Контрольные работы для заочников. Поток лектора Захаровой Л

Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №1.
ВАРИАНТ № 1.
1. а) Приведите схему реакции синтеза изопентана по реакции Вюрца и механизм этой реакции по
Шорыгину.
б) Приведите схему и механизм реакции сульфонохлорирования (сульфохлорирования) изопентана.
2. а) Приведите схему и механизм реакции гидробромирования 2-метилбутена-2 в отсутствие
перекисей.
б) Сформулируйте правило Марковникова и на примере 2-метилбутена-2 объясните его с точки
зрения электронных представлений.
3) а) Приведите схему и механизм реакции радикальной полимеризации 2-метилбутена-2.
б) Какие вещества называют «ингибиторами» полимеризации? Приведите их примеры.
4) а) Приведите схему реакции получения бутина-1 из ацетилена.
б) Приведите схему реакции бутина-1 с избытком бромистого водорода.
в) Какие реагенты называют «электрофильными»? Дайте определение этому понятию и приведите
примеры реагентов этого типа.
5) а) Приведите схему реакции синтеза гексадиена-2,4 исходя из соответствующего диола.
б) Приведите схему реакции полимеризации гексадиена-2,4.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №1.
ВАРИАНТ № 2.
1. а) Приведите схему реакции синтеза изобутана термическим декарбоксилированием соли
карбоновой кислоты.
б) Приведите схемы реакций хлорирования и бромирования изобутана.
в) Дайте определение понятию «региоселективность».
2. а) Приведите схему реакции получения 2-метилбутена-2 по реакции дегидрогалогенирования.
Каковы условия проведения этой реакции?
б) Сформулируйте правило Зайцева.
в) Приведите схему и механизм реакции гидробромирования 2-метилбутена-2 в присутствии
перекиси водорода.
3) а) Приведите схему реакции 2-метилбутена-2 с водным раствором перманганата калия. Каково
применение этой реакции?
б) В чем отличие понятия «окисление» в неорганической и органической химии?
4) а) Приведите схему синтеза бутина-2 из ацетилена.
б) Приведите схему реакции тримеризации бутина-2.
5) а) Приведите схему синтеза гексадиена-2,4 исходя из соответствующего дигалогеналкана.
б) Приведите схему реакции гексадиена-2,4 с акролеином.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №1.
ВАРИАНТ № 3.
1. а) Приведите схему и механизм реакции синтеза 2,5-диметилгексана по реакции Кольбе.
б) Приведите схему и механизм реакции бромирования 2,5-диметилгексана.
в) Дайте определение понятию «региоселективность».
2. а) Приведите схему реакции дегидрохлорирования 2,5-диметил-3-хлоргексана.
б) Сформулируйте правило Зайцева.
в) Приведите схему и механизм реакции гидратации продукта предыдущей реакции
дегидрохлорирования.
г) Дайте определение понятию «электрофильный реагент». Приведите примеры электрофилов.
3) а) Каково строение алкена при озонировании которого в качестве единственного продукта реакции
образуется 2-метилпропаналь? Приведите схему реакции озонирования.
4) а) Приведите схему синтеза пропина по реакции дебромирования.
б) Приведите схему реакции гидратации пропина.
5) а) Приведите схему синтеза бутадиена-1,3 исходя из ацетилена и формальдегида.
б) Приведите схему и механизм реакции гидрохлорирования бутадиена-1,3.
в) Дайте определение понятию «механизм реакции».
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №1.
ВАРИАНТ № 4.
1. а) Приведите схему реакции синтеза 2,2-диметилпропана гидролизом соответствующего реактива
Гриньяра.
б) Приведите схему и механизм реакции хлорирования 2,2-диметилпропана.
в) Дайте определение понятию «механизм реакции».
2. а) Приведите схему реакции дегалогенирования 3.4-дибром-2.5-диметилгексана.
б) Приведите схему реакции окисления перманганатом калия в кислой среде продукта предыдущей
реакции дегалогенирования.
в) В чем отличие понятия «окисление» в органической и неорганической химии?
3) а) Приведите схему реакции полимеризации 2,3,4,5-тетраметилгексена-3.
б) Какие полимеры называют стереорегулярными (синдиотактическими и изотактическими) и
атактическими? Какие реакции полимеризации приводят к образованию этих полимеров?
4) а) Приведите схему реакции пропина с этанолом.
б) Дайте определение понятию «нуклеофильный реагент». Приведите примеры нуклеофилов.
5) а) Приведите схему реакции дегидрохлорирования 1,4-дихлорпентана.
б) Приведите схему реакции продукта предыдущей реакции дегидрохлорирования с нитрилом
акриловой кислоты.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №1.
ВАРИАНТ № 5.
1. а) Приведите схему синтеза изобутана восстановлением соответствующего хлоралкана.
б) В чем отличие понятия «восстановление» в органической и неорганической химиях?
в) Приведите схему реакции жидкофазного нитрования изобутана. Каковы условия проведения этой
реакции?
г) Дайте определение понятию «региоселективность».
2. а) Приведите схемы реакций гидрирования бутена-2 и 2,3-диметилбутена-2. Каковы условия
проведения этих реакций?
б) Какой из названных алкенов гидрируется легче и по какой причине?
3) а) При окислении алкена перманганатом калия в кислой среде образовались уксусная и
пропионовая кислоты. Каково строение исходного алкена? Приведете указанную реакцию.
4) а) Приведите схему реакции дегидрогалогенирования 1,1-дихлорбутана.
б) Приведите реакцию с уксусной кислотой продукта предыдущей реакции дигидрогалогенирования.
в) Какие реагенты называют «нуклеофильными»? Приведите примеры реагентов этого типа.
5) а) Приведите схему получения изопрена исходя из ацетилена и ацетона.
б) Приведите схему димеризации изопрена.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №1.
ВАРИАНТ № 6.
1. а) Приведите схемы реакций, лежащих в основе промышленного производства синтетического
бензина по методу Фишера-Тропша и гидрирования бурого угля.
б) Дайте характеристику «октановой шкалы» бензинов.
2. а) Приведите схему реакции дегидрирования пропана. Укажите условия проведения этой реакции.
б) Приведите схему реакции высокотемпературного хлорирования продукта предыдущей реакции
дегидрирования.
3) а) Приведите схему и механизм реакции гидробромирования 3-метилпентена-1.
б) Сформулируйте правило Марковникова и объясните его с точки зрения электронных
представлений на примере 3-метилпентена-1.
в) Дайте определение понятию «механизм реакции».
4) а) Приведите схему реакции получения ацетилена карбидным методом
б) Приведите схему реакции димеризации ацетилена.
в) Дайте определение понятию «электрофильный реагент». Приведите примеры электрофилов.
5) а) Приведите схему реакции, лежащую в основе промышленного способа получения дивинила по
методу Лебедева.
б) Приведите схему полимеризации дивинила.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №1.
ВАРИАНТ № 7.
1. а) Приведите схему реакции синтеза изопентана по реакции Вюрца и механизм этой реакции по
Шорыгину.
б) Приведите схему и механизм реакции сульфонохлорирования (сульфохлорирования) изопентана.
2. а) Приведите схему и механизм реакции гидробромирования 2-метилбутена-2 в отсутствие
перекисей.
б) Сформулируйте правило Марковникова и на примере 2-метилбутена-2 объясните его с точки
зрения электронных представлений.
3) а) Приведите схему реакции полимеризации 2,3,4,5-тетраметилгексена-3.
б) Какие полимеры называют стереорегулярными (синдиотактическими и изотактическими) и
атактическими? Какие реакции полимеризации приводят к образованию этих полимеров?
4) а) Приведите схему реакции пропина с этанолом.
б) Дайте определение понятию «нуклеофильный реагент». Приведите примеры нуклеофилов.
5) а) Приведите схему реакции дегидрохлорирования 1,4-дихлорпентана.
б) Приведите схему реакции продукта предыдущей реакции дегидрохлорирования с нитрилом
акриловой кислоты.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №1.
ВАРИАНТ № 8.
1. а) Приведите схему синтеза изобутана восстановлением соответствующего хлоралкана.
б) В чем отличие понятия «восстановление» в органической и неорганической химиях?
в) Приведите схему реакции жидкофазного нитрования изобутана. Каковы условия проведения этой
реакции?
г) Дайте определение понятию «региоселективность».
2. а) Приведите схемы реакций гидрирования бутена-2 и 2,3-диметилбутена-2. Каковы условия
проведения этих реакций?
б) Какой из названных алкенов гидрируется легче и по какой причине?
3) а) Приведите схему и механизм реакции гидробромирования 3-метилпентена-1.
б) Сформулируйте правило Марковникова и объясните его с точки зрения электронных
представлений на примере 3-метилпентена-1.
в) Дайте определение понятию «механизм реакции».
4) а) Приведите схему реакции получения ацетилена карбидным методом
б) Приведите схему реакции димеризации ацетилена.
в) Дайте определение понятию «электрофильный реагент». Приведите примеры электрофилов.
5) а) Приведите схему реакции, лежащую в основе промышленного способа получения дивинила по
методу Лебедева.
б) Приведите схему полимеризации дивинила.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №1.
ВАРИАНТ № 9.
1. а) Приведите схемы реакций, лежащих в основе промышленного производства синтетического
бензина по методу Фишера-Тропша и гидрирования бурого угля.
б) Дайте характеристику «октановой шкалы» бензинов.
2. а) Приведите схему реакции дегидрирования пропана. Укажите условия проведения этой реакции.
б) Приведите схему реакции высокотемпературного хлорирования продукта предыдущей реакции
дегидрирования.
3) а) При окислении алкена перманганатом калия в кислой среде образовались уксусная и
пропионовая кислоты. Каково строение исходного алкена? Приведете указанную реакцию.
4) а) Приведите схему реакции дегидрогалогенирования 1,1-дихлорбутана.
б) Приведите реакцию с уксусной кислотой продукта предыдущей реакции дигидрогалогенирования.
в) Какие реагенты называют «нуклеофильными»? Приведите примеры реагентов этого типа.
5) а) Приведите схему получения изопрена исходя из ацетилена и ацетона.
б) Приведите схему димеризации изопрена.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №1.
ВАРИАНТ № 10.
1. а) Приведите схему реакции синтеза 2,2-диметилпропана гидролизом соответствующего реактива
Гриньяра.
б) Приведите схему и механизм реакции хлорирования 2,2-диметилпропана.
в) Дайте определение понятию «механизм реакции».
2. а) Приведите схему реакции дегалогенирования 3.4-дибром-2.5-диметилгексана.
б) Приведите схему реакции окисления перманганатом калия в кислой среде продукта предыдущей
реакции дегалогенирования.
в) В чем отличие понятия «окисление» в органической и неорганической химии?
3) а) При окислении алкена перманганатом калия в кислой среде образовались уксусная и
пропионовая кислоты. Каково строение исходного алкена? Приведете указанную реакцию.
4) а) Приведите схему реакции дегидрогалогенирования 1,1-дихлорбутана.
б) Приведите реакцию с уксусной кислотой продукта предыдущей реакции дигидрогалогенирования.
в) Какие реагенты называют «нуклеофильными»? Приведите примеры реагентов этого типа.
5) а) Приведите схему получения изопрена исходя из ацетилена и ацетона.
б) Приведите схему димеризации изопрена.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №2
ВАРИАНТ № 1.
1) Дайте определение понятию «угловое напряжение. Рассчитайте величину углового напряжения для
молекулы циклопропана.
2) Напишите структурные формулы и дайте названия изомерным циклоалканам состава С6Н12.
3) Приведите схему и механизм реакции нитрования этилфенилового эфира. Объясните ориентацию
замещения в этой реакции, рассмотрев распределение положительного заряда в σ-комплексе.
4) Какое вещество обладает большей реакционной способностью в реакции нитрования – бензол или
толуол? Ответ обоснуйте.
5) Приведите схему и механизм реакции хлорирования н-пропилбензола в условиях радикальной
реакции (высокая температура или ультрафиолетовой облучение).
6) Приведите схему реакции сульфирования нафталина при температуре 160 оС. Что обозначает
понятие «термодинамически контролируемая реакция»?
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №2
ВАРИАНТ № 2.
1) Какими причинами обусловлено существование геометрических изомеров у алкенов и
циклоалканов? Приведите примеры геометрических изомеров циклопропана.
2) Какой циклоалкан можно получить из кальциевой соли адипиновой кислоты?
3) Приведите схему и механизм реакции сульфирования толуола. Объясните ориентирующий эффект
метильной группы, рассмотрев распределение положительного заряда в σ-комплексе.
4) Приведите схему синтеза о-ксилола из соответствующего алкана. Могут ли в этой реакции кроме оксилола образовываться другие ароматические соединения?
5) Какое строение имеет вещество «А», которое образуется в реакции:
С6Н5С(О)Н + 2 С6Н5N(СН3)2 = А
6) Приведите схему синтеза декалина из нафталина. Какой катализатор применяется в этом процессе?
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №2
ВАРИАНТ № 3.
1) Дайте определение понятиям «угловое напряжение» и «торсионное напряжение». Какими из этих
напряжений обладает молекула циклопропана?
2) Приведите схему реакции получения циклобутана из соответствующего дигалогенопроизводного.
Напишите схему реакции циклобутана с бромом (1:1).
3) Приведите схему получения бензола из соли бензойной кислоты. Какое историческое значение
имеет эта реакция?
4) Приведите схему и механизм реакции хлорирования толуола в ароматическое ядро. Объясните
ориентирующий эффект метильной группы, рассмотрев распределение положительного заряда в σкомплексе.
5) Приведите схему реакции растворения трифенилкарбинола в серной кислоте.
6) Приведите схему реакции сульфирования нафталина при температуре 80 оС. Что обозначает
понятие «кинетически контролируемая реакция»?
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №2
ВАРИАНТ № 4.
1) Приведите изображение конформации «кресло» циклогексана на котором обозначьте аксиальные и
экваториальные атомы водорода. Почему считается, что в этой конформации отсутствуют угловое и
торсионное напражения?
2) Напишите структурные формулы и дайте названия изомерным циклоалканам состава С5Н10.
3) Приведите схему реакции синтеза этилбензола по реакции Вюрца-Фиттига.
4) Приведите схему и механизм нитрования гидросульфата анилиния (бисульфат анилина).
Объясните ориентирующий эффект аммонийной группы, рассмотрев распределение положительного
заряда в σ-комплексе.
5) Какое вещество более реакционноспособно в реакции нитрования – соль анилина или бензол?
Ответ обоснуйте.
6) Сколько изомерных моно-нитронафталинов может образоваться в реакции нитрования нафталина?
Какой из них является преобладающим? Приведите объяснения, сравнив σ-комплексы, образующиеся
при замещении в различных положениях ароматических колец.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №2
ВАРИАНТ № 5.
1) Дайте определение понятию «трансаннулярное напряжение». Для этого приведите изображение
конформации «кресло» циклогексана на котором обозначьте аксиальные и экваториальные атомы
водорода.
2) Приведите схему реакции получения 1,2-диметилциклопропана исходя из соответствующих
галогенопроизводных алканов. Какое соединение, по вашему мнению, является более стабильным:
цис-1,2-диметилциклопропан или транс-1,2-диметилциклопропан? Предложите объяснения.
3) Приведите схему и механизм реакции нитрования фенола. Объясните ориентирующий эффект
гидроксильной группы, рассмотрев распределение положительного заряда в σ-комплексе.
4) Какое вещество более реакционноспособно в реакции нитрования – бензол или фенол? Ответ
обоснуйте.
5) Приведите схему реакции получения
жирноароматического кетона по Клемменсену.
этилбензола
восстановлением
соответствующего
6) Приведите схему реакции хлорирования 2-нитронафталина.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №2
ВАРИАНТ № 6.
1. Приведите изображение конформации «ванна» циклогексана. Какой вид напряжения в ней есть?
Ответ поясните.
2) Приведите схему реакции синтеза метилциклопропана любым известным Вам способом.
3) Приведите схему реакции получения толуола термическим декарбоксилированием соли
соответствующей карбоновой кислоты.
4) Приведите схему и механизм реакции толуола с хлорангидридом пропионовой кислоты в
присутствии трихлорида алюминия. Объясните ориентирующий эффект метильной группы,
рассмотрев распределение положительного заряда в σ-комплексе.
5) Какие продукты образуются при реакции озонирования этилбензола?
6) Приведите схему реакции метилирования 1-метилнафталина.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №2
ВАРИАНТ № 7.
1. Приведите изображение конформации «ванна» циклогексана. Какой вид напряжения в ней есть?
Ответ поясните.
2) Приведите схему реакции синтеза метилциклопропана любым известным Вам способом.
3) Приведите схему реакции получения толуола термическим декарбоксилированием соли
соответствующей карбоновой кислоты.
4) Какое вещество более реакционноспособно в реакции нитрования – бензол или фенол? Ответ
обоснуйте.
5) Приведите схему реакции получения
жирноароматического кетона по Клемменсену.
этилбензола
восстановлением
соответствующего
6) Приведите схему реакции хлорирования 2-нитронафталина.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №2
ВАРИАНТ № 8.
1) Приведите изображение конформации «кресло» циклогексана на котором обозначьте аксиальные и
экваториальные атомы водорода. Почему считается, что в этой конформации отсутствуют угловое и
торсионное напражения?
2) Напишите структурные формулы и дайте названия изомерным циклоалканам состава С5Н10.
3) Приведите схему реакции синтеза этилбензола по реакции Вюрца-Фиттига.
4) Приведите схему и механизм реакции хлорирования толуола в ароматическое ядро. Объясните
ориентирующий эффект метильной группы, рассмотрев распределение положительного заряда в σкомплексе.
5) Приведите схему реакции растворения трифенилкарбинола в серной кислоте.
6) Приведите схему реакции сульфирования нафталина при температуре 80 оС. Что обозначает
понятие «кинетически контролируемая реакция»?
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №2
ВАРИАНТ № 9.
1) Дайте определение понятию «угловое напряжение. Рассчитайте величину углового напряжения для
молекулы циклопропана.
2) Напишите структурные формулы и дайте названия изомерным циклоалканам состава С6Н12.
3) Приведите схему и механизм реакции нитрования этилфенилового эфира. Объясните ориентацию
замещения в этой реакции, рассмотрев распределение положительного заряда в σ-комплексе.
4) Приведите схему синтеза о-ксилола из соответствующего алкана. Могут ли в этой реакции кроме оксилола образовываться другие ароматические соединения?
5) Какое строение имеет вещество «А», которое образуется в реакции:
С6Н5С(О)Н + 2 С6Н5N(СН3)2 = А
6) Приведите схему синтеза декалина из нафталина. Какой катализатор применяется в этом процессе?
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №2
ВАРИАНТ № 10.
1) Дайте определение понятиям «угловое напряжение» и «торсионное напряжение». Какими из этих
напряжений обладает молекула циклопропана?
2) Приведите схему реакции получения циклобутана из соответствующего дигалогенопроизводного.
Напишите схему реакции циклобутана с бромом (1:1).
3) Приведите схему получения бензола из соли бензойной кислоты. Какое историческое значение
имеет эта реакция?
4) Приведите схему и механизм нитрования гидросульфата анилиния (бисульфат анилина).
Объясните ориентирующий эффект аммонийной группы, рассмотрев распределение положительного
заряда в σ-комплексе.
5) Какое вещество более реакционноспособно в реакции нитрования – соль анилина или бензол?
Ответ обоснуйте.
6) Сколько изомерных моно-нитронафталинов может образоваться в реакции нитрования нафталина?
Какой из них является преобладающим? Приведите объяснения, сравнив σ-комплексы, образующиеся
при замещении в различных положениях ароматических колец.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №3.
ВАРИАНТ № 1.
1. а) Приведите схему и механизм реакции гидратации алкена с образованием пропанола-2.
б) Приведите схему и механизм реакции пропанола-1 с уксусной кислотой.
2. а) Приведите схему получения фенола по реакции сплавления солей сульфокислот со щелочами.
б) Каким образом происходит взаимодействие с едким натром фенола и пропанола-1?
в) Приведите схему получения фенилбутирата.
3) а) Приведите схему синтеза бутаналя озонолизом соответствующего алкена.
б) Приведите схему альдольной и кротоновой конденсации бутаналя. Для реакции альдольной
конденсации приведите также механизм.
4) а) Приведите схему реакции получения формальдегида дегидрированием метанола.
б) Приведите схему реакции формальдегида с аммиаком.
5) а) Приведите схему синтеза 2-хлорпропановой кислоты исходя из этилена и неорганических
веществ.
б) Сравните кислотность пропановой и 2-хлорпропановой кислот.
6) Приведите схему синтеза масляной кислоты с использованием малонового эфира.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №3
ВАРИАНТ № 2.
1. а) Приведите схему и механизм реакции гидролиза трет-бутилхлорида.
б) Приведите схему и механизм реакции трет-бутилового спирта с бромистым водородом.
2. а) Приведите схему получения дифенилового эфира исходя из бензола и неорганических веществ.
б) Какое практическое применение находят простые эфиры в том числе – диэтиловый эфир?
в) Приведите объяснение низкой нуклеофильности фенола.
3) а) Приведите схему реакции синтеза пропаналя по реакции оксосинтеза исходя из алкена.
б) Приведите схему реакции пропаналя с одним и двумя молями этанола. Какие вещества
катализируют эту реакцию?
4) а) Приведите схему синтеза ацетона по реакции Кучерова.
б) Приведите схему и механизм реакции бромирования ацетона.
5) а) Приведите схему синтеза хлористого ацетила исходя из этилена и неорганических веществ.
б) Объясните причину высокой реакционной способности хлористого ацетила в реакциях с
нуклеофильными реагентами и приведите два примера этих реакций.
6) а) Приведите схему получения янтарной кислоты исходя из этилена и неорганических веществ.
б) Какая из кислот сильнее – янтарная или масляная?
в) Приведите схему получения ангидрида янтарной кислоты.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №3
ВАРИАНТ № 3.
1. а) Приведите схему получения этилового спирта брожением глюкозы.
б) Приведите схему и механизм реакции образования диэтилового эфира по
межмолекурярной дегидратации этанола. Каковы области применения диэтилового эфира.
реакции
2. а) Приведите схему и механизм реакции внутримолекулярной дегидратации этанола.
б) Произведите сравнение реакции дегидратации спиртов и фенолов.
3) а) Приведите схему синтеза синтеза бутанона исходя из сооветствующего спирта.
б) Приведите схему реакции бутанона с гидроксиламином. Какие изомерные продукты в этой
реакции образуются? Какие они претерпевают превращения при обработке серной кислотой?
4) а) Приведите схему получения бензальдегида.
б) Какие превращения происходят с бензальдегидом при обработке щелочью?
5) а) Приведите схему магнийорганического синтеза масляной кислоты.
б) Какое из соединений – масляная кислота или альдегид – имеет более высокую температуру
кипения? Ответ поясните.
6) Какие изомеры образуются в реакции дегидратации гидроксибутандиовой (яблочной) кислоты?
Приведите схему реакции дегидратации одного из этих изомеров.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №3
ВАРИАНТ № 4.
1. а) Приведите схему и механизм реакции получения этанола гидролизом соответствующего
галогеналкана.
б) Какой продукт образуется в реакции этанола с металлическим натрием и каким образом этот
продукт реагирует с диэтиловым эфиром малоновой кислоты?
2. а) Приведите схему синтеза фенола кумольным способом.
б) Каким образом из фенола синтезировать фенилбутират?
в) Объясните причину низкой нуклеофильности фенола.
3) а) Приведите схему реакции гидролиза 1,1-дихлорбутана.
б) Каким образом продукт предыдущей реакции взаимодействует с гидразином?
в) Приведите реакцию Кижнера-Вольфа для проукта предыдущей реакции.
4) а) Приведите схему получения гексанона-3 по реакции пиролиза карбоновых кислот. В каких
условиях проводится эта реакция?
б) Приведите схему реакции окисления гексанона-3.
5) а) Приведите схему синтеза ацетамида исходя из метана и неорганических веществ.
б) Приведите схему реакции дегидратации ацетамида.
6) Произведите сравнение силы уксусной и щавелевой кислот.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №3
ВАРИАНТ № 5.
1. а) Приведите схему синтеза глицерина.
б) Приведите схему реакции дегидратации глицерина.
в) Приведите схему реакции этерификации глицерина Чем отличается химическое строение
растительных и животных жиров?
2. а) Приведите схему синтеза фенола исходя из сульфокислот.
б) Приведите схему реакции фенола с формальдегидом.
3) а) Приведите схему реакции этилмагнийхлорида с ацетоном.
4) а) Приведите схему реакции бензола с хлористым ацетилом.
б) Приведите схему реакции бромирования продукта предыдущей реакции.
5) а) Приведите схему реакции гидролиза ацетонитрила
б) Какое превращение происходит с продуктом предыдущей реакции при обработке его оксидом
фосфора (Р2О5)?.
6) а) Приведите схему и механизм реакции этерификации метакриловой кислоты.
б) Приведите схему полимеризации метилметакрилата.
Приведите схему реакции дегидратации одного из этих изомеров.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №3
ВАРИАНТ № 6.
1. а) Предложите схему получения глицерина.
б) Приведите схему реакции глицерина с азотной кислотой. Какое применение находит продукт этой
реакции?
в) Каким образом объясняется аномально высокая температура кипения глицерина и других спиртов?
2. а) Приведите схемы реакций, лежащих в основе кумольного метода синтеза фенола.
б) Приведите схему реакции бромирования фенола. Каковы условия проведения этой реакции?
в) Проведите сравнение реакционной способности фенола и бензола в реакциях электрофильного
ароматического замещения.
3) а) Приведите схему реакции получения ацетона пиролизом карбоновых кислот. В каких условиях
проводится реакция пиролиза?
б) Каким образом продукт предыдущей реакции взаимодействует с гидросульфитом натрия?
в) Что происходит с гидросульфитным производным ацетона при обработке содой?
4) а) Приведите схему синтеза уксусного альдегида в которой в качестве исходных веществ и
реагентов используются только неорганические вещества.
б) Каким образом уксусный альдегид взаимодействует с аммиачным раствором оксида серебра?
5) а) Какое вещество образуются в реакции хлористого ацетила и бутирата натрия. Приведите схему
этой реакции.
б) каким образом продукт предыдущей реакции взаимодействует с водой?
6) Приведите схему реакции натриймалонового эфира с этиловым эфиром хлоруксусной кислоты.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №3
ВАРИАНТ № 7.
1. а) Приведите схему и механизм реакции гидратации алкена с образованием пропанола-2.
б) Приведите схему и механизм реакции пропанола-1 с уксусной кислотой.
2. а) Приведите схему синтеза фенола исходя из сульфокислот.
б) Приведите схему реакции фенола с формальдегидом.
3) а) Приведите схему синтеза синтеза бутанона исходя из сооветствующего спирта.
б) Приведите схему реакции бутанона с гидроксиламином. Какие изомерные продукты в этой
реакции образуются? Какие они претерпевают превращения при обработке серной кислотой?
4) а) Приведите схему реакции получения формальдегида дегидрированием метанола.
б) Приведите схему реакции формальдегида с аммиаком.
5) а) Приведите схему реакции гидролиза ацетонитрила
б) Какое превращение происходит с продуктом предыдущей реакции при обработке его оксидом
фосфора (Р2О5)?.
6) Какие изомеры образуются в реакции дегидратации гидроксибутандиовой (яблочной) кислоты?
Приведите схему реакции дегидратации одного из этих изомеров.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №3
ВАРИАНТ № 8.
1. а) Приведите схему и механизм реакции гидролиза трет-бутилхлорида.
б) Приведите схему и механизм реакции трет-бутилового спирта с бромистым водородом.
2. а) Приведите схемы реакций, лежащих в основе кумольного метода синтеза фенола.
б) Приведите схему реакции бромирования фенола. Каковы условия проведения этой реакции?
в) Проведите сравнение реакционной способности фенола и бензола в реакциях электрофильного
ароматического замещения.
3) а) Приведите схему реакции гидролиза 1,1-дихлорбутана.
б) Каким образом продукт предыдущей реакции взаимодействует с гидразином?
в) Приведите реакцию Кижнера-Вольфа для проукта предыдущей реакции.
4) а) Приведите схему синтеза ацетона по реакции Кучерова.
б) Приведите схему и механизм реакции бромирования ацетона.
5) а) Какое вещество образуются в реакции хлористого ацетила и бутирата натрия. Приведите схему
этой реакции.
б) каким образом продукт предыдущей реакции взаимодействует с водой?
6) Произведите сравнение силы уксусной и щавелевой кислот.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №3
ВАРИАНТ № 9.
1. а) Приведите схему получения этилового спирта брожением глюкозы.
б) Приведите схему и механизм реакции образования диэтилового эфира по
межмолекурярной дегидратации этанола. Каковы области применения диэтилового эфира.
реакции
2. а) Приведите схему получения фенола по реакции сплавления солей сульфокислот со щелочами.
б) Каким образом происходит взаимодействие с едким натром фенола и пропанола-1?
в) Приведите схему получения фенилбутирата.
3) а) Приведите схему реакции этилмагнийхлорида с ацетоном.
4) а) Приведите схему получения бензальдегида.
б) Какие превращения происходят с бензальдегидом при обработке щелочью?
5) а) Приведите схему синтеза 2-хлорпропановой кислоты исходя из этилена и неорганических
веществ.
б) Сравните кислотность пропановой и 2-хлорпропановой кислот.
6) а) Приведите схему и механизм реакции этерификации метакриловой кислоты.
б) Приведите схему полимеризации метилметакрилата.
Приведите схему реакции дегидратации одного из этих изомеров.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №3
ВАРИАНТ № 10.
1. а) Приведите схему и механизм реакции получения этанола гидролизом соответствующего
галогеналкана.
б) Какой продукт образуется в реакции этанола с металлическим натрием и каким образом этот
продукт реагирует с диэтиловым эфиром малоновой кислоты?
2. а) Приведите схему получения дифенилового эфира исходя из бензола и неорганических веществ.
б) Какое практическое применение находят простые эфиры в том числе – диэтиловый эфир?
в) Приведите объяснение низкой нуклеофильности фенола.
3) а) Приведите схему реакции получения ацетона пиролизом карбоновых кислот. В каких условиях
проводится реакция пиролиза?
б) Каким образом продукт предыдущей реакции взаимодействует с гидросульфитом натрия?
в) Что происходит с гидросульфитным производным ацетона при обработке содой?
4) а) Приведите схему получения гексанона-3 по реакции пиролиза карбоновых кислот. В каких
условиях проводится эта реакция?
б) Приведите схему реакции окисления гексанона-3.
5) а) Приведите схему синтеза хлористого ацетила исходя из этилена и неорганических веществ.
б) Объясните причину высокой реакционной способности хлористого ацетила в реакциях с
нуклеофильными реагентами и приведите два примера этих реакций.
6) Приведите схему реакции натриймалонового эфира с этиловым эфиром хлоруксусной кислоты.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №4
ВАРИАНТ № 1.
1. а) Приведите схему и механизм реакции нитрования бензола;
б) Объясните ориентирующее влияние нитрогруппы в реакциях электрофильного ароматического
замещения, рассмотрев распределение заряда в промежуточном σ-комплексе.
2. а) Приведите схему реакции синтеза этиламина по реакции Гофмана исходя из амидов карбоновых
кислот.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с азотистой кислотой?
3) а) Приведите полную схему восстановления нитробензола до анилина в кислой и щелочной среде с
указанием промежуточных продуктов реакции.
б) Каким образом можно синтезировать N,N-диметиланилин исходя из анилина?
4) а) Приведите схему реакции диазотирования анилина.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с N,N-диметиланилином?
5) а) Приведите схему синтеза 3-гидроксибутановой кислоты по реакции Реформатского.
б) Сравните кислотность бутановой и 3-гидроксибутановой кислот.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №4
ВАРИАНТ № 2.
1. а) Каким образом взаимодействуют со щелочами нитроэтан, 2-нитропропан и нитробензол? Ответ
поясните схемами реакций.
б) Приведите схему реакции 2-нитробутана с метаналем.
2. а) Приведите схему реакции синтеза н-бутиламина по реакции Габриэля.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с азотистой кислотой?
3) а) Приведите полную схему восстановления нитробензола до анилина в кислой и щелочной среде с
указанием промежуточных продуктов реакции.
б) Каким образом можно синтезировать 4-нитроанилин исходя из анилина?
4) а) Приведите схему реакции диазотирования п-толуидина.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с фенолом?
5) а) Приведите схему синтеза 2-гидроксибутановой кислоты исходя из соответствующего альдегида
и синильной кислоты.
б) Какие превращения происходят с 2-гидроксибутановой кислотой при нагревании?
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №4
ВАРИАНТ № 3.
1. а) Приведите схему и механизм реакции высокотемпературного нитрования пропилбензола.
б) Приведите схему реакции 2-нитропропана с метаналем.
2. а) Приведите схему реакции получения диэтиламина алкилированием аммиака.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с азотистой кислотой?
3) а) Приведите полную схему восстановления нитробензола до анилина в кислой и щелочной среде с
указанием промежуточных продуктов реакции.
б) Каким образом можно синтезировать 4-хлоранилин исходя из анилина?
4) а) Приведите схему реакции диазотирования анилина.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с водой?
5) а) Приведите схему синтеза 4-гидроксибутановой кислоты.
б) Какие превращения происходят с 4-гидроксибутановой кислотой при нагревании?
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №4
ВАРИАНТ № 4.
1. а) Приведите схему реакции нитрования изобутана по Коновалову. Каковы условия проведения
этой реакции?
б) Приведите схему реакции восстановления продукта реакции (а).
2. а) Приведите схему реакции получения н-бутиламина по реакции Гофмана исходя из амидов
карбоновых кислот.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с азотистой кислотой?
3) а) Приведите полную схему восстановления нитробензола до анилина в кислой и щелочной среде с
указанием промежуточных продуктов реакции.
б) Сравните основность 4-нитроанилина и анилина.
4) а) Приведите схему реакции диазотирования п-толуидина.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с иодидом калия?
5) а) Приведите схему реакции гидролиза 3-хлорбутановой кислоты.
б) Какие превращения происходят с продуктом реакции (а) при нагревании?
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №4
ВАРИАНТ № 5.
1. а) Приведите схему реакции парофазного нитрования пропана. Каковы условия проведения этой
реакции?
б) Каким образом 2-нитропропан взаимодействует с азотистой кислотой?
2. а) Приведите схему реакции синтеза этиламина по реакции Габриэля.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с азотистой кислотой?
3) а) Приведите полную схему восстановления нитробензола до анилина в кислой и щелочной среде с
указанием промежуточных продуктов реакции.
б) Каким образом изменяется основность аминов в ряду: анилин, N-метиланилин, N,Nдиметиланилин? Ответ аргументируйте.
4) а) Приведите схему реакции диазотирования анилина.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с цианидом натрия?
5) а) Приведите схему реакции синтеза 3-гидроксибутановой кислоты по реакции Реформатского.
б) Приведите схемы реакций 3-гидроксибутановой кислоты с пентахлоридом фосфора и бромистым
водородом.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №4
ВАРИАНТ № 6.
1. а) Приведите схему реакции 1-хлорпропана с нитритом натрия. Обоснуйте выбор растворителя для
проведения этой реакции.
б) Каким образом продукт реакции (а) взаимодействует с азотистой кислотой?
2. а) Приведите схему реакции получения триэтиламина алкилированием аммиака.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с соляной кислотой?
3) а) Приведите полную схему восстановления нитробензола до анилина в кислой и щелочной среде с
указанием промежуточных продуктов реакции.
б) Каким образом изменяется основность аминов в ряду: этиламин, диэтиламин, триэтиламин? Ответ
аргументируйте.
4) а) Приведите схему реакции диазотирования п-толуидина.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с нитритом натрия?
5) а) Каким образом можно синтезировать молочную кислоту?
б) Какие превращения происходят с молочной кислотой при нагревании?
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №4
ВАРИАНТ № 7.
1. а) Приведите схему и механизм реакции нитрования бензола;
б) Объясните ориентирующее влияние нитрогруппы в реакциях электрофильного ароматического
замещения, рассмотрев распределение заряда в промежуточном σ-комплексе.
2. а) Приведите схему реакции синтеза этиламина по реакции Габриэля.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с азотистой кислотой?
3) а) Приведите полную схему восстановления нитробензола до анилина в кислой и щелочной среде с
указанием промежуточных продуктов реакции.
б) Каким образом можно синтезировать 4-хлоранилин исходя из анилина?
4) а) Приведите схему реакции диазотирования анилина.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с N,N-диметиланилином?
5) а) Приведите схему реакции синтеза 3-гидроксибутановой кислоты по реакции Реформатского.
б) Приведите схемы реакций 3-гидроксибутановой кислоты с пентахлоридом фосфора и бромистым
водородом.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №4
ВАРИАНТ № 8.
1. а) Каким образом взаимодействуют со щелочами нитроэтан, 2-нитропропан и нитробензол? Ответ
поясните схемами реакций.
б) Приведите схему реакции 2-нитробутана с метаналем.
2. а) Приведите схему реакции получения триэтиламина алкилированием аммиака.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с соляной кислотой?
3) а) Приведите полную схему восстановления нитробензола до анилина в кислой и щелочной среде с
указанием промежуточных продуктов реакции.
б) Сравните основность 4-нитроанилина и анилина.
4) а) Приведите схему реакции диазотирования п-толуидина.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с фенолом?
5) а) Каким образом можно синтезировать молочную кислоту?
б) Какие превращения происходят с молочной кислотой при нагревании?
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №4
ВАРИАНТ № 9.
1. а) Приведите схему и механизм реакции высокотемпературного нитрования пропилбензола.
б) Приведите схему реакции 2-нитропропана с метаналем.
2. а) Приведите схему реакции синтеза этиламина по реакции Гофмана исходя из амидов карбоновых
кислот.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с азотистой кислотой?
3) а) Приведите полную схему восстановления нитробензола до анилина в кислой и щелочной среде с
указанием промежуточных продуктов реакции.
б) Каким образом изменяется основность аминов в ряду: анилин, N-метиланилин, N,Nдиметиланилин? Ответ аргументируйте.
4) а) Приведите схему реакции диазотирования анилина.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с водой?
5) а) Приведите схему синтеза 3-гидроксибутановой кислоты по реакции Реформатского.
б) Сравните кислотность бутановой и 3-гидроксибутановой кислот.
Лектор Захарова Л.Я. Контрольная работа №4
ВАРИАНТ № 10.
1. а) Приведите схему реакции нитрования изобутана по Коновалову. Каковы условия проведения
этой реакции?
б) Приведите схему реакции восстановления продукта реакции (а).
2. а) Приведите схему реакции синтеза н-бутиламина по реакции Габриэля.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с азотистой кислотой?
3) а) Приведите полную схему восстановления нитробензола до анилина в кислой и щелочной среде с
указанием промежуточных продуктов реакции.
б) Каким образом изменяется основность аминов в ряду: этиламин, диэтиламин, триэтиламин? Ответ
аргументируйте.
4) а) Приведите схему реакции диазотирования п-толуидина.
б) Каким образом продукт реакции (а) реагирует с иодидом калия?
5) а) Приведите схему синтеза 2-гидроксибутановой кислоты исходя из соответствующего альдегида
и синильной кислоты.
б) Какие превращения происходят с 2-гидроксибутановой кислотой при нагревании?