Пояснительная записка К рабочей программе по обществознанию. (7 класс) Программа составлена в соответствии с миссией и образовательной программой МОУ гимназии Павлово-Посадского муниципального района МО, разработана на основе Примерное программы основного общего образования по обществознанию МО РФ 2004 г. и авторской программы под редакцией С.И.Козленко «Обществознание 6-7 кл.», издательство «Русское слово», 2008 г. Опирается на стандарт основного общего образования по обществознанию. Данная программа составлена с учетом расширения материала тем, за счет применения материалов местной прессы. Темы, которые расширены, отмечены в программе. Курс «обществознание» для 7 класса органически входит в предмет, изучаемый с 6 по 11 класс. Обществознание в основной школе является относительно завершенной системой знаний. Оно дает наиболее общие представления о человеке и обществе, разностороннюю характеристику современного российского общества, конкретные знания о социальных нормах и знания прикладного характера, необходимые для выполнения основных социальных ролей. Программа, раскрывающая цели, задачи, содержание и формы работы в 7 классе по обществознанию, ориентирована на реализацию Стандарта основного общего образования по предмету. Важнейшими целями изучения курса являются: - создание условий для развития личности подростка в период его социального взросления, формирования познавательных интересов, критического мышления в процессе восприятия информации, определения собственной жизненной позиции; - воспитание у подростков общероссийской идентичности, патриотизма, гражданской ответственности, уважения к социальным нормам; - освоение учащимися на уровне функциональной грамотности системы знаний, необходимых для социальной адаптации; - овладение обучающимися умениями познавательной, коммуникативной, практической деятельности, характерных для подросткового возраста; - формирование у подростков опыта применения полученных знаний для решения типичных задач в области социальных отношений. Курс «Обществознание» в 7 классе опирается на элементарные обществоведческие знания, полученные учащимися при изучении в начальной школе предмета «Окружающий мир», межпредметные связи, в основе которых обращение к таким учебным предметам, как «История», №Литература», «География». В 7 классе в основе содержания курса раскрыты различные стороны жизни подростка. Подобный подход применён, учитывая, что школьники, которые будут изучать данный курс, подошли к границе между детством и подростковым миром и им особенно важно получить поддержку в понимании проблем, с которыми они сталкиваются в условиях переживаемого перехода возраста. Содержание курса в 7 классе показывает жизнь подростка во всей ее многогранности. В ходе изучения обществознания в этом классе учащиеся узнают: - сущность и задачи подросткового возраста, те трудности, которые подростки переживают, проходя его; - психологический портрет личности; - самооценку подростка; - образ жизни подростка; - взаимоотношения подростка с законом; - социальную и жилую среду подростка. Курс состоит из двух разделов: личность подростка, подросток в социальной среде. Данное тематическое планирование рассчитано на 33 учебных часов при 1 часе в неделю. Контрольные паботы-4. Программа реализуется с помощью УМК: - А.И.Кравченко. обществознание. 7 класс. –М.: «Русское слово», 2011 г. - И.С.Хромов. Рабочая тетрадь по обществознанию, 7 класс. –М.: «Русское слово», 2012 г. В качестве цифровых образовательных ресурсов предполагается использование: - презентации по курсу обществознания 7 класса. Календарно-тематический план Обществознание 7 класс № Дата проведения занятия п/п планируемая проведённая Глава 1. Личность подростка 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Глава 2. Подросток в социальной среде. 11. . 12. 13. 14. 15. 16. 17. Глава 3. Подросток и закон 18. 19. 20. 21. 22. Глава 4. Образ жизни подростка 23. 24. Тема урока Переходный возраст Задачи и трудности подросткового возраста Быть взрослым Физические изменения у подростков Психологический портрет личности: темперамент и характер Психологический портрет личности: интеллект, эмоции и чувства Самооценка подростка Выдающаяся личность Лидер и его качества Контрольно-обобщающий урок на тему: «Личность подростка» Социальная среда подростка Подросток в группе Межличностные отношения «Мы» и «они» Мир знакомых и незнакомых Социальный портрет молодёжи Контрольно-обобщающий урок на тему: «Подросток в социальной среде» Юридические границы подросткового возраста Подросток как гражданин Подросток и его права Опасный путь преступной жизни Контрольно-обобщающий урок на тему: «Подросток и закон» Подросток в обществе риска Проблема одиночества 25. 26. 27. 28. 29. Глава 4. Подросток и его жилая среда. 30. 31. 32. 33. Подростковая культура Образ жизни Досуг и отдых Спорт Контрольно-обобщающий урок на тему: «Образ жизни подростка» Город и село Мой дом, моё жилище. Контрольно-обобщающий урок на тему: «Подросток и его жилая среда» Итоговое занятие