран, презентация
Ход урока
1.Запись темы урока, эпиграфа
…капитальная вещь, какой равных давно не было. Скажите
Гончарову, что я в восторге от Обломова, перечитываю его ещё раз. Но что приятнее
ему будет – это то, что Обломов имеет успех не случайный, не с треском, а
здоровый, капитальный и не временной в настоящей публике.
Л.Н.Толстой
Пока останется хоть один русский,- до тех пор будут
помнить «Обломова».
И.С.Тургенев
2.Слово учителя
-Чем же интересен для нас образ главного героя этого романа?
Жизнь Ильи Ильича Обломова заставляет размышлять о сложнейших вопросах
свободы воли и необходимости жить «как нужно» и « как хочу»; о том, для чего
приходит в эту жизнь человек? В чём смысл его жизни? В чём залог полноценного,
деятельного бытия? Или жизнь и угасание Обломова – это допустимый, возможный
вариант, законный её вариант?
Слайд№1
-Итак, Илья Ильич Обломов.
Слайды №2,3
-Кто он – положительный или отрицательный герой романа Гончарова?
-Назовите главные черты характера героя.
-Что по этому поводу думают критики?
Слайды №4,5
3.Обсуждение.
-Вначале выступят те ребята, которым этот герой не понравился. Чем? Почему?
Слайд №6
(Слабости героя: апатия, лень, отсутствие цели в жизни и интереса к жизни,
равнодушие к себе, дорожит только своим спокойствием, не подготовлен и не
приспособлен к жизни…)
-Символами в романе являются большой диван, удобный халат, мягкие туфли.
-Может, помочь сумеет вам в раскрытии характера героя его друг – Андрей Штольц?
Слайды №7,8,9
( Об Андрее Штольце: он необычайно работоспособен, предприимчив. Сила,
спокойствие и энергия у него на лице; он против спячки, за просвещение. Его
слабость: в Штольце нет поэзии, нет мечты, не имеет программы общественного
служения. Он стремится к личной независимости, он делец).
-Читаем текст слайда №9 (до слов: «Но лишь в таких людях…»)
-Н.А.Добролюбов указывает, что главной чертой характера Обломова является его
инертность, «происходящая от его апатии ко всему, что делается на свете».
И в то же время он пишет: «…Ясно, что Обломов не тупая, апатическая натура, без
стремлений и чувств, а человек, тоже чего-то ищущий в своей жизни, о чём-то
думающий». Ребята, нет ли здесь противоречия?
А теперь я попрошу вас прочитать текст 10 слайда и вставить имя героя. О ком идёт
речь?
Слайд №10
Даём слово другой группе.
(Привлекательные черты героя: мягкость, простота, великодушие, доброта…)
-Поговорим о его отношении к Ольге Ильинской и Агафье Пшеницыной.
Слайды №11,12,13
4.Итоги обсуждения
-Итак, Илья Обломов. Особенность гончаровского героя заключается в том, что его
характер никак не исчерпывается и не ограничивается только привычкой героя к
покойной обломовской жизни, его привязанностью к бытовым вещам и
зависимостью от них. Уже в первой части романа Обломов не только комический
герой: за юмористическими эпизодами проскальзывают иные, глубоко
драматические начала. Гончаров использует внутренние монологи героя, из
которых мы узнаём, что Обломов – живой, сложный человек. Он погружается в
юношеские воспоминания, он стыдится своей бездарно, бесцельно прожитой
жизни. Он стыдится собственного барства. Он пытается ответить на вопрос: «Отчего
я такой?» Ответ на него содержится в знаменитом «Сне Обломова». Здесь раскрыты
обстоятельства, оказавшие влияние на формирование характера Ильи Ильича в
детстве и юности. Живая, поэтическая картина Обломовки – часть души самого
героя. На его характер повлияло не только барство, но и русская природа с его
мягкими очертаниями отлогих холмов, с медленно текущими реками. Сама
природа, где нет наводнений, землетрясений, каких-то иных природных
катаклизмов, оказывает влияние на формирование личности нашего героя. И
народные сказания, которые передает долгими зимними вечерами его няня: «…а
она нашёптывает ему о какой-то неведомой стороне, где нет ни ночей, ни холода,
где всё совершаются чудеса, где текут реки мёду и молока, где никто день-деньской
ничего не делает, а только и знают, что гуляют всё добрые молодцы, такие, как Илья
Ильич да красавицы, что ни в сказке сказать ни пером описать». Разве не оказали
своего влияния любовь и забота его матери, близких и родных ему людей? А
картины щедрого русского хлебосольства? А красота крестьянских праздников под
звуки балалайки? Отнюдь не только рабство да барство формируют характер Ильи
Ильича Обломова. Поэтому и живёт он спокойно и несуетно, подобно былинному
герою Илье Муромцу, сиднем сидит тридцать лет и три года.
В петербургский период Обломова в жизни деловых молодых людей, его
окружающих, не видит он высокого назначения человека. « И слеп, и глух, и нем
для всего остального в мире,- сетует Илья на судьбу чиновника Судьбинского.- А
выйдет в люди, будет со временем ворочать делами и чинов нахватает. А как мало
тут человека-то нужно: ума его, воли, чувства, - зачем это?», «Где же тут человек? На
что он раздробляется и рассыпается?» – обличает Обломов пустоту светской суеты
Волкова.
Таким образом, можно сделать вывод, что Обломов лежит на диване не только
потому, что как барин может ничего не делать, но и потому, что как человек он не
желает жить в ущерб своему нравственному достоинству. Его «ничегонеделание»
воспринимается в романе ещё и как отрицание бюрократизма, светской суеты и
буржуазного делячества. Лень и бездеятельность Обломова вызваны
отрицательным отношением его к жизни и интересам деловых людей.
5. Домашнее задание
Написать письмо Обломову (Штольцу, Ольге, Агафье Матвеевне, Захару) от своего
имени, поговорив с адресатом по интересующим вас вопросам.