рекомендации формы заполнения подтверждающих документов

РЕКОМЕНДАЦИИ.
ФОРМЫ ЗАПОЛНЕНИЯ ПОДТВЕРЖДАЮЩИХ ДОКУМЕНТОВ
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ
Приложение №1.2.5.
Критерий 1.2.5.
Систематичность организации внеурочной деятельности
Год
Название
внеурочного
мероприятия
Статус
(школьное, муниципальное,
региональное)
Приказ
Результативность внеурочной деятельности
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
МП
Приложение №1.2.6.
Год
Критерий 1.2.6.
Наличие достижений обучающихся во внеурочной деятельности
Название
Статус
Результативность внеурочной деявнеурочного
(школьное, мутельности
мероприятия
ниципальное,
(кол-во победителей и призёров)
региональное,
всероссийское и
т.д.)
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
МП
Приложение №1.2.8.
Критерий 1.2.8
Результаты сформированности универсальных учебных действий (далее – УУД)
Диагностика по уровням :
Уч.год
Класс
Всего обучающихся
% сформированности
1.Познавательные УУД
2.Регулятивные УУД
3.Коммуникативные УУД
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МП
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Приложение №2.1.1.
Критерий 2.1.1.
Непрерывность профессионального развития педагога-психолога
Форма
Форма
Год и место
Тема,
Подтверждающий
повышения
образования
повышения
количество
документ
квалификации
( очная,
квалификации
часов
заочная, очнозаочная и др.)
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
МП
Приложение №2.1.2.
Критерий 2.1.2
Информационно-коммуникационная компетентность педагога-психолога
Перечень
Уровень
Практика применения
Частота
информационновладения ИКТ
ИКТ
использования
коммуникативных
технологий,
которыми владеет
педагог-психолог
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
МП
Приложение №2.1.3.
2.1.3. Соблюдение этических норм и правил поведения педагогических работников при
выполнении ими своих профессиональных обязанностей
Приложение № 2.1.3.
Справка, заверенная руководителем ОО по результатам внутриучрежденческого контроля или
анкетирования педагога-психолога
Характеристика педагогического работника в соответствии с п. II МОДЕЛЬНОГО КОДЕКСа
профессиональной
этики
педагогических
работников
организаций,
осуществляющих
образовательную деятельность. (В разработке)
Приложение №2.2.1.
Критерий 2.2.1.
Использование дистанционных (телекоммуникационных) технологий обучения
Перечень мероприятий с
использованием
дистанционных
(телекоммуникационных)
технологий обучения
Частота
Подтверждающий
применения
документ (
(или период
приказ,
применения)
сертификат и т.д.)
Результативность
использования
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
МП
Приложение №2.2.2.
Критерий 2.2.2.
Использование современного интерактивного оборудования
в образовательной деятельности
Перечень используемого
Частота использования
Результативность
современного интерактивного
использования
оборудования
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
МП
Приложение №2.2.3.
Критерий 2.2.3.
Разработка электронных образовательных продуктов
Наименование разработанного
электронного образовательного
продукта
Вид ЭОР (текстографический,
текстографический
с
гиперссылкой,
визуальный,
звуковой,
мультимедиа,
интерактивный и т.д.)
Уровень на котором
используется ЭОР (
только учителем,
другими педагогами
школы, на
региональном уровне и
т.д.)
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
МП
Приложение №2.2.4.
Критерий 2.2.4.
Использование педагогом-психологом разных форм обучения (в том числе дистанционной,
электронной, сетевой) для самообразования
Форма
Направления, в которых
педагог-психолог
самообразования занимается
самообразованием
Область приложения полученных
знаний
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
МП
Приложение №3.1.1.
3.1.1. Личностные качества педагогического работника, готовность к поддержке
обучающихся и сотрудничеству с родителями (законными представителями) и другими
социальными партнерами
Справка с результатами диагностики в рамках внутришкольного мониторинга и (или)
анкетирования родителей и обучающихся в проблемных ситуациях, подготовленная зам. директора
по ВР (УВР) совместно с психологом ОО.
(В разработке)
МП
Приложение №3.1.2.
Критерий 3.1.2.
Транслирование практических результатов профессиональной деятельности
Год
Уровень, на котором
распространяется
собственный
педагогический опыт (ОУ,
муниципальный,
региональный и т.д.)
Форма
распространения
собственного
педагогического
опыта
Тема представляемого
педагогического опыта
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МП
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Приложение №3.1.3.
Критерий 3.1.3
Поощрения педагога-психолога в межаттестационный период (ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, статья 48)
Год получения
Наименование
Орган исполнительной власти,
награды, поощрения
награды,
орган самоуправления ОУ и т.д.,
поощрения
поощривший педагогического
работника
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
МП
Приложение №3.1.4.
Критерий 3.1.4.
Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
Уровень
Тематика и форма
Степень участия
Личные результаты
экспериментальной
(организатор,
педагога-психолога
или инновационной разработчик, участник
в
деятельности
и т.д.)
экспериментальной
и инновационной
деятельности
Год
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
МП
Приложение №3.1.5.
Год
Уровень, на котором
обобщён
собственный
педагогический опыт
(ОУ,
муниципальный,
региональный и т.д.)
Критерий 3.1.5.
Обобщение педагогического опыта
Тематика и
Инновационная
форма
составляющая
обобщения
собственного
собственного
педагогического
педагогического
опыта
опыта
Информация о
последователях
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МП
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Приложение №3.2.1.
Уровень
публикации
Критерий 3.2.1
Наличие авторских (соавторских) опубликованных материалов
Наименование
Год и место опубликования
публикации
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
МП
Приложение №3.2.2.
Критерий 3.2.2.
Участие педагога-психолога в профессиональных конкурсах
Уровень
Наименование конкурса
Результативность участия
участия
профессионального
мастерства
Год
участия
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
МП
Приложение №3.2.3.
Год участия
Критерий 3.2.3
Профессионально-общественная активность педагога-психолога
Уровень участия
Форма участия
Зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/
Директор
МП
МБОУ «СОШ №___»
___________ /_________________/