Информационная карта программы

Информационная карта программы
(для формирования открытого банка лучших программ отдыха и оздоровления детей и подростков)
Полное
название
программы
ФИО
автора,
разработчика
(коллектива)
с
указанием занимаемой
должности
Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной
направленности «Летняя естественнонаучная школа «Лаборатория Z+»
Ведомственная
принадлежность
Министерство образования Правительства Калининградской области
Форма собственности
Наименование субъекта
Российской Федерации
Направленность
программы
(согласно
п.9
приказа
Минобрнауки
России
№1008 от 29 августа
2013 г.)
Характеристика
целевой
группы
(возраст
детей,
специфика, если есть
(дети-сироты,
дети,
оставшиеся
без
попечения родителей,
дети с ОВЗ и др.)
Краткая
аннотация
содержания программы
(текст для размещения в
банке программ, не
более 500 символов)
Оперативное управление
Калининградская область
Гоман Сергей Станиславович, директор ГБУ ДО КО «Центр развития
одаренных детей»
Петров Анатолий Анатольевич, заместитель директора по УВР ГБУ ДО
КО «Центр развития одаренных детей»
Кузнецова Татьяна Юрьевна, методист ГБУ ДО КО «Центр развития
одаренных детей»
Евстратова Алина Александровна, педагог-организатор ГБУ ДО КО
«Центр развития одаренных детей»
Андиньш
Бруно
Викторович,
преподаватель
АНО
СПО
«Калининградский бизнес-колледж»
Контактный телефон
8-4012-601-161; 8-921-006-12-31;
электронный адрес
centerdtc39@gmail.com
Полное наименование Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования
организации
Калининградской области «Центр развития одаренных детей»
Естественнонаучная направленность
Количественный состав обучающихся – 100 человек.
Минимальный возраст обучающихся – 11 лет
Максимальный возраст обучающихся – 14 лет
В Программе предусмотрена работа в научно-исследовательских
лабораториях, направленная на формирование познавательного интереса
к изучению предметов естественнонаучного и технического профиля,
Специальное внимание уделяется развитию технического и проектного
мышления. Предусматривается проведение научно-популярных лекций,
посвященных современному состоянию науки и техники. Клубное
пространство включает в себя встречи с успешными учеными и
изобретателями, интеллектуальные и подвижные игры, спортивные
соревнования, танцевальные занятия.
Актуальность программы состоит в том, что работа в лабораториях
Обоснование
позволяет обучающимся почувствовать вкус к научно-исследовательской
актуальности
и изобретательской деятельности, тем самым подготовить себя к
программы
инновационной творческой деятельности, изобретателя и ученого в
стратегически важных для развития нашей страны областях – физики,
математики, химии и робототехники. В Программе запланированы
мероприятия, направленные на развитие таких важных для современного
человека качеств, как умение ясно и четко формулировать вопросы,
задачи, идеи, нестандартно подходить к решению проблемных задач.
Особое внимание уделяется межпредметной коммуникации в учебной и
творческой деятельности.
Предполагаемые социальные эффекты Программы:
Предполагаемый
социальный
эффект - повышение мотивации к научно-исследовательской деятельности;
- самоопределение в выборе профиля обучения – углубленное изучение
программы
естественнонаучных дисциплин;
- увеличение количества обучающихся в кружках технического
творчества;
- в долгосрочной перспективе - повышение качества научных и
инженерно-технических кадров;
- апробация инновационной Программы, изучение естественнонаучных
предметов.
Цель Программы:
Цель Программы
 Основная
Цель
реализации
программы
«Летняя
естественнонаучная школа «Лаборатория Z+» - формирование
познавательного интереса к изучению окружающего мира,
углубление и расширение знаний обучающихся по предметам
математического и естественнонаучного направлений.
Задачи Программы
Задачи Программы:
Научное направление
 предоставление дополнительных образовательных возможностей
обучающимся,
интересующимся
естественными
науками,
техникой, механикой;
 формирование у обучающихся ценности интеллектуального
творчества и мотивации к научно-исследовательской работе;
 оказание помощи обучающимся, заинтересованным в получении
углублённых знаний;
 ознакомление обучающихся с проектной и исследовательской
деятельностью;
 ознакомление детей с достижениями науки и техники, в том числе
математики, физики, химии и робототехники;
 привлечение высококвалифицированных научно-педагогических
кадров к проведению мероприятий Центра по предметам,
выходящих за рамки стандартной школьной программы;
 формирование преемственности в подготовке научных кадров.
Адаптация подростков
 адаптация обучающихся к новому учреждению дополнительного
образования;
 отработка новых педагогических технологий;
 создание образовательной среды, способствующей продуктивному
общению обучающихся;
 организация коммуникативного пространства для обучения азам
научного мышления, общения, культуре выступлений и
Предполагаемые
результаты реализации
программы (описание
позитивных изменений,
которые произойдут в
результате реализации
программы)
Содержание
программы:
Обоснованность
реализации
мероприятий
программы на этапах
реализации программы:
 подготовительном;
проведения дискуссий.
Профориентационная работа
 проведение профориентационной работы среди обучающихся;
 знакомство обучающихся с историей науки и техники;
 обучение основам проектной деятельности посредством
проведения мозгового штурма; индивидуальной и групповой
работы над проектами, демонстрации лучших проектов
обучающихся, победивших в различных конкурсах;
 подготовка обучающихся к самостоятельной работе над
проектами.
Развитие личности подростка
 обучение обучающихся жизни и деятельности в научном
коллективе;
 создание образовательной среды, обеспечивающей условия для
гармоничного развития обучающихся и совершенствования их
способностей;
 формирование культуры мышления;
 подготовка
и
организация
спортивно-оздоровительных
мероприятий для обучающихся, направленных на пропаганду
здорового образа жизни
 углубление
знаний и умений по предметам Летней
естественнонаучной школы «Лаборатория Z+»;
 динамика успешности обучающихся на учебных предметах
базового школьного курса, измеряемую через контрольные работы,
результативность обучающихся на олимпиадах и конкурсах,
конференциях и выставках;
 повышение уровня мотивации и познавательного интереса к
научно-исследовательской и технической деятельности, а так же
предметам естественнонаучного профиля;
 формирование культуры научно-исследовательского мышления;
 привлечение обучающихся Программы к техническому творчеству
в рамках программ дополнительного образования в системе
Центров творчества молодежи в городах и районах области;
 обобщение и внедрение успешного опыта реализации Программы
на
площадках
образовательных
организаций,
как
в
Калининградской области, так и за ее пределами;
 освоение и проявление лидерских качеств и навыков коллективной
работы;
 создание интерактивного Клуба участников Программы;
 формирование здорового образа жизни;
 развитие толерантности у обучающихся;
 расширение знаний о правилах поведения в природе, обществе,
профилактика вредных привычек.
Этап
Мероприятия
Подготов
ительный
Разработка и утверждение Положения об
отборе
обучающихся
в
Летнюю
естественнонаучную
школу
«Лаборатория Z+»
Рассылка информационного письма в
образовательные организации
Проект
Программы
естественнонаучной
«Лаборатория Z+»
Сроки
Летней
школы
Январьфевраль
Март
Апрель
Исполнитель
Директор,
Зам. директора,
Методист
Методист
Зам.директора,
Методист,
Педагогорганизатор
 организационном;
 основном;
 итоговом
Организа
ционный
Размещение на сайте необходимой
информации по организации Летней
естественнонаучной
школы
«Лаборатория Z+»
Апрель
Решение кадровых вопросов
Май
Проведение
теоретических
и
практических занятий с воспитателями
Июнь
Проведение семинара с работниками
Центра, инструктивных совещаний
Июль
Утверждение списка обучающихся по
программе Летней естественнонаучной
школы «Лаборатория Z+»
Проведение организационного собрания с
обучающимися
и
их
родителями
(законными представителями)
Подготовка материально – технической
базы
Организация приезда преподавателей из
аэропорта в Центр и расселение по
корпусам
Подготовка учебной и методической
документации
для
ведения
образовательной деятельности
Утверждение
Программы
Летней
естественнонаучной
школы
«Лаборатория Z+»
Основной
Итоговый
Директор
Июль
Июль
Июль
Июль
Директор,
Зам.директора,
Методист
Директор,
Зам.директора,
Методист
Зам.директора,
Методист
Директор
Приказ о зачислении обучающихся в
Центр
по
Программе
Летней
естественнонаучной
школы
«Лаборатория Z+»
Июль
Проведение медицинского осмотра
Июль
Проведение
открытие
естественнонаучной
«Лаборатория Z+»
Июль
Проведение рабочих совещаний с
воспитателями, медицинским работником
Июль
Проведение педагогического совета
Июль
Проведение
работы
Июль
контрольной
Директор,
Зам.директора
Июль
Июль
Большой
Зам.директора,
Методист
Директор,
Зам.директора,
Методист
Директор,
Зам.директора
Июль
Заезд обучающихся в Центр и расселение
по корпусам
Летней
школы
Зам.директора,
Методист
Закрытие Летней естественнонаучной
школы «Лаборатория Z+»
Июль
Сбор отчетного материала
Июль
Педагогорганизатор,
воспитатели
Директор
Медицинский
работник
Директор,
Зам.директора,
Методист,
Педагогорганизатор,
воспитатели
Директор,
Зам.директора,
Методист,
Педагогорганизатор
Директор,
Зам.директора,
Методист
Зам.директора
Методист,
Преподаватели
Директор,
Зам.директора,
Методист,
Педагогорганизатор,
воспитатели
Зам.директора,
Методист
Выпуск
газеты
естественнонаучной
«Лаборатория Z+»
Летней
школы
Вручение сертификатов об успешном
прохождении
Программы
Летней
естественнонаучной
школы
«Лаборатория Z+»
Отъезд обучающихся из Центра
Июль
Зам.директора,
Методист,
Педагогорганизатор,
воспитатели
Директор
Июль
Июль
Зам.директора,
Педагогорганизатор,
воспитатели
План – график (план - 1 день – День заезда обучающихся
10.00 – 13.25- Заезд обучающихся в Центр. Знакомство с воспитателями и
сетка) программы
Центром.
13.30-14.30 – Обед
14.30-16.30 – Медицинский осмотр
16.30-17.00 – Полдник
17.00-19.00 – Групповой сбор (тренинги на знакомство, игры)
19.00-19.30 – Ужин
19.30-20.00 – Встреча с администрацией – «Вопрос-ответ». Представление
образовательных курсов и курсов клубного пространства
20.00-21.30 - Вечернее мероприятие «В кругу друзей».
21.30-22.30 - Групповой сбор. Подведение итогов дня
22.30-08.00 – Отбой. Время тишины
2 день – 10 день – Образовательный.
08.00 – 08.30 – Подъем. Утренняя разминка
08.40 – 9.10 – Завтрак
09.10 – 09.30 – Утренний циркуль
09.30 – 11.00 – Первая учебная пара – занятия в лабораториях
11.00 – 11.30 -Перерыв
11.30 – 13.00 – Вторая учебная пара – занятия в лабораториях
13.30 – 14.30 - Обед
14.30-15.20 – Индивидуальное пространство
15.20 – 15.30 – Полдник
15.30-17.00 – Образовательный блок. Курсы Турнира Z+
17.30 – 19.00 – Клубное пространство. Занятия в кружках по интересам
19.00 – 19.30 - Ужин
19.30 – 20.00 – Подготовка к вечернему мероприятию
20.00 – 20.30 – Вечернее мероприятие (смотри программу)
21.30 – 22.30 – Групповой сбор (Итоги дня)
22.30 – 08.00 – Отбой. Время тишины
11 День – День отъезда
08.30 – 09.00 – Подъем. Утренняя разминка
09.10 – 09.40 – Завтрак
10.00-11.00 – Отъезд обучающихся из Центра
Список специалистов, реализующих Программу «Летняя
Кадровое обеспечение
естественнонаучная школа «Лаборатория Z+»
программы:
 перечень
специалистов
реализующих
программу (ФИО,
должность, опыт и
квалификация);
ФИО
Должность
Куклина
Галина
Яковлевна
к.ф.м.н.
руководитель
структурного
подразделения
Центра «ДИО-ГЕН»
Опыт
работы
Квалификация
22 года
Преподаватель
математики и
информатики
Директор Летней
Шапор Марина естественнонаучной
Валентиновна
школы
«Лаборатория Z+»
Заведующий
Шевченко
лабораторией
Игорь
«Математический
Юрьевич
томограф»
Заведующий
Крупин Сергей
лабораторией
Владимирович
«Клеточные
автоматы»
Мельников
Заведующий
Павел
лабораторией
Владимирович
«Роботы и люди»
Заведующий
Крачков Петр
лабораторией
Александрович
«Водяная ракета»
Сарочихина
Заведующая
Юлия
лабораторией
Алексеевна
«Рычаги и блоки»
Заведующий
Матюхин
лабораторией
Вячеслав
«Автомобиль на
Игоревич
пневмоприводе»
Заведующая
Зверева Дарья
лабораторией
Петровна
«Самодельные
краски»
Заведующий
Рожин Антон
лабораторией
Алексеевич
«Сигвей»
Плис
Педагог
Людмила
дополнительного
Анатольевна
образования
Гапанович
Педагог
Анна
дополнительного
Вячеславовна
образования
Сазонова
Педагог
Екатерина
дополнительного
Владимировна
образования
Бабошкин
Педагог
Артур
дополнительного
Олегович
образования
Педагог
Зязев Евгений
дополнительного
Витальевич
образования
Шевченко
к.п.н.
Нина
КОИРО
Ивановна
Курбанов
Педагог
Валерий
дополнительного
Игоревич
образования
Галиахмедова
Педагог
16 лет
Преподаватель
математики и
информатики
4 года
Аспирант механикоматематического
факультета НГУ
4 года
Аспирант факультета
информационных
технологий НГУ
4 года
Аспирант механикоматематического
факультета НГУ
3 года
Студент физического
факультета НГУ
3 года
Студентка
физического
факультета НГУ
4 года
Студент физического
факультета МФТИ
2 года
Студентка факультета
естественных наук
НГУ
5 лет
Аспирант
физического
факультета НГУ
24 года
Учитель рисования
4 года
Журналистика
6 лет
Хореограф
2 года
Стипендиат
Президента в области
программирования
3 года
Журналистика
14 лет
Преподаватель
математики и
информатики
2 года
Хореограф
12 лет
Учитель музыки
Ольга
дополнительного
Геннадьевна
образования
Дмитракова
Педагог
Александра
дополнительного
2 года
Педагог-психолог
Сергеевна
образования
Кабинеты, аудио- и видео техника, интерактивные доски, компьютер,
Ресурсная
канцелярские товары, комплекты роботов Лего, оборудование для
обеспеченность
проведения лабораторных работ по физике, химии, призы и награды,
программы
спортивный инвентарь.
Наличие
социальных Социальные партнеры при реализации Программы:
партнёров, в том числе
1. Балтийский федеральный университет имени И.Канта
в лице уполномоченных
2. Специализированный учебный научный центр Новосибирского
органов
государственного университета
3.
Совет Молодых ученых Калининградской области
исполнительной власти
4. Калининградский областной институт развития образования
в сфере отдыха детей и
5. Компания Самсунг Электроникс в России и странах СНГ
их
оздоровления,
6. Московский государственный университет имени Ломоносова
родительского
7. Московский государственный педагогический университет
сообщества и т.п. при
8. Ресурсный
центр
по
робототехнике
«РобоФест»
в
реализации программы
Калининградской области
9. Официальный представитель интеллектуального клуба «Что? Где?
Когда?» в Калининградской области
10. Центр ДИО-ГЕН г. Новосибирска
11. Журнал «Маленькая страна»
12. Газета «Страна Калининград»
13. ВГТРК «Рассия-Калининград»
14. Радиостанция «Балтик-плюс»
Разработан механизм обратной связи с участниками Программы,
Наличие
системы
главными
элементами которого являются:
обратной
связи
с
входное
и
итоговое
анкетирование
обучающихся,
участниками
преподавателей, специалистов Центра и родителей. Анализ результатов
программы
(детьми,
анкетирования на совещаниях и принятие управленческих решений;
специалистами,
- ежедневная рефлексия обучающихся по результатам их
родителями)
обучения и проживания в Центре;
- работа пресс-службы Центра при активном участии
корреспондентов из числа обучающихся. Публикация фото и видео
материалов, отражающих жизнь Центра на сайте Центра и в
региональных средствах массовой информации. Написание статей и
подготовка интервью на актуальные темы.
Механизм оценки
эффективности
реализации
программы:
Методы оценки
эффективности
мероприятий
программы и
воспитательно –
педагогических
действий
(количественные,
качественные)
Механизм оценки эффективности
включает в себя следующие мероприятия:






реализации
Программы
Контроль знаний, умений и навыков, полученных обучающимися в
Центре;
Психологическая диагностика мотивационной сферы;
Мониторинг успешности обучающихся на основе банка данных,
который включает в себя информацию об участии в олимпиадах,
результатах обучения в школе, участие в общественно-полезной
деятельности и проектной работе, а так же в данные о результатах
обучения по программам дополнительного образования в Центрах
творчества молодежи в городах и районах области;
Анализ индекса цитирования данной Программы в интернете;
Рост количества желающих участвовать в Программе Летней
физико-математической школе;
Степень востребованности представления данного опыта
педагогической и родительской общественности
Наличие методик,
направленных на
изменение уровня
самодеятельности,
самореализации детей в
различных видах
деятельности, их учёт,
стимулирование
применения
Основными методами организации деятельности являются:
Наличие системы
стимулирования
(количество и качество
регистрации
достижений участников
программы):
 развития
творческого
потенциала детей;
 уровня
их
спортивных
достижений;
 профилактики
ЗОЖ;
 снижения уровня
агрессивности
в
детской среде;
 профориентации;
 самоуправления;
 иные
Система стимулирования включает в себя:
- рейтинговую оценку работы на учебных занятиях;
- поощрение лучших презентаций научно-исследовательских проектов;
- поощрение лучших лабораторий;
- вручение сертификатов по окончании Программы;
- проведение конкурсов (творческих, спортивных, здорового образа
жизни, интеллектуальных игр, толерантности, самоуправления)








практические занятия в научно-исследовательских лабораториях
коллективная мыслительная деятельность (КМД)
игра (сюжетно-ролевые, спортивные, интеллектуальнопознавательные)
театральные постановки
проектная деятельность
творческие мастерские
психологические тренинги
лидерские программы и организация ученического самоуправления
Наличие системы
показателей и
индикаторов оценки
качества программы:
 на детском уровне;
 на
родительском
уровне;
 на
уровне
администрации
детских
оздоровительных
лагерей;
 на
уровне
социального заказа
учреждениям
отдыха
и
оздоровления детей
субъекта РФ
По окончании реализации Программы среди детей и их родителей
(законных представителей) проводиться анкетирование, индикаторы
которого определяют качество программы:
Для детей 1. Оправдались ли твои ожидания от Летней
естественнонаучной школы «Лаборатория Z+»?
100
90
80
70
64.00%
60
50
40
31.00%
30
20
10
4.00%
1.00%
0
Полностью
оправдались
Было много
Хотелось больше Не оправдались
познавательных
знаний
моментов
97.00%
96.00%
100.00%
96.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
4.00%
Хочешь ли вернуться еще
раз
3.00%
4.00%
Обрели ли вы новых друзей
Расширился ли
во время обучения в Центре образовательный багаж во
время обучения в Летней
школе Центра
Новые образовательные программы, которые обучающиеся хотят
видеть в Центре
100
90
80
70
60
50
40
32.00%
30
21.00%
21.00%
20
16.00%
12.00%
10.00%
10.00%
10
0
Дискотека
Прогулка к
заливу
Больше
Спортивные
групповых
мероприятия
мероприятий
Свободное
время
Больше еды
Тихий час
Что добавили бы в распорядок дня Центра
100
90
80
70
60
50
40
32.00%
30
21.00%
21.00%
20
16.00%
12.00%
10.00%
10.00%
10
0
Дискотека
Прогулка к
заливу
Больше
групповых
мероприятий
Спортивные
мероприятия
Свободное
время
Больше еды
Тихий час
Плюсы и минусы летней школы Центра*
Учебная деятельность
плюсы
минусы
Высококвалифицирован
ные преподаватели
Скучный
материал
Нестандартный и
интересный материал
Слишком
большая
нагрузка
Познавательно и полезно
Много новых знаний
Невозможно
сть выбирать
предметы
Понятно объясняют
Клубное пространство
плюсы
минусы
Обеспечивает
Мало
всестороннее
разнообразия
развитие
У
преподавате
ля нет
Узнали много
времени для
нового
работы в
индивидуаль
ном порядке
Возможность
попробовать
себя в новом
деле
Мало
времени
Большой
выбор
интересных
занятий
Внутригрупповая деятельность
плюсы
минусы
Креативно
Улучшение
навыков
общения,
командной
работы
Мало времени
Прекрасные
воспитатели
*Около 87% респондентов отметило, что минусов нет
Для родителей На графике представлена оценка качества работы Центра
при реализации Программы
30
количество человек
25
20
5
16
15
21
0
20
22
7
2
Качество и
разнообразие
пищи
3
1
Удобство и
чистота в
корпусах и
на
территории
3
1
Медицинская
помощь
2
Работа
сотрудников
4
3
21
10
5
23
2
Преподавание
учебных
курсов
3
Программа
отдыха детей
Пожелания родителей по совершенствованию образовательного
процесса и условий пребывания в Центре
100
100.
90.
86
80.
70.
60.
55
54
50.
40.
35
30.
23
20
20.
10.
0.
Наличие грамот,
дипломов,
подтверждающих
участие программы в
конкурсах различного
уровня (регионального,
федерального,
международного)
Возможность
тиражирования
программы
Наличие информации
об опыте реализации
программы
в
Интернете, отзывов на
сайтах и в социальных
сетях (указать ссылки)
Больше игр, меньше
учебы
Проводить такую
школу чаще
Больше
самостоятельности в
принятии решений
Внести занятия по
программированию
Внести занятия по
биологии
Больше задач
Включить в
программу занятий
английский язык
Программа реализуется первый год. Планируется подача заявок на
участие Программы в конкурсах различного уровня
Да
Подготовка и организация выхода информационных и имиджевых (PR)
материалов о мероприятиях в рамках реализации программы «Летняя
естественнонаучная школа «Лаборатория Z+»

Портал
Министерства
образования
Калининградской
области:
http://www.edu.gov39.ru/;

Портал Калининградского областного института развития образования:
www.koiro.edu.ru;

Собственный официальный сайт Центра развития одаренных детей
http://dc.baltinform.ru в разделе «Новости», а также создание отдельной рубрики «Летняя
естественнонаучная школа «Лаборатория Z+», в рамках которой планируется вести
Дневник профильной смены;

Официальный сайт Балтийского федерального университета им. И. Канта:
www.kantiana.ru,

Новостной портал «Калининград.ру»:http://kgd.ru/;

Публикация материалов в разделе «Дети»: http://www.newkaliningrad.ru/kids/;

Городской портал «Клопс.ру»: http://klops.ru/

Группа Центра развития одаренных детей в ВК: http://vk.com/clubzrod

Группа
Центра
развития
одаренных
детей
вFacebook:
https://www.facebook.com/groups/1469940526558313/

Канал
Центра
развития
одаренных
детей
в
Youtube:
http://www.youtube.com/channel/UCLalEO7ZFNBlXSNeLQQlnMw

Страница
Центра
развития
одаренных
детей
в
Google+:
https://plus.google.com/u/0/b/107218581892482251375/107218581892482251375/posts

Страница
Центра
развития
одаренных
детей
на
Dnevnik.ru:
http://schools.dnevnik.ru/school.aspx?school=1000006749879

Страница
Центра
развития
одаренных
детейвInstagram:
http://instagram.com/razvitie_odarennyh

Страница
Центра
развития
одаренных
детейвTwitter:
https://twitter.com/dcbaltinform

Группа
«Молодежь
Калининградской
области»
В
ВК:
http://vk.com/molod39_news
Группа
«Российский
Союз
Молодёжи/Калининградская
область»
в
ВК:
http://vk.com/kroorsm