Положение о самостоятельной работе студентов очной формы

ПОЛОЖЕНИЕ
о самостоятельной работе студентов очной формы обучения
Майкопскиого государственного технологического университета
1. Общие положения
1.1. Согласно
Уставу
Майкопского
государственного
технологического университета самостоятельная работа является одной
из форм учебной работы студентов, обучающихся по программам
высшего профессионального образования.
1.2. Учебные планы специальностей высшего профессионального
образования очной формы обучения предусматривают значительный
удельный вес самостоятельной работы (в среднем, 50%) в подготовке
специалистов. Соответственно этому устанавливается соотношение
объема недельной аудиторной нагрузки студентов и времени,
отводимого на самостоятельную работу (приблизительно 27 часов в
неделю).
1.3. Самостоятельная работа студентов (СРС) имеет своей целью
закрепление и расширение знаний, полученных студентами во время
аудиторных занятий, самостоятельное усвоение отдельных разделов
учебных программ по дисциплинам, развитие практических навыков по
избранной специальности, и способствует активизации познавательной
деятельности студентов, воспитанию активности и самостоятельности
как черт личности, выработке умений и навыков рационально, с
наименьшей затратой сил и времени, приобретать полезную
информацию в свободное от занятий время.
Четкая организация СРС способствует формированию у студентов
умения ритмично работать в течение всего семестра, правильно
организовать свой рабочий день.
1.4. К категории самостоятельной работы следует отнести:
 работу с учебниками, научными трудами, первоисточниками,
справочно-нормативной литературой;
 выполнение контрольных, расчетных, расчетно-графических
работ и других предусмотренных учебным планом;
 написание рефератов, составление докладов;
 работу с приборами, аппаратурой, картами при подготовке к
практическим занятиям, выполняемым самостоятельно.
1.5. Другие формы внеаудиторной работы студентов (подготовка
к семинарским и практическим занятиям, выполнение и подготовка к
защите курсовых работ и проектов, отчетов по практике, подготовка к
коллоквиумам, сдаче зачетов и экзаменов) относятся к категории
учебной работы студентов. Порядок их организации и контроля не
предусматривается данным Положением.
1.6. Организацию самостоятельной работы и контроль за ее
выполнением студентами по каждой отдельной дисциплине учебного
плана осуществляет соответствующая кафедра.
Контроль за организацией СРС на кафедрах возлагается на
заведующих кафедрами, деканаты, учебную часть университета.
2. Порядок организации самостоятельной
работы студентов
1.7. Выделяют следующие этапы организации СРС: подготовка,
планирование, проведение СРС, информационное обеспечение СРС.
1.8. На подготовительном этапе необходимо сформулировать
задачи СРС и определить пути их реализации на каждой кафедре. Это
предполагает:
 проведение анализа учебной программы по каждой дисциплине
и определение разделов (тем) программы, выносимых на
самостоятельное изучение студентами;
 подготовку методических разработок для студентов, для
облегчения процесса самостоятельного изучения учебного материала.
Разработки должны быть составлены как для теоретического материала,
так и для лабораторного практикума в рамках СРС, и должны содержать
контрольные (проверочные) вопросы или тесты, позволяющие
осуществлять самоконтроль усвоения самостоятельно изученного
материала;
 подготовку материального и информационного обеспечения
СРС (составление списка литературы с указанием библиотеки, порядок
работы в компьютерных классах, лабораторий, залов курсового
проектирования, кафедральных методических кабинетах).
1.9. Планирование СРС осуществляется преподавателем по
каждой дисциплине учебного плана и предполагает:
 указание в рабочей программе перечня тем (вопросы),
вынесенные на самостоятельное изучение, расположенных в порядке их
изучения;
 порядок выполнения заданий (теоретические или практические),
место и сроки их выполнения;
 указание форм отчетности по каждой теме;
 сроки отчетности студентов за самостоятельно выполненную
работу.
1.9.1. СРС планируется в календарном плане учебной работы
преподавателей. Часы, отводимые на организацию и контроль СРС,
включается в учебную нагрузку преподавателя.
2.4 В начале семестра преподаватель знакомит студентов учебной
группы с содержанием, порядком проведения СРС и формой отчетности
за СРС по своей дисциплине. Помимо информации, содержащейся в
плане СРС, он доводит до сведения студентов:
 кафедральный график отработки занятий, вынесенных на СРС;
 расписание индивидуальных занятий преподавателей;
 график отчетности студентов за СРС.
1.9.2. Ежедневная самостоятельная работа студента занимает 4-4,5
часа.
1.10. На кафедрах выделяется специальный стенд для материалов по
СРС, на котором должна быть помещена следующая информация:
Перечень тем (вопросов), вынесенных на СРС по дисциплинам
кафедры.
График отработки практической части СРС с указанием
аудиторий, времени и дежурного преподавателя.
Расписание индивидуальных занятий преподавателей.
График отчетности студентов за СРС с указанием темы, формы
отчетности, даты и времени и сдачи, преподавателя, которому сдается тема.
3. Организация контроля и аттестации СРС
3.1. Регулярный контроль является необходимым условием
обеспечения успешной самостоятельной работы студентов. Он дает
возможность определить степень усвоения самостоятельно изученного
материала, выявить наиболее трудные темы, требующие более
тщательной проработки и консультации преподавателя, что позволяет
внести коррективы в учебные программы и, в конечном счете,
способствует более качественному усвоению учебного материала.
3.2. Контроль СРС осуществляется в форме самоконтроля и
рубежного контроля (аттестации).
3.3. Самоконтроль осуществляется студентом с помощью тестов и
контрольных вопросов, содержащихся в методических указаниях и
снабженных вариантами ответов (ключами).
3.4. Рубежный контроль осуществляется по самостоятельным
разделам учебной программы и позволяет одновременно на курсе
оценить ход и качество выполнения плана СРС всеми студентами по
всем дисциплинам.
3.4.1. В зависимости от специфики дисциплины рубежный
контроль может быть организован в различных формах (письменных
или устных), в том числе:
 контрольная работа по разделу (теме) курса;
 реферат по теме, разделу курса;
 отчет по лабораторной работе (работам);
 расчетно-графическим работам;
 доклад на семинаре, конференции и т.д.
3.4.2. Сроки проведения рубежного контроля устанавливаются
кафедрой согласно утвержденному графику, плану работы
преподавателя не реже двух раз в семестр.
3.5. Вопросы, изученные студентами самостоятельно, входят
составной частью в программу итогового контроля (зачета, экзамена) по
дисциплине.
Принято на заседании
ученого совета
31.10.2007 (протокол №2)