Книга «Говорят погибшие герои

Методическая разработка библиотечного мероприятия
Читательский круглый стол
Тема: Книга «Говорят погибшие герои»
Руководитель: педагог-библиотекарь Лазарева Вероника Васильевна
Участники мероприятия: учащиеся 5-х классов
Заседание круглого стола
Тема: Книга «Говорят погибшие герои»
Цели:
- познакомить с жизнью людей во время войны;
- способствовать развитию связной речи, эмоционально-чувственной сферы;
- воспитывать чувство гордости за Родину, героев, принимавших участие в защите
Родины.
Оборудование: выставка книг, книга «Говорят погибшие герои», аудиофайлы,
компьютер, таблички с обозначением групп.
Подготовительная работа.
До проведения данного библиотечного мероприятия для учащихся организуется
презентация книги «Говорят погибшие герои». Создаётся две группы участников
круглого стола: группа «Голоса героев» и группа «Эксперты». После чего группе
«Голоса героев» раздают распечатанные письма погибших героев, отражённые в
книге, группе «Эксперты» раздаются отрывки из книги с текстом-комментарием о
жизни и смерти погибшего героя. Выданный материал учащимися прочитывается.
Ход
I. Оргмомент.
- Здравствуйте, ребята. Я рада вас видеть в школьной библиотеке.
Тема сегодняшнего занятия: обсуждение книги «Говорят погибшие герои»
II. Вводная беседа.
Библиотекарь.
22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным
нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве,
ради спасения Родины народ вступил в смертельный бой с жестоким, коварным и
беспощадным врагом. Нелегко досталась нам эта победа. Гитлеровцы разрушили
и сожгли сотни городов, десятки тысяч сёл и деревень. Трудно найти в нашей
стране дом, куда бы не пришло горе, – кто потерял сына, кто – отца или мать, кто
– сестру или брата, кто - друга. Долгой и трудной была дорога к Победе.
- Ребята, какое событие будет отмечается в нашей стране в мае?
- Сколько лет продолжалась война?
- Когда началась и закончилась?
- С кем воевала наша страна?
- Как советские люди приближали Победу? (Ответы детей)
III. Постановка темы, целей.
Библиотекарь:
О тяжёлом военном времени написано много книг, но нужно помнить, что история
Великой Отечественной войны писалась и в письмах солдат, в письмах их
родных, друзей. Люди сами создавали историю той страшной войны. Как это
было, предстоит нам сегодня разобраться.
Сегодня мы познакомимся подробнее с героями книги «Говорят погибшие герои».
IV. Основная часть
Библиотекарь:
Нам предстоит обсудить судьбы авторов книги.
- На презентации вы кратко познакомились с содержанием книги, но автор мною
не был назван. Почему? (Ответ детей: «Это коллектив авторов, собравших
письма»)
Библиотекарь:
Участник группы «Голоса героев» читает выданное ему ранее письмо, а участник
группы «Эксперты» по окончании чтения даёт комментарий к письму из текста
книги. Таким образом, ни один погибший герой не остаётся безвестным.
Если возникнут свои мнения, комментарии, их можно высказывать. Не забываем,
что говорящего нельзя перебивать. Наш читательский «круглый стол»,
расположен таким образом, где все сидят лицом друг к другу. Это удобно при
обсуждении какой-либо проблемы. Начинаем.
Чтение детей и комментарии с обсуждением прочитанного. На обсуждение
выносится шесть писем погибших и комментарии к ним авторов сборника. Таким
образом дети «находят» друг друга по тексту.
К обсуждению выбраны следующие шесть писем:
Письмо героя-снайпера Ковшовой Н.В., записка партизанки Поршневой Веры,
письмо Гвардии майора Петракова Д.А., записи из дневника юноши Мантула В.Г.,
записка матроса-пулемётчика Калюжного Алексея, письмо красноармейцасвязиста Блюмина Михаила.
V. Беседа
- Какую роль играли письма в жизни людей того времени?
- Все ли авторы прочитанных сегодня писем были солдатами, героями и воевали
на фронте?
- Какие чувства вызвали у вас эти письма?
- Для чего мы сегодня читали эти послания, ведь некоторые из них очень личные?
Ребята! Что могли бы вы, живущие в 2015 году, ответить героям этих писем?
Пусть каждый из вас напишет свой ответ тому автору письма, о котором он
рассказывал.
Детям раздаются листки для написания посланий.
Звучат мелодии военных песен.
Чтение детских писем по желанию авторов.
VI. Итог. Рефлексия.
Библиотекарь:
Дополните мою фразу.
Мы познакомились с произведением о…
Сегодня я узнал(а)…
Мне было интересно…
Я хочу прочитать…
Всем спасибо за работу в заседании круглого стола!
Список литературы
1. Сборник «Говорят погибшие герои» издательство Политической литературы,
Москва 1963 год
2. Фотоальбом «Вехи Победы», Борис Ефимов, издательство «Голден Би», 2005
год
3. Книга «Священная война 1941-1945»,Золотарёв В.А., Невзоров Б.И., Орлов
А.С, Фролов Б.П., издательский дом «Оружие и технологии» , 2005 год
См. в Приложении раздаточный материал в мероприятию.
Группа
«Голоса героев»
Группа
«Эксперты»
ПИСЬМО КРАСНОАРМЕЙЦА-СВЯЗИСТА
МИХАИЛА БЛЮМИНА
22 октября 1941 г.
ПИСЬМО РОДНЫМ
Здравствуйте, мои дорогие.
Пишу в одном городе, где наша часть заняла оборону. Это письмо я
пишу под аккомпанемент нашей артиллерии, которая посылает гадам
«гостинцы». Сегодня четыре месяца, как идет война…
Пока жив и здоров, чувствую себя хорошо, уверен, что победа за
нами. У немцев уже воинский дух сел, они уже стали сами приходить к
нам и сдаваться. Видно, у них несладко. Что слышно у вас? Напишите
что-нибудь о папе. Где он? Где вы работаете и чем помогаете
фронту? А мы, бойцы-фронтовики, обещаем разгромить ненавистных
фашистов, и на великом празднике Победы вместе (если буду жив)
будем торжествовать.
До свиданья, привет родным и знакомым, будьте здоровы, целую.
Ваш сын Миша Блюмин.
Михаил Блюмин
Михаил Блюмин был связистом. Ему пришлось участвовать в тяжелых
оборонительных боях. Но он верил в победу и писал об этом. Лишь в
конце апреля 1942 года родные Блюмина узнали о причине молчания
Михаила: в газете «Комсомольская правда» под заголовком «Записка
героя» было напечатано письмо, в котором описывался последний бой
героя-связиста. Газета сообщала:
«Восстановив поврежденную линию, комсомолец Блюмин возвращался
в свое подразделение. Он встретил немецких автоматчиков. Завязался
жестокий и неравный бой. Огнем своей винтовки он убил трех
автоматчиков. Остальные отошли, ошеломленные дерзостью и
мужеством…
бойца,
вооруженного
лишь
винтовкой.
Блюмин
почувствовал жгучую боль в груди. Поверх шинели проступила кровь:
комсомолец был тяжело ранен. Он упал, теряя силы. И в последние
минуты, достав блокнот, он начал писать. Алые пятна расползались по
листку бумаги.
ЗАПИСКА И ПИСЬМО ПАРТИЗАНКИ В. ПОРШНЕВОЙ МАТЕРИ
29 ноября 1941 г.
Завтра я умру, мама.
Ты прожила 50 лет, а я лишь 24. Мне хочется жить. Ведь я так мало
сделала! Хочется жить, чтобы громить ненавистных фашистов. Они
издевались надо мной, но я ничего не сказала. Я знаю: за мою смерть
отомстят мои друзья — партизаны. Они уничтожат захватчиков.
Не плачь, мама. Я умираю, зная, что все отдавала победе. За народ
умереть не страшно. Передай девушкам: пусть смело громят
оккупантов.
Наша победа недалека!
Вера Поршнева
Комсомолка Вера Поршнева одна из первых вступила в партизанский
отряд Калининской области.
Росла без отца, рано стала работать. До войны была библиотекарем.
Много и упорно училась.
Когда враг захватил города и села западных районов Калининской
области, Вера окончила курсы пулеметчиц и добилась назначения в
партизанский отряд, где проявила себя находчивым и храбрым бойцом.
При выполнении ответственного задания в тылу врага Веру выдал
предатель. Это произошло в небольшой деревушке Борисовке.
Двенадцать дней гестаповцы истязали девушку, допрашивали и
глумились над нею: загоняли раскаленные иглы под ногти, выводили
полуголую на мороз, не давали воды и еды.
Вера Николаевна Поршнева погибла 21 декабря 1941 года.
ЗАПИСКА МАТРОСА-ПУЛЕМЕТЧИКА АЛЕКСЕЯ КАЛЮЖНОГО
20 декабря 1941 г.
Родина моя! Земля русская! Я, сын ленинского комсомола, его
воспитанник, дрался так, как подсказывало мне сердце, уничтожал
гадов, пока в груди моей билось сердце. Я умираю, но знаю, что мы
победим. Врагу не бывать в Севастополе!
Моряки-черноморцы! Уничтожайте фашистских бешеных собак.
Клятву воина я сдержал.
Калюжный.
АЛЕКСЕЙ КАЛЮЖНЫЙ
К середине ноября 1941 года при обороне Севастополя матроспулеметчик Алексей Калюжный и его боевые друзья из дзота № 11 трое
суток отражали яростные атаки противника.
Гитлеровцы неоднократно бомбили дзот с воздуха, забрасывали его
минами. Моряки-комсомольцы поклялись не отступать ни на шаг.
Кончались боеприпасы, ядовитый дым разъедал глаза, было трудно
дышать. Многие моряки были ранены. Силы были слишком неравными.
20 декабря, когда в живых осталось трое тяжело раненных моряков,
фашисты овладели высотой и захватили дзот.
Через несколько дней наши войска вновь отбили высоту. В разрушенном
дзоте бойцы нашли девять павших героев — своих друзей. В
противогазе пулеметчика Алексея Калюжного был найден клочок бумаги
— последнее письмо моряка, обращенное к советским людям.
ИЗ ДНЕВНИКА ЛЕНИНГРАДСКОГО ЮНОШИ В. Г. МАНТУЛА
29 сентября. 1941год
Коротко — жив, здоров. Побывал несколько раз под бомбами, но все
обошлось хорошо. Скоро всему этому конец. Всю эту сволочь погоним
отсюда до самого Берлина, и тогда будет нормальная жизнь
Ноябрь. 1941год
250 гр. хлеба (почти глины) в день, артиллерийские обстрелы,
отсутствие жиров, конфет, мяса. Последний сытный обед под грохот
рвущихся дальнобойных снарядов — во время круглосуточного
дежурства с 7 на 8 ноября на заводе…
4 января 1942 года.
Прошел Новый год. Встречали его с чашкой чая, куском хлеба и
ложечкой повидла… Кончаются дрова. Взять неоткуда. А впереди еще
весь январь и февраль. Еще два месяца мерзнуть!..
Владимир Григорьевич Мантул
Жизнь Владимира Григорьевича Мантула оборвалась рано. Перед
войной он окончил восемь классов и поступил в индустриальный
техникум. Когда началась война, 17-летний паренек решил идти на
фронт, но в армию его не взяли. Тогда он стал работать
шлифовальщиком на заводе и вместе с тысячами ленинградцев
мужественно переносил блокаду. 900 дней город-герой сопротивлялся
врагу. Многие из его защитников и жителей погибли. Но город Ленина
выстоял, явив всему миру невиданные доселе мужество и стойкость
советских людей.
В. Г. Мантула — один из рядовых защитников города — умер от голода
24 января 1942 года. Дневник, в котором он записывал свои мысли,
сохранила его мать — Нина Дмитриевна Мантула.
ПИСЬМО ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА СНАЙПЕРА
НАТАЛЬИ ВЕНЕДИКТОВНЫ КОВШОВОЙ
МАТЕРИ
13 августа 1942 г.
Милая моя мамусенька!
Мы совершили большой переход, примерно 115 км. Место здесь очень
болотистое, грязь везде по колено. Ну ничего, мы и здесь повоюем.
Побьем проклятых гадов, чтобы им тошно стало. Я после ранения
стала много осторожнее.
А насчет денег ты мне не говори. Мне они понадобятся только
после войны. Платьице хорошее купить. А пока целую и обнимаю
крепко.
Твоя Натуся.
Наталья Венедиктовна Ковшова
Наталья Венедиктовна Ковшова родилась в 1920 году. Когда
фашистские захватчики подходили к Москве, тысячи юношей и девушек
встали на защиту родного города. В Москве формировались
коммунистические батальоны добровольцев. В батальон пришли две
подруги — Наташа Ковшова и Мария Поливанова. Девушки вместе
учились в районной снайперской школе, вместе получили звание
снайпера-инструктора.
А вскоре Наташа Ковшова и Мария Поливанова уже участвовали в
боях под Москвой, девушки не только уничтожали вражеских солдат и
офицеров, они обучали бойцов мастерству меткой стрельбы.
20 мая 1942 года в бою Наташа была ранена осколком мины. Едва
оправившись после ранения, она снова вернулась в часть, чтобы вместе
с товарищами бить врага.
В одном из боев, продолжавшемся несколько дней, в живых остались
только Наташа и Мария. Патриотки предпочли смерть позорному плену.
Они взорвали себя гранатами. Это случилось 14 августа 1942 года.
Посмертно Н. В. Ковшовой и М. С. Поливановой было присвоено звание
Героя Советского Союза.
Именем Героя Советского Союза Н. В. Ковшовой названа одна из улиц
Москвы.
ПИСЬМО ГВАРДИИ МАЙОРА Д. А. ПЕТРАКОВА ДОЧЕРИ
18 сентября 1942 г.
Моя черноглазая Мила!
Посылаю тебе василек… Представь себе: идет бой, кругом рвутся
вражеские снаряды, кругом воронки и здесь же растет цветок… И
вдруг очередной взрыв… василек сорван. Я его поднял и положил в
карман гимнастерки. Цветок рос, тянулся к солнцу, но его сорвало
взрывной волной, и, если бы я его не подобрал, его бы затоптали. Вот
так фашисты поступают с детьми оккупированных населенных
пунктов, где они убивают и топчут ребят… Мила! Папа Дима будет
биться с фашистами до последней капли крови, до последнего вздоха,
чтобы фашисты не поступили с тобой так, как с этим цветком. Что
тебе непонятно, мама объяснит.
Д. А. Петраков
Дмитрий Андрианович Петраков
До войны Дмитрий Андрианович Петраков преподавал в одном из
техникумов города Ульяновска. Нередко в свободные часы он ходил в
лес, который был для него вторым домом.
Уже 23 июня 1941 года Дмитрий Андрианович Петраков ушел в армию.
В октябре 1942 года Дмитрий Андрианович был в пекле боев за
Сталинград. За эту операцию Д. А. Петраков награждается орденом
Красной Звезды.
Летом 1943 года полк, в котором воевал Д. А. Петраков, вел
наступление
в
направлении
Орла.
Гитлеровцы
отчаянно
сопротивлялись.
Необходимо
было
сломить
врага.
Дмитрий
Андрианович переползал из окопа в окоп, воодушевлял людей на новую
атаку. Здесь Дмитрий Андрианович Петраков пал смертью храбрых.