Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса истории Красноярского края для учащихся 8 кл. составлена на основе: программы учебного предмета: «История Красноярского края» // для общеобразовательных учреждений 5-9 классы (И.В. Молодцова, О.Г. Зелова, Н.А. Петрова) программы гимназии на 2015-16 учебный год Предмет изучается на ступени основного общего образования в качестве обязательного в общем объеме 18 часов. По 1 часу в неделю. Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе гимназии. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории и авторской программой учебного курса. Изучение программного материала построено в соответствии с авторской программой и материалом учебника. Названия тем уроков Рабочей программы соответствует названиям тем типовой программы и отражают ее содержание. Цели изучения курса: воспитание чувства любви и уважения к своему краю; формирование устойчивого интереса к социально-экономическому, политическому и географическому положению Красноярского края, его истории и археологии, развитию и современному состоянию Красноярского края; освоение знаний о важнейших этапах исторического развития Красноярского края, особенностях и проблемах его социально-экономического развития; развитие интеллектуальных и творческих способностей, обучающихся посредством овладения основами самостоятельной проектно-исследовательской и поисковой деятельности; повышение уровня правовой грамотности обучающихся посредством ознакомления с нормативными правовыми актами Красноярского края. Задачи курса: воспитание чувства любви и уважения к своему краю; формирование устойчивого интереса к социально-экономическому, политическому и географическому положению красноярскому края, освоение знаний о важнейших этапах исторического развития Красноярского края; особенностях и проблемах его социально-экономического развития; развитие интеллектуальных и творческих способностей, обучающихся посредством овладения основами самостоятельной проектноисследовательской и поисковой деятельности. . преобладающими формами контроля являются - тестирование; -устный опрос, исследовательские, творческие работы. Формой промежуточной аттестации является защита творческих, исследовательских работ Для реализации программы используется следующий учебно-методический комплекс: 1. Красноярье: пять веков истории. Учебное пособие по краеведению. Часть I. Дроздов Н.И. Артемьев Е.В. Безруких В.А. Быконя Г.Ф. Федорова В.И.. Красноярск, «Платина», 2005 г. 2. Красноярье: пять веков истории. Учебное пособие по краеведению. Часть3. Города и районы края. 2010 г. Дроздов Н.И. Артемьев Е.В. Безруких В.А. Быконя Г.Ф. Федорова В.И. Красноярск, «Платина», 2010 г Учебное планирование 8 класс. № Число урока часов 3 1 1 2 1 3 1 4 10 1 5 1 6-7 2 Тема урока Енисейская губерния в XIX веке. Политическая жизнь. Заселение Приенисейского края. Образование Енисейской губернии.(Территория Приенисейского края. Очаги расселения, научное изучение Приенисейского края. Образование Енисейской губернии.) Основные понятия: стоянки. Первый губернатор Енисейской губернии А.П. Степанов.( А.П. Степанов. Причины административных реформ. Изменения в управлении. Окружные начальники. Сулганы. «Степные законы 1822 г.») Основные понятия: Сулганы Реформа М.М. Сперанского в Сибири. Городское и крестьянское самоуправление. (М.М. Сперанский. Губернская власть. «Комиссарство».) Основные понятия: « Комиссарство» Социально-экономическое развитие. Экономическое развитие Енисейской губернии. (Сравнительная характеристика экономического развития России и Сибири. Причины экономического отставания Сибири. Торговля. Промышленность. Сельское хозяйство.) Изменение в социальном составе населения. Особенности уклада жизни сибирских крестьян. (Причины изменения в социальном составе. Численность населения. Духовенство. Казачество. Крестьянство. Мещане. Ясачное население. Классовая борьба.). Основные понятия: мещане, ясак, казачество. Пути формирования Енисейской буржуазии. (Понятие буржуазия. Купеческие династии. Юдины. Гарины. Беловы. Пути формирования буржуазии. Формы организации промышленного торгового капитала. Меценатство. Благотворительность. Наемные рабочие, положение рабочих.) Основные понятия: благотворительность. Меценатство. Дата проведения примечание 8-9 2 10-11 2 12-13 2 14 5 1 15 1 16 1 17 1 18. 1 Особенность городов в Енисейской губернии. (Архитектура. Быт и традиции городского населения. Одежда. Экономическое положение. ) Декабристы в Енисейской ссылке и их влияние на развитие культуры. (Понятие декабризм. Известные декабристы в ссылке. Особенности жизни и труда в ссылке. Влияние декабристов на культуру Сибири. Жены декабристов.) Основные понятия: декабризм. Политическая ссылка 60-90 годов XIX века. ( Реформы 60- 90 –х гг. и их значение. Причины политической ссылки. Петрашевский. Народная ссылка.) Основные понятия: политическая ссылка. Народная ссылка. Культурная жизнь Енисейской губернии. Народное образование и здравоохранение. (Признаки оживления культурной жизни Красноярска. Типы учебных заведений. Введение всеобщего начального обучения. Особенности врачебной деятельности в Сибири. Образование общества врачей Енисейской губернии и отношение государства. ) Музеи Енисейской губернии (Местные музеи и их значение в культурной жизни Сибири. Минусинский музей и его значение. П.С.Проскуряков. Д.А.Клеменц. Ачинский музей. Д.С.Каргополов.) Издательское дело. Научное изучение Енисейской губернии. «Енисейские губернские ведомости1857 г.», особенности сибирской журналистики.) Будни и праздники сибиряков.( ( традиции и обычаи сибиряков, праздники.) Самостоятельная работа по курсу: «История Красноярского края» Материально-техническое обеспечение образовательного процесса 1. Компьютер 2. Проектор 3. Принтер 4. Сканер