Интервью И.В. Кочукиной для газеты "Городские ведомости"

Рубрика: Образование
Ирина Кочукина. Фото Екатерины Долговой
20 июня в вузах города, так же как и по всей стране, началась приемная
кампания. Мы беседуем с Ириной Кочукиной, руководителем Тольяттинского
управления министерства образования и науки Самарской области.
– Ирина Васильевна, как должна быть организована работа приемной
комиссии в вузах? Какие документы должны, прежде всего, изучить
абитуриенты и их родители?
– Каждый год Министерство образования РФ издает приказ «Об утверждении
Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего
образования». В этом году такой приказ вышел 9 января. В нем содержится все,
что нужно знать о правилах приема в вузы. Второй документ – правила приема
в образовательное учреждение. Там прописана вся конкретика: какие
специальности, количество баллов ЕГЭ для поступления и так далее. Эти
приказы размещены в открытом доступе на сайтах министерства образования и
образовательных учреждений. И это основополагающие документы, на
основании которых строится приемная кампания. Любой вуз, который ведет
прием абитуриентов, должен быть лицензирован, а программы подготовки –
аккредитованы. Документы, это подтверждающие, находятся в открытом
доступе. На сайтах размещаются сканы этих документов. Причем, обращаю
ваше внимание, должны быть не только сами документы, но и приложения к
ним.
– Объясните, пожалуйста, что значит лицензия, а что – аккредитация, а
то с пониманием всегда возникает путаница.
– Лицензия – это документ, который позволяет учреждению вести
образовательную деятельность. Он свидетельствует о том, что в учреждении
созданы условия для получения образования. Это и необходимая материальнотехническая база, и кадровый состав, и выполнение требований пожарной
безопасности, СанПиН и так далее. Аккредитация – это документ, который
говорит, что программы, реализующиеся в данном учебном заведении,
соответствуют государственным стандартам. То есть не каждое учреждение,
имеющее лицензию, может иметь аккредитацию. Не каждая программа может
быть аккредитована. Например, в вузе открывается новая специальность,
аккредитацию она может получить только после первого выпуска. То есть
сначала студенты учатся на неаккредитованной специальности. Другой вариант
– специальность не аккредитована, потому что не соответствует стандартам. Но
на практике, как правило, неаккредитованными бывают только новые
специальности. Если у вуза есть аккредитация, он выдает дипломы
государственного образца. А если аккредитации нет – то дипломы
установленного образца. И надо понимать, что с дипломом установленного
образца можно потом не устроиться на работу, например, в госорганы или на
муниципальную службу. И еще один момент, который касается только юношей.
Если программа не аккредитована, то учеба по этой специальности не дает
права на отсрочку от армии. И это надо четко осознавать. Именно поэтому
перед подачей документов в вуз необходимо убедиться в наличии лицензии и
том, что выбранная специальность имеет аккредитацию.
– Как вы относитесь к понятиям эффективный или неэффективный вуз?
Что это вообще означает, имеет ли заключение о неэффективности
какой-то официальный статус?
– Любой рейтинг имеет место. Многое зависит от того, кем проводится
мониторинг, по каким критериям, каким образом. Можно долго спорить о
критериях эффективности вузов и о том, насколько они измеримы. И больше
всего дискуссий ведется как раз по этому поводу. Но рейтинг эффективности
существует, и сейчас ведется довольно большая работа по выявлению
неэффективных вузов. Как правило, место в рейтинге – это основание
рассматривать дальнейшую работу учебного заведения. То ли его объединять с
другим, то ли дать время, чтобы наладить эффективную работу. То есть рейтинг
и дальнейшие действия – это две разные вещи. Но основанием для принятия
дальнейших решений рейтинг может быть. Мне кажется, что самый главный
критерий эффективности вуза – это востребованность его выпускников на рынке
труда. Кстати, в Тольятти сейчас нет вузов, которые бы попадали в категорию
неэффективных.
– Какие документы подаются абитуриентом в вуз?
– Это стандартный набор: паспорт, заявление, аттестат о среднем образовании.
Если есть, то документ, подтверждающий победу или призерство в олимпиадах
школьников, и документ, подтверждающий наличие льгот. Обращаю ваше
внимание, что с этого года не выдаются бумажные свидетельства о сдаче ЕГЭ.
Результаты занесены в Федеральную информационную систему, к которой
имеют доступ приемные комиссии вузов. Документы можно подать только в
пять вузов одновременно, на три направления подготовки в каждом. Конкурс
между абитуриентами за право учиться на бюджетных местах выстраивается на
основании баллов ЕГЭ и результатов творческих или иных испытаний,
проводимых некоторыми вузами.
– Имеются ли в этом году особенности приемной кампании в средних
специальных учебных заведениях?
– Особых отличий от прошлого года нет. На бюджетные места в техникумы и
колледжи принимаются все желающие. Если количество желающих больше,
чем бюджетных мест, то тогда проводится рейтинг документов об образовании.
У кого лучше оценки – тот имеет преимущества.
– А что, в ссузы есть еще и конкурс?
– Конечно, он почти везде есть на бюджетные места, 1,5-2 человека на место.
Вообще, хочу отметить, что в Тольятти самый большой процент детей, которые
выбирают среднее специальное образование. Оно у нас пользуется спросом.
Почему? В Тольятти большой выбор средних специальных учебных заведений и
хорошо налажена предпрофильная подготовка старшеклассников. Среднее
профессиональное образование – практико-ориентированное. Оно дает
хорошую практическую базу и может стать удачным началом карьеры.
Например, лучшие учителя начальных классов – это выпускницы педучилища. А
потом они уже получают высшее образование на вечернем или заочном
обучении. Но у них в руках уже есть профессия.
Ирина Хавронич