Самостоятельная работа на тему «Умножение и деление. Умножение двузначного числа на однозначное.»
реклама
Самостоятельная работа на тему «Умножение и деление. Умножение двузначного числа на однозначное.» 1. Выполни умножение столбиком 13x2 16x3 23x3 2. Выполни умножение путем разложения двузначного числа на сумму разрядных слагаемых. 14x3 25x3 3. Выполни умножение и сделай провеку. 4x4 5x3 4. В одной коробке 3 кг муки. Сколько килограммов муки в 8 таких коробках? 5. За 6 дней ученик прочитал 18 рассказов. В день он читал одинаковое количество произведений. По сколько рассказов ученик читал каждый день? Самостоятельная работа на тему «Умножение и деление. Умножение двузначного числа на однозначное.» 1. Выполни умножение столбиком 13x2 16x3 23x3 2. Выполни умножение путем разложения двузначного числа на сумму разрядных слагаемых. 14x3 25x3 3. Выполни умножение и сделай провеку. 4x4 5x3 4. В одной коробке 3 кг муки. Сколько килограммов муки в 8 таких коробках? 5. За 6 дней ученик прочитал 18 рассказов. В день он читал одинаковое количество произведений. По сколько рассказов ученик читал каждый день? Самостоятельная работа на тему «Умножение и деление. Умножение двузначного числа на однозначное.» 1. Выполни умножение столбиком 13x2 16x3 23x3 2. Выполни умножение путем разложения двузначного числа на сумму разрядных слагаемых. 14x3 25x3 3. Выполни умножение и сделай провеку. 4x4 5x3 4. В одной коробке 3 кг муки. Сколько килограммов муки в 8 таких коробках? 5. За 6 дней ученик прочитал 18 рассказов. В день он читал одинаковое количество произведений. По сколько рассказов ученик читал каждый день? Самостоятельная работа на тему «Умножение и деление. Умножение двузначного числа на однозначное.» 1. Выполни умножение столбиком 13x2 16x3 23x3 2. Выполни умножение путем разложения двузначного числа на сумму разрядных слагаемых. 14x3 25x3 3. Выполни умножение и сделай провеку. 4x4 5x3 4. В одной коробке 3 кг муки. Сколько килограммов муки в 8 таких коробках? 5. За 6 дней ученик прочитал 18 рассказов. В день он читал одинаковое количество произведений. По сколько рассказов ученик читал каждый день?
