Критерии, показатели оценки профессиональной деятельности

Критерии, показатели оценки профессиональной деятельности педагогических работников для установления соответствия
ВЫСШЕЙ квалификационной категории по должности «КОНЦЕРТМЕЙСТЕР» образовательной организации
в сфере культуры и искусства
№
ПОКАЗАТЕЛЬ
РЕЗУЛЬТАТ
ОЦЕНКА В
ИСТОЧНИК
п/п
БАЛЛАХ
ИНФОРМАЦИИ
Критерий 1 «Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и
воспитания, продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта
практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной»
Максимальное количество баллов – 51
1.1
Показатель «Продуктивное использование новых музыкально-образовательных технологий, включая информационные, а также
цифровых образовательных ресурсов и средств»
Максимальное количество баллов –10(суммирование)
1.1.1
1.1.2.
1.1.3.
Продуктивное использование новых
музыкально-образовательных
технологий:
Использование информационнокоммуникационных технологий в
образовательном процессе:
Создание здоровьесберегающей среды:
показатель не раскрыт или представлено
описание новых музыкально-образовательных
технологий без обоснования их выбора,
особенностей и примеров использования в
собственной практике
обоснованно с учетом целей и задач обучения и
воспитания, используемой программы выбирает
новые музыкально-образовательные технологии
владеет новыми музыкально-образовательными
технологиями на уровне отдельных элементов,
комбинации отдельных элементов разных
технологий или на уровне целостной системы
формирует диагностический инструментарий для
оценки продуктивности использования новых
музыкально-образовательных технологий
отслеживает продуктивность использования
новых музыкально-образовательных технологий с
применением диагностического инструментария
0
1
1 или 2
1
2
показатель не раскрыт
0
владеет навыками работы с электронной почтой,
сетью «Интернет», на форумах
показатель не раскрыт
создает условия для рационального сочетания
труда и отдыха обучающихся в образовательном
1
0
1
Портфолио:
Информационно-аналитический
отчет педагогического
работника, заверенный
руководителем
образовательной организации.
Приложения:
текст доклада (информационная
карта) с кратким описанием
собственного опыта
педагогической деятельности,
основанного на
совершенствовании и развитии
известных форм, методов и
средств;
видеозапись, конспекты
учебных занятий (методических
мероприятий),
демонстрирующие
практическое применение
аттестуемым педагогом новых
образовательных технологий,
цифровых образовательных
ресурсов и средств;
диагностический
инструментарий, анализ
процессе
создает психологически комфортные условия в
процессе обучения
формирует у обучающихся мотивацию к
здоровому образу жизни, культуру здоровья
1.2
1.2.1
Показатель «Участие в экспериментальной, инновационной деятельности»
Максимальное количество баллов – 2
Участие в экспериментальной,
показатель не раскрыт или не участвует
инновационной деятельности
имеет рецензию специалистов средних и высших
учебных заведений или научных центров,
учреждений повышения квалификации на
авторскую разработку
1.3
1.3.1
1.3.2
1.3.3
1
1
0
2
продуктивности использования
новых образовательных
технологий;
электронные адреса (ссылки на
страницы) или Screen Shot
Интернет-ресурсов,
подтверждающие Интернетактивность аттестуемого;
видеозапись, планы, сценарии
мероприятий, направленных на
формирование культуры
здоровья,;
отзывы обучающихся,
родителей
Портфолио:
Информационно-аналитический
отчет педагогического
работника, заверенный
руководителем
образовательной организации.
Приложения:
копия рецензии
Показатель «Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе
экспериментальной и инновационной»
Максимальное количество баллов – 11(1.3.3.-суммирование)
Опыт работы внесен в банк данных
педагогического опыта:
Участие в мероприятиях по
распространению опыта практических
результатов профессиональной
деятельности (регулярно проводит
мастер-классы, тренинги, стендовые
защиты, выступает с докладами на
семинарах, вебинарах, конференциях):
Распространение опыта практических
результатов профессиональной
деятельности в системе педагогического
образования, переподготовки и
повышения квалификации:
показатель не раскрыт
регионального уровня
показатель не раскрыт
регионального уровня
показатель не раскрыт
является руководителем педагогической
практики студентов учреждений педагогического
образования
является внештатным лектором учреждения
0
2
0
3
0
1
2
Портфолио:
Информационно-аналитический
отчет педагогического
работника, заверенный
руководителем
образовательной организации.
Приложения:
копия свидетельства
(удостоверения, сертификата)
или решения о внесении
педагогического опыта в банк
данных соответствующего
уровня;
1.3.4
1.4
1.4.1
1.5
1.5.1
1.5.2
Наличие публикаций по направлению
деятельности, имеющих
соответствующий гриф и выходные
данные:
педагогического образования, переподготовки и
повышения квалификации
показатель не раскрыт
регионального уровня
федерального уровня
0
2
3
Показатель «Непрерывность образования педагогического работника»
Максимальное количество баллов – 8(суммирование)
Повышение квалификации и
прохождение обучения в различных
формах:
показатель не раскрыт
по дополнительным профессиональным
образовательным программам по профилю
(направлению деятельности), включающим
общетеоретический и предметнотехнологический блоки, в объеме не менее 108
часов
стажировки, семинары, вебинары в объеме не
менее 48 часов
самообразование, включая участие в
профессиональных конференциях, круглых
столах, Интернет-форумах
реализует новые знания в практической
деятельности
Показатель «Результативность практической деятельности педагога»
Максимальное количество баллов –8
Эффективность применения в
показатель не раскрыт
практической деятельности навыков
наличие собственных переложений музыкальных
аранжировки, композиции и
произведений по специальности
транспонирования
наличие собственных аранжировок музыкальных
Результаты исполнительской
произведений по специальности
наличие собственных аранжировок музыкальных
произведений по двум и более специальностям
(для ансамбля, оркестра) или авторских
произведений, апробированных в концертной
практике
показатель не раскрыт
копии программ мероприятий
по распространению
педагогического опыта;
библиографические данные,
копии публикаций;
копия документа о проведении
мероприятий в системе
педагогического образования,
переподготовки и повышения
квалификации, работе со
студентами в период
педагогической практики
0
2
Портфолио:
Информационно-аналитический
отчет педагогического
работника, заверенный
руководителем
образовательной организации.
2
Приложения:
удостоверения, свидетельства,
сертификаты, справки об
окончании курсов, семинаров, в
том числе в дистанционной
форме, стажировок и других
форм образования
2
2
3
Портфолио:
Информационно-аналитический
отчет педагогического
работника, заверенный
руководителем
образовательной организации
0
Приложения:
на выбор аттестуемого:
Видеозапись 3-х уроков
(учебных занятий)
0
1
2
деятельности
1.5.3
1.6
1.6.1
1.6.2
Результаты концертной деятельности
репертуарный список исполняемых произведений
в соответствии с требованиями квалификации по
специальности
репертуарный список исполняемых произведений
на выпускных экзаменах за 5 лет
репертуарный список исполняемых
произведений, исполняемых в концертах, на
итоговых экзаменах за 5 лет
показатель не раскрыт
сольные выступления на республиканских
конференциях или сольный концерт
1
2
либо
экспертиза 3-х уроков
(учебных занятий) с выходом
экспертной группы в
образовательную организацию
3
0
2
Показатель «Признание профессиональным сообществом высокой квалификации педагогического работника»
Максимальное количество баллов – 12(1.6.1.-суммирование)
Наличие наград по профилю (до
межаттестационного периода)
Участвует в деятельности
аттестационных, экспертных комиссий,
жюри
показатель не раскрыт
регионального уровня (почетное звание
«Заслуженный педагог Сахалинской области»,
Почетная грамота Правительства Сахалинской
области, Благодарность Губернатора
Сахалинской области, Почетная грамота
Сахалинской областной Думы, Благодарность
Сахалинской областной Думы, Почетная грамота
министерства образования Сахалинской области),
Почетная грамота министерства культуры
Сахалинской области)
ведомственные (отраслевые) Федерального
уровня (медаль, почетное звание, почетная
грамота Министерства образования и науки
Российской Федерации, Благодарность
Министерства образования и науки Российской
Федерации), Почетная грамота Министерства
культуры Российской Федерации, Благодарность
Министерства культуры Российской Федерации)
0
2
государственные
показатель не раскрыт
регионального уровня
4
0
3
3
Портфолио:
Информационно-аналитический
отчет педагогического
работника, заверенный
руководителем
образовательной организации.
Приложения:
Документы, подтверждающие
наличие наград,
копии приказов, справки о
включении педагогического
работника в соответствующие
комиссии, жюри
Критерий 2 «Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке
программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах»
Максимальное количество баллов – 13
2.1
Показатель «Методическая работа»
Максимальное количество баллов – 9
2.1.1
Участие в работе методических советов,
показатель не раскрыт
0
Портфолио:
объединений, педагогических советов:
2.1.2
Наставничество над молодыми
педагогами:
проявляет активность в работе методических
советов, объединений муниципального уровня
или
руководит деятельностью методических
объединений, советов муниципального уровня
проявляет активность в работе методических
советов, объединений регионального уровня
или
руководит деятельностью методических
объединений, советов регионального уровня
показатель не раскрыт
проводит единичные мероприятия по
наставничеству
наставничество носит плановый и регулярный
характер
1
или
2
2
или
3
0
1
2
2.1.3
Участие в деятельности
профессиональных клубов, ассоциаций,
сетевых сообществах педагогов:
показатель не раскрыт
регионального уровня
0
2
2.1.4
Разработка продуктов педагогической
деятельности (программные,
методические, дидактические
материалы), прошедшие внешнюю
экспертизу:
показатель не раскрыт
регионального уровня
0
2
2.2
2.2.1
Показатель «Участие в профессиональных конкурсах»
Максимальное количество баллов – 4
Результаты деятельности на
мероприятиях исполнительского
мастерства
показатель не раскрыт или не участвует
0
наличие дипломов участника конкурса
исполнительского мастерства на региональном
уровне
наличие дипломов победителя конкурса
исполнительского мастерства на региональном
уровне
наличие дипломов победителя конкурса
исполнительского мастерства на Всероссийских и
1
3
4
Информационно-аналитический
отчет педагогического
работника, заверенный
руководителем
образовательной организации.
Приложения:
копии приказов, справки,
планы/протоколы заседаний
методических объединений,
советов;
копии приказов о назначении
наставников, отзывы молодых
педагогов;
копии свидетельств,
сертификатов участника клуба,
ассоциации;
электронные адреса (ссылки на
страницы) или Screen Shot
сетевого сообщества
Портфолио:
Приложения:
копии программы социальнопедагогического
сопровождения обучающихся,
продуктов педагогической
деятельности (не менее двух);
отзывы, рецензии, экспертные
заключения на продукты
педагогической деятельности
Порфолио:
Приложения:
копии документов,
подтверждающих участие /
победу в профессиональном
конкурсе
международных конкурсах
Критерий 3 «Личностные и профессиональные качества педагогического работника»
Максимальное количество баллов - 9
3.1
Показатель «Профессиональная культура педагогического работника» (по результатам диагностики)
Максимальное количество баллов – 8
3.1.1
3.1.2
3.1.3
3.1.4
3.2
3.2.1
Уровень эмпатии во взаимодействии с
участниками образовательного процесса:
Уровень толерантности в отношениях:
Уровень проявления конфликтности в
отношениях:
показатель не раскрыт или имеет низкий
уровень
не ниже среднего
высокий
0
показатель не раскрыт или имеет низкий
уровень
не ниже среднего
высокий
показатель не раскрыт или имеет высокий
уровень
средний
низкий
показатель не раскрыт или менее 70 %
обучающихся
не менее 70 % обучающихся
не менее 90 % обучающихся
0
1
2
1
2
0
1
2
0
Портфолио:
Информационно-аналитический
отчет педагогического
работника, заверенный
руководителем
образовательной организации.
Приложения:
анализ результатов
диагностики;
отзывы, письма благодарности,
электронные адреса (ссылки на
страницы) или ScreenShot
страниц с отзывами, письмами
благодарности
Удовлетворенность обучающихся
организацией и содержанием
образовательного процесса,
1
организуемого аттестуемым
2
педагогическим работником:
Показатель «Социальная активность педагогического работника, участие в решении общественных проблем»
Максимальное количество баллов – 1
Участие в деятельности органов
показатель не раскрыт
0
Портфолио:
государственно-общественного
Приложения
регионального уровня
1
управления образовательной
Документ, подтверждающий
организации, местного самоуправления,
членство в соответствующей
общественных организаций,
организации
объединений, волонтерском движении
(член попечительского/управляющего
совета, совета трудового коллектива,
профсоюзный активист, и т.д.):
Критерий 4 «Профессиональная компетентность педагогического работника в области информационной основы деятельности,
постановке и достижении педагогических задач при реализации образовательной программы на уроке (учебном занятии,
воспитательном, методическом и других мероприятиях)»
Максимальное количество баллов – 40
4.1
Показатель «Знания педагогического работника в области государственной образовательной политики, педагогики, психологии,
методики преподавания и содержания предмета (направления деятельности)»
Максимальное количество баллов – 40
4.1.1
Результаты квалификационного
экзамена
показатель не раскрыт
не менее 60 % от максимально возможной суммы
баллов
не менее 80 % от максимально возможной суммы
баллов
0
25
40
Представляется председателем
экспертной
группы
на
заседании
Аттестационной
комиссии
Критерий 5. «Высокие сертифицированные достижения педагогического работника»
5.1.
5.1.1.
5.1.2.
5.1.3.
5.1.4.
5.2.
5.2.1.
Показатель «Поощрения за активное участие в развитии и совершенствовании системы образования Российской Федерации
и/или Сахалинской области»
Награждение в межаттестационный период государственными наградами по профилю
работы
Награждение в межаттестационный период ведомственными (отраслевыми) наградами
Федерального уровня (медаль, почетное звание, почетная грамота Министерства образования
и науки Российской Федерации, Благодарность Министерства образования и науки
Российской Федерации, Почетная грамота Министерства культуры Российской Федерации,
Благодарность Министерства культуры Российской Федерации) по профилю работы
Награждение в межаттестационный период наградами регионального уровня (почетное
звание «Заслуженный педагог Сахалинской области», «Заслуженный работник культуры
Сахалинской области», Почетная грамота Правительства Сахалинской области,
Благодарность Губернатора Сахалинской области, Почетная грамота Сахалинской областной
Думы, Благодарность Сахалинской областной Думы, по профилю работ
Почетная грамота министерства образования Сахалинской области, Почетная грамота
министерства культуры Сахалинской области) по профилю работ
Показатель «Достижения в профессиональных конкурсах»
Является победителем регионального или заключительного этапа Общероссийского
конкурса «Лучший преподаватель детской школы искусств России», дипломантом или
лауреатом конкурсов по направлению профессиональной подготовки
100
Портфолио:
Подтверждающий документ
90
80
50
100
Портфолио:
Подтверждающий документ
Для установления соответствия высшей квалификационной категории необходимо набрать не менее 80% от максимальной
суммы баллов.
Максимальная сумма баллов: 113 (без учета критерия 5)
Педагогический работник, имеющий достижения по одному или нескольким показателям, отраженным в критерии 5
«Высокие сертифицированные достижения педагогического работника», в случае, если количество баллов является достаточным
для установления соответствия высшей категории, имеет право не представлять информацию по другим критериям.