Аннотация к рабочей программе по информатике 6 класса

Аннотация к рабочей программе по информатике 6 класса
Сведения о программе курса.
Рабочая программа по французскому языку разработана для обучающихся 6 класса на
основе:
примерной программы основного общего образования по иностранному языку (базовый
уровень) М. « Просвещение» 2010 г.
- авторской программы для общеобразовательных учреждений Н.А. Селиванова, А.Ю.
Шашурина «Синяя птица.» 5-9 классы.М.Просвещение 2007
Учебно--методический комплекс.
Преподавание курса ориентировано на использование УМК
Н.АСеливанова,
А.Ю.Шашурина утвержденного Федеральным перечнем учебников на 2013-2014 учебный
год, в который входят:
- Учебник-Н.А.Селиванова, А.Ю. Шашурина. «Синяя птица»
- Рабочая тетрадь
- Книга для учителя.
Место курса в учебном плане .
В соответствии с учебным планом ОУ курс французского языка в 6 классе основной
школы, рассчитан на 105 часов, на один год обучения, из расчета 3 часа в неделю, что
соответствует базовому уровню.
Цель курса:
- формирование умений общаться на французском языке с учетом речевых
возможностей и потребностей младших школьников; элементарных коммуникативных
умений в говорении, аудировании,чтении и письме; - развитие личности, речевых
способностей, внимания, мышления, памяти и воображения младшего школьника;
мотивации к дальнейшему овладению французским языком. – обеспечение
коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому
миру для преодоления в дальнейшем психологического барьера и использования
французского языка как средства общения; - освоение элементарых лингвистических
представлений, доступных младшим школьникам.
Задачи:
- усвоение языкового материала (фонетический, лексический, грамматический) и способы
его употребления в различных сферах общения;,
- знания о национально- культурных особенностях и реалиях страны изучаемого языка;
- общеучебные и компенсаторные умения.
В курсе французского языка 6 класса программа предполагает изучение следующих
тем:
Давайте познакомимся
С началом учебного года.
Приятного аппетита
Скажи мне, Кто твой друг?
Телевидение.
Счастливого пути!
Структура рабочей программы.
Рабочая программа включает в себя следующие структурные элементы:
Титульный
лист
Содержание рабочей программы
Пояснительная записка
Учебное календарно-тематическое планирование
Содержание тем учебного курса
Требования к уровню подготовки обучающихся
Перечень учебно-методического обеспечения.
Приложения к программе
Программа направлена на реализациюличностно-ориентированного, проблемнопоискового подходов, освоению обучающимися интеллектуальной и практической
деятельности, соответствует образовательному минимуму содержания основных
образовательных программ и требованиям к уровню подготовки обучающихся.
Аннотация к рабочей программе по французскому языку7 класса
Сведения о программе курса.
Рабочая программа по французскому языку разработана для обучающихся 7 класса на
основе:
-примерной программы основного общего образования по иностранному языку- М.
«Просвещение» 2010 г.
- авторской программы для общеобразовательных учреждений Н.А.Селиванова,
А.Ю.Шашурина «Синяя птица» 5-9 классы. М.Просвещение 2007 год.
Учебно--методический комплекс.
Преподавание курса ориентировано на использование УМК –Синяя птица для7класса
общеобразовательных учреждений Н.А.Селиванова, А.Ю.Шашурина.Федеральным
перечнем учебников на 2013-2014 учебный год, в который входят:
- Учебник – Н.А.Селиванова, А.Ю.Шашурина «Синяя птица» для 7 класса.
М.Просвещение,2009
- Рабочая тетрадь
- Книга для учителя
Место курса в учебном плане
В соответствии с учебным планом ОУ курс французского языка в 7 классе рассчитан на
105 ч
Цель курса:
- формирование умений общаться на французском языке с учетом речевых
возможностей и потребностей младших школьников; элементарных коммуникативных
умений в говорении, аудировании, чтении и письме; - развитие личности, речевых
способностей, внимания, мышления, памяти и воображения младшего школьника;
мотивации к дальнейшему овладению французским языком. – обеспечение
коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому
миру для преодоления в дальнейшем психологического барьера и использования
французского языка как средства общения; - освоение элементарых лингвистических
представлений, доступных младшим школьникам.
Задачи:
- усвоение языкового материала (фонетический, лексический, грамматический) и способы
его употребления в различных сферах общения;,
- знания о национально- культурных особенностях и реалиях страны изучаемого языка;
- общеучебные и компенсаторные умения.
асов, на один год обучения, из расчёта 3 часа в неделю.
В курсе французского языка7 класса программа предполагает изучение следующих
тем:
-1.Маленький корабль.
-2.Ровесники
-3.Мода.
–4. Родители
-5.Музыка
Структура рабочей программы.
Рабочая программа включает в себя следующие структурные элементы:
Титульный лист
Содержание рабочей программы
Пояснительная записка
Учебное календарно-тематическое планирование
Содержание тем учебного курса
Требования к уровню подготовкиобучающихся
Перечень учебно-методического обеспечения.
Приложения к программе
Программа направлена на реализациюличностно-ориентированного, проблемнопоискового подходов, освоению обучающимися интеллектуальной и практической
деятельности, соответствует образовательному минимуму содержания основных
образовательных программ и требованиям к уровню подготовки обучающихся.
Аннотация к рабочей программе по французскому языку 8 класса
Сведения о программе курса.
Рабочая программа по французскому языку разработана для обучающихся 8 класса на
основе:
-примерной программы основного общего образования по иностранному языку
М.
«Просвещение» 2010 г.
- авторской программы по французскому языку для основной школы: 5-9 классы.»–
Н.А.Селиванова,А.Ю.Шашурина.
Учебно--методический комплекс.
-Учебник-Н.А.Селиванова,
А.Ю.Шашурина
«Синяя
птица»
для
8
класса.М.Просвещение,2009
- Рабочая тетрадь
- Книга для учителя
- Книга для чтения
В соответствии с учебным планом ОУ курс французского языка в 8 классе рассчитан на
105 часов, на один год обучения, из расчёта 3 часа в неделю.
Цель курса:
- формирование умений общаться на французском языке с учетом речевых
возможностей и потребностей младших школьников; элементарных коммуникативных
умений в говорении, аудировании,чтении и письме; - развитие личности, речевых
способностей, внимания, мышления, памяти и воображения младшего школьника;
мотивации к дальнейшему овладению французским языком. – обеспечение
коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому
миру для преодоления в дальнейшем психологического барьера и использования
французского языка как средства общения; - освоение элементарых лингвистических
представлений, доступных младшим школьникам.
Задачи:
- усвоение языкового материала (фонетический, лексический, грамматический) и способы
его употребления в различных сферах общения;,
- знания о национально- культурных особенностях и реалиях страны изучаемого языка;
- общеучебные и компенсаторные умения.
В курсе французского языка 8 класса программа предполагает изучение следующих
тем:
-1. Музыка. -2. Спорт. -3.Собода-это заслуга. -4.Как живется на Земле.
Структура рабочей программы.
Рабочая программа включает в себя следующие структурные элементы:
Титульный лист
Содержание рабочей программы
Пояснительная записка
Учебное календарно-тематическое планирование
Содержание тем учебного курса
Требования к уровню подготовки обучающихся
Перечень учебно-методического обеспечения.
Приложения к программе
Программа направлена на реализациюличностно-ориентированного, проблемнопоискового подходов, освоению обучающимися интеллектуальной и практической
деятельности, соответствует образовательному минимуму содержания основных
образовательных программ и требованиям к уровню подготовки обучающихся.
Аннотация к рабочей программе по французскому языку 9 класса
Сведения о программе курса.
Рабочая программа по французскому языку разработана для обучающихся 9 класса на
основе:
-примерной программы основного общего образования по иностранному языку М.
«Просвещение» 2010 г.
- авторской программы по французскому языку Н.А.Селиванова,А.Ю.Шашурина.
«Синяя птица» 5-9 классы.
Учебно--методический комплекс.
Преподавание курса ориентировано на использование УМК
- Синяя птица
Н.А.Селиванова, А.Ю.Шашурина утвержденного Федеральным перечнем учебников на
2013-2014 учебный год, в который входят:
1.УчебникН.А.Селиванова,
А.Ю.Шашурина.
«Синяя
птица»
для
9
класса.М.Просвещение,2009
2.Рабочая тетрадь
3. Книга для учителя
Место курса в учебном плане
В соответствии с учебным планом ОУ курс французского языка в 9 классе рассчитан на
105 часов, на один год обучения, из расчёта 3 часа в неделю, что соответствует базовому
уровню.
Цель курса:
- формирование умений общаться на французском языке с учетом речевых
возможностей и потребностей младших школьников; элементарных коммуникативных
умений в говорении, аудировании,чтении и письме; - развитие личности, речевых
способностей, внимания, мышления, памяти и воображения младшего школьника;
мотивации к дальнейшему овладению французским языком. – обеспечение
коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому
миру для преодоления в дальнейшем психологического барьера и использования
французского языка как средства общения; - освоение элементарых лингвистических
представлений, доступных младшим школьникам.
Задачи:
- усвоение языкового материала (фонетический, лексический, грамматический) и способы
его употребления в различных сферах общения;,
- знания о национально- культурных особенностях и реалиях страны изучаемого языка;
- общеучебные и компенсаторные умения.
В курсе французского языка 9 класса программа предполагает изучение следующих
тем:
- Я еду во Францию
- Я останавливаюсь в гостинице
-Я гуляю по Парижу
- Я посещаю музей
-Я иду в кино
-Я посещаю исторические памятники
Структура рабочей программы.
Рабочая программа включает в себя следующие структурные элементы:
Титульный лист
Содержание рабочей программы
Пояснительная записка
Учебное календарно-тематическое планирование
Содержание тем учебного курса
Требования к уровню подготовки обучающихся
Перечень учебно-методического обеспечения.
Приложения к программе
Программа направлена на реализациюличностно-ориентированного, проблемнопоискового подходов, освоению обучающимися интеллектуальной и практической
деятельности, соответствует образовательному минимуму содержания основных
образовательных программ и требованиям уровню подготовки обучающихся.