МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕКЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2»
НЕФТЕКУМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
РАЙОННЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
ПО ТЕХНОЛОГИИ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«ночная настольная лампа»
ВЫПОЛНИЛ :
ученик 8«В» класса
Руднев Дмитрий
НАСТАВНИК:
учитель технологии
Боридько Иван Алексеевич
г. Нефтенкумск
2015 г.
1
Содержание
1.Выбор и обоснование проекта
2.Историческая справка
3. Вариативность
4. Основная часть
5. Себестоимость
6.Экология
7.Правила техники безопасности
8. Реклама
9.Заключение
10.Фото
11.Список используемой литературы
2
1 Обоснование и выбор творческого проекта
Однажды в кладовке я нашел старый ночной светильник. Так как я давно
увлекаюсь электротехникой, я решил отреставрировать его. Для начала я
заменил патрон под лампочку, электрошнур, электрическую вилку, и очень
долго думал, чем же заменить сломанный абажур. Буду в гостя у тети, я
случайно увидел сломанную электрическую люстру. На ней был один целый
очень красивый плафон, который идеально подошел бы на мой ночной
светильник. Но так как он был белого цвета, мне захотелось добавить ярких
красок. Я купил баллончик золотой краски и украсил плафон узорами.
Получилась очень красивая ночная лампа.
2. Историческая справка
Самым первым источником искусственного света был очаг. Таким образом,
первоначально жилое помещение освещалось одним источником,
находящимся в центре. Необходимость в дополнительном боковом
освещении возникла одновременно с потребностью человека
самовыражаться в наскальных росписях. В работе ему помогал факел,
который устанавливался в щели между камнями.
В Средние века для укрепления факела на плоскости стены стали
применяться кованые зажимы. Именно это нехитрое устройство послужило
прообразом бра.
В Греции и Риме были широко распространены напольные светильники,
состоящие из треножника и чаши с горючим веществом (нередко с
ароматическими добавками). Более поздняя модификация этого светильника
- канделябр. В отличие от треножника, он имел единственную опору,
широкую у основания. В разных культурах один и тот же светильник мог
называться по-разному. Например, шандалом у персов или менорой у иудеев.
Другой осветительный прибор, известный с тех времён, - лампадарий. Как и
канделябр, он был стационарным. Подвесные светильники назывались
лампионами и лампадами и представляли собой одну или несколько
овальных чаш, прикрепляемых к потолочным балкам или консолям. В чаши
наливалось масло, животный жир или нефть. В горючую жидкость опускался
скрученный из растительных волокон фитиль.
3
Появление свечи явилось серьёзным прорывом в области создания новых
видов светильников. Свеча породила целую плеяду светильников. Канделябр
стал изящной ветвистой конструкцией. В конце XVII века окончательно
сформировалась люстра. Дворцовые люстры на сотни свечей озаряли
огромные залы для балов.
В простенках между окнами столь же ярко пылали бра. Коридоры
освещались вычурными канделябрами. Все они отражались в
многочисленных зеркалах и их позолоченных рамах. Гасились свечи
металлическими колпачками на длинных рукоятках. Люстра состояла из
массивного металлического каркаса и большого количества подвесок из
стекла (прозрачного или цветного) или природных камней. Весить она могла
около тонны. Чтобы опустить такую конструкцию, зажечь свечи, а затем всё
это поднять, требовался мощный механизм.
Пришедшая вслед за этим эра керосина подарила нам хит в виде лампы
"летучая мышь". Дизайн керосиновых светильников был достаточно изыскан
(стоит только вспомнить знаменитые настольные светильники Тиффани). До
сих пор эти не очень практичные, но безотказные в дачном быту лампы
ассоциируются с эпохой декаданса. А упомянутая выше "летучая мышь"
многократно использовалась дизайнерами для создания новых
разновидностей светильников в индустриальном стиле.
Витражная лампа. Реставрация
Такое решение хорошо смотрится на кухнях и в детских. А многочисленные
перепевы настольных ламп и ночников эпохи модерн по ею пору прекрасно
4
дополняют интерьеры спален и кабинетов. Скромные труженики - газовые
фонари совершили настоящую революцию в уличном освещении.
Интерьерная их разновидность, газовые рожки, мирно уживалась с
керосиновыми лампами. И те и другие отчаянно коптили и не были, что
называется, экологически чистыми. Наверное, именно поэтому стоило
придумать электричество.Электричество привычно и обыденно.
Электрических светильников великое множество. Разнообразие их форм и
материалов просто невероятно. Подробнее мы поговорим о них позже. А
пока просто хотелось бы подытожить всё вышеизложенное.
В примитивных жилищах первобытного человека существовало как
естественное, так и искусственное освещение. Естественное подразделялось
на верхнее (дымоход) и боковое (входное отверстие). Искусственное было
центральным (очаг) и боковым (факел).
Кованый подсвечник-миракль
Начиная с бронзового века и заканчивая эпохой Римской империи,
количество источников естественного света меняется. Добавляются оконные
проёмы, которые на тот период были чисто функциональными. Эти
источники света и аэрации представляли собой бойницеобразные отверстия,
выходящие, как правило, во внутренний дворик. Верхний свет оформляется
отверстием - опейоном, имеющим, помимо утилитарного, декоративное
значение. Увеличивается число источников искусственного света. Они
делятся на подвесные (хорос, паникадило), боковые (лампадарий,
канделабрум), переносные (лампион). В качестве горючих жидкостей
используются различные масла (в том числе ароматические), а также нефть
(чаще для наружного освещения и маяков). В общем, режиссура света
становится намного сложнее, что можно связать, во-первых, с усложнением
5
интерьеров жилых, культовых и общественных сооружений, а во-вторых, с
появлением эстетических требований к самим светильникам.
Средние века, готика, романтика, ренессанс, барокко и классицизм породили
целую плеяду форм и способов заполнения оконных проёмов. Окна
становятся украшением фасада, обрастают богатым декором. Они уже не
являются сезонными источниками естественного света, которые в холодную
пору закрываются глухими рамами. Начиная с эпохи поздней готики,
возникают дополнительные ряды окон, что связано с конструктивными
особенностями сооружений. В частности, высокие большепролётные
готические залы освещаются двойными рядами окон. Разнообразное,
ритмически организованное их расположение порождает поразительные
световые эффекты, что становится важной чертой стиля. В эпоху ренессанса
сформировывается и такой тип естественного освещения, как световой
фонарь.
Основные источники искусственного света оставались прежними, с
небольшой поправкой на размер и форму светоносителя (свечи). Дизайн
делается более изысканным, применяемые материалы поражают своим
количеством и разнообразием (металлы и сплавы, стекло, природный
камень). Принцип расположения светильников в помещениях также
существенно не изменился. В больших залах верхний свет (люстра)
дополняется опоясывающим рядом боковых светильников (бра). Коридоры и
галереи освещаются боковыми источниками (бра) и центральным рядом
напольных (канделябры). В приватной зоне (спальня, кабинет) используются
все вышеперечисленные типы светильников плюс переносные
(подсвечники).
Конец XIX и начало XX веков обогатили архитектуру свободой
использования искусственного света. Окна-витрины, боковые витражи,
сплошное остекление фасадов не отменили, однако, исторически
сложившихся типов естественного освещения. Вполне возможно, что в этой
области сказано всё. Бурное архитектурное творчество конца XX и начала
XXI веков не ознаменовалось изобретением чего-либо нового. Умелое
сочетание исторически сложившихся форм с новыми материалами и
технологиями порождает удивительные по своеобразию объекты.
Естественное освещение используется в них очень активно.
6
3.Вариативность
7
8
9
10
4. Основная часть
- обезжирил при помощи технического спирта плафон
-покрыл золотой краской из баллончика
-нанес геометрические фигуры на плафон
-приклеил цветочки
-собрал светильник из деталей
- провел испытание осветительного прибора
5. Себестоимость
Светильник, провод, вилка , патрон, плафон – достались мне бесплатно.
Баллончик золотистой краски – 100 руб., мне потребовалось 6 гр. в Итоге
настольная ночная лампа обошлась мне в 6 руб.
6. Экология
Изделие ночной светильник произведененно из экологически чистых
материалов, соответствует санитарным нормам РФ и не наносит вред
окружающей среде и здоровью человека.
7.Правила техники безопасности при работе с лаками и красками
Общие требования безопасности
- К работе с лаками, красками, растворителями, клеем допускаются
подростки, изучившие правила по технике безопасности и правила
пользования огнеопасными жидкими веществами.
- На занятиях выполнять только порученную педагогом работу.
- Перед началом работы необходимо убедиться в исправности емкостей, в
которых находят лаки, краски, растворители или клей.
11
- Обо всех неисправности; (утечках) необходимо сообщат! педагогу и не
приступать к работе до устранения этих нарушений.
-Хранить лаки, краски, растворители, клей в плотно закрытой таре,
предохранять от влаги действия тепла, прямых солнечны лучей.
- При работе и по окончании работы необходимо проветривать помещение.
Требования безопасности перед началом работы
-До начала работы прослушать инструктаж педагога по технике
безопасности.
- Подготовить рабочее место, инструменты, приспособления. Постоянно
держать их в исправном состоянии.
- Привести в порядок рабочую одежду: надеть косынку, фартук.
- Проверить достаточность освещения на рабочем месте.
Техника безопасности во время работы-Содержать рабочее место в чистоте, не допускать загромождения рабочего
места посторонними предметами, которые не используются в работе в
данное время.
-При работе с лаками, красками, растворителями, клеем использовать
индивидуальные средства защиты кожных покровов.
- При работе с клеем стол закрывать клеенкой.
-Банку с клеем (краской, лаком) необходимо ставить прямо перед собой в
стороне от материалов и инструментов.
- Избегать попадания клея в глаза, в рот, на слизистые носа.
-При попадании клея в глаза промыть их водой.
-При работе с клеем для рук использовать влажную тряпку,
- Во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других.
- Использовать жидкие вещества по назначению.
-По окончании работы лаки, растворители, клей закрыть, вымыть кисть для
клея (краски, лака), вымыть посуду (или выбросить), проветрить помещение.
12
8. Реклама
Фирма «Смастери сам» предлагаетна ваш выбор самые разнообразные
настольные лампы. Они просты и удобны в эксплуатации, надежны и
безопасны. Наши настольные лампы способны украсить любой интерьер.
Приобретайте настольные лампы у нас и вы будете приятно удивлены
нашими ценами! Для постоянных клиентов предусмотрена гибкая система
скидок! Мы ждем вас!!!
9.Заключение
Творчество в любой области представляет собой наиболее мощный и
неиссякаемый источник интеллектуального развития и положительных
эмоций, наполняет жизнь радостью, пробуждает потребность в знании, вводит человека в атмосферу вечного увлекательного поиска. Творчество — это
исследование. Человек исследует — значит, наблюдает и разгадывает тайны
природы, всего окружающего нас мира, создаёт новое и прекрасное
Знания по электротехническим работам в доме могут пригодиться всем, но в
особенности тем из нас, кто будет осваивать профессии, связанные с
электричеством .Также, благодаря данному проекту, были
освоены электротехнические работы в быту. Были получены навыки
творческого подхода при решении различных сложных и простых задач.
В процессе выполнения проекта пришлось провести несложные
экономические подсчеты, которые помогли закрепить полученные знания по
математике. Данный творческий проект научил самостоятельности при
решении сложных и разноплановых задач.
13
10.Фото
11. Список используемой литературы
1.Пособие «Технология»6-7класс под редакцией В.А.Василенко.
2.Учебник «Технология» 8-9 класс под редакцией В. Д.Симоненко.
3.Барадулин В. Л. Художественная обработка дерева.
4.Карабанов И. А. и др. Трудовое обучение.
5.Учебник «Электрические работы « под редакцией Л.Н.Крейдлин
14