Спортивно-педагогическое совершенствование

Аннотация
к рабочей программе дисциплины
«Спортивно-педагогическое совершенствование»
Направление подготовки
Квалификация (степень) выпускника
Цикл, раздел учебного плана
Семестр изучения
Количество зачетных единиц (кредитов)
Форма промежуточной аттестации (зачет,
экзамен)
Количество часов, из них:
лекционные
практические
семинары
СРС
экзамен/зачет
034300 «Физическая культура»
Бакалавр физической культуры
Б.3.В.ОД.10
1-8
36
зачет
576
288
288
зачет
Данная учебная программа разработана для студентов высшего учебного
заведения 1,2,3,4 курса дневного отделения на основе существующей научно-методической
литературы, по методике спортивной тренировки, в соответствии с требованиями
государственного образовательного стандарта.
1.
Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины : обучение, овладение и совершенствование техникотактического уровня, обеспечивающих надежность навыков в тренировочной и
соревновательной деятельности.
Задачи дисциплины:
Совершенствование техники и тактики по избранному виду спорта.
Повышать общий уровень физической подготовлености студентов как составной
части спортивного мастерства.
Достижение высокого уровня технической, тактической и интегральной
подготовленности.
Достижение стабильности (надежности освоенных навыков) в сложной
соревновательной обстановке и должной психической подготовленности.
Приобретение навыков проведения учебно-тренировочных занятий и соревнований
по избранному виду спорта.
Формировать устойчивый интерес к профессии, потребности в углубленном
изучении теоретико – методических основ, повышении профессиональной компетентности
за счет самосовершенствования, самовоспитания, саморазвития.
Формировать и развивать профессионально – личностные качества.
2.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Спортивно педагогическое совершенствование» входит в
профессиональный цикл.
Для изучения дисциплины студент должен обладать необходимым уровнем
спортивной подготовленности. Ежегодно посредством сдачи контрольных нормативов,
должен подтверждать и улучшать уровень физической и технико-тактической
подготовленности.
3.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
а) общекультурные (ОК):
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- стремится к постоянному саморазвитию, самосовершенствованию и повышению
своей квалификации и мастерства (ОК-8);
- умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и
выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-9);
- - владеет основными способами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления
информацией (ОК-15);
б) профессиональные (ПК):
педагогическая деятельность:
- применяет на практике основные учения в области физической культуры (ПК-2);
- способен воспитывать у обучающихся социально-личностные качества:
целеустремленность, организованность, трудолюбие, ответственность,
гражданственность, коммуникативность, толерантность (ПК-3);
тренерская деятельность:
- осознает истоки и эволюцию формирования теории спортивной тренировки,
медико-биологические и психологические основы и технологии тренировки в избранном
виде спорта, санитарно-гигиенические основы в деятельности в сфере физической
культуры и спорта (ПК-8);
- способен формировать мотивации у детей и молодежи к занятиям в избранном
виде спорта, воспитывать у занимающихся моральные принципы честной спортивной
конкуренции (ПК-9);
организационно-управленческая деятельность:
- способен составлять планирующую и отчетную документацию, организовывать и
проводить массовые физкультурные мероприятия и спортивные соревнования (ПК-20);
- способен обеспечивать технику безопасности при проведении занятий (ПК-24);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные термины и понятия общей теории физической культуры и спорта;
- историю развития избранного вида спорта;
- общую характеристику, средства и методы общей и специальной физической
подготовки избранного вида спорта;
- общее представление о процессе формирования двигательных умений и навыков;
- общее представление о процессе спортивной подготовки, принципы, средства,
методы спортивной подготовки, формы организации спортивной тренировки;
- условия возникновения травматизма и пути их пофилактики;
Уметь:
- разрабатывать комплексы упражнений, конспекты уроков и учебно-тренировочных
занятий избранного вида спорта;
- критически оценивать и корректировать собственную профессиональную
деятельность;
- выполнять обязанности судей и секретарей во время соревнований по избранному
виду спорту;
- организовывать и проводить в доступных формах научные исследования в сфере
профессиональной деятельности;
Владеть:
- необходимым уровнем физической и технико-тактической подготовленности;
- техническими элементами базовых видов спорта и избранного вида спорта, а также
приемами объяснения и демонстрации основных и вспомогательных элементов;
- разнообразными средствами и методами для развития общих и специальных
физических качеств при занятиях избранного вида спорта;
-методикой обучения техническим приемам в избранном виде спорта, методикой
предупреждения, выявления и исправления ошибок в технике;
- владеть методикой судейства по избранному виду спорта;
Краткое содержание дисциплины
Теоретическая подготовка
1.
Общая характеристика избранного вида спорта
2.
Правила проведения соревнований
3.
Техника избранного вида спорта
4.
Характеристика физических качеств
5.
Методика обучения и тренировки
6.
Подготовка юных спортсменов избранного вида спорта
7.
Организация и проведение соревнований
Практическая подготовка
1.
Классификация техники в избранном виде спорта
2.
Формирование двигательных умений и навыков избранного вида спорта
3.
Предупреждение и испраление ошибок основных приемов в избранном виде
спорта
4.
Характеристика и основы методики развития физических качеств
5.
Специальная физическая подготвка
Теория и методика судейства
1.
Инвентарь и оборудование для проведения соревнований
2.
Порядок проведения соревнований
3.
Правила соревнований
4.
Права и обязанности участников соревнований
5.
Правила судейства в избранном виде спорта